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出版者:中国盲文

作者:刘修铁

出品人:

页数:295

译者:

出版时间:2003-2

价格:21.80元

装帧:

isbn号码:9787500217824

丛书系列:

图书标签:

• 育儿
• 姓名学
• 起名
• 宝宝
• 新生儿
• 传统文化
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• 父母必读
• 姓名学知识

探寻古今：中国传统纹样的美学密码 书籍简介 本书并非专注于新生儿命名学的探微，而是将目光投向中华文明长河中，那些沉默却充满生命力的视觉符号——中国传统纹样。我们将展开一场跨越数千年历史的视觉旅程，深入剖析这些精妙绝伦的图案是如何从远古的泥土中萌芽，在宫廷的锦绣中绽放，最终渗透到民间生活的每一个角落，成为我们民族审美与精神信仰的无声载体。 第一部分：溯源与萌芽——史前至秦汉的符号初探 本章将带领读者回到中国纹饰艺术的源头。我们将考察新石器时代遗址中出土的陶器上那些抽象而富有动感的几何纹样，如仰韶文化的旋涡纹、马家窑文化的水波纹，探讨它们与早期人类对自然、生殖、宇宙观的初步认知之间的关联。 随后，我们将进入青铜时代的辉煌。重点解析商周时期庄严肃穆的饕餮纹（兽面纹）及其复杂变体。这些纹饰不仅仅是装饰，更是权力、秩序与神性的象征。我们将细致辨析饕餮纹的构成要素——“眉、目、角、口、角、身”的布局逻辑，以及它在不同历史阶段的演化，从狞厉到逐渐程式化的过程。同时，我们会引入云雷纹作为青铜器底饰的基础语言，研究其如何构建出深邃的立体感和无穷尽的韵律感。 秦汉时期，随着大一统王朝的建立，纹饰的题材开始向世俗化和吉祥化过渡。本部分将详述蟠螭纹和羽翼纹在汉代画像石、瓦当以及帛画中的应用，分析“仙人乘龙凤”主题的兴起，如何反映出当时盛行的神仙思想和对长生不老的渴望。 第二部分：多元融合与鼎盛——魏晋南北朝至宋元的流变 魏晋南北朝时期，佛教艺术的传入对中国传统纹样产生了深刻的影响。本章将重点梳理佛教造像和石窟艺术中的联珠纹、忍冬纹（卷草纹）和火焰宝珠纹的本土化过程。分析外来元素如何被“消化”并融入到原有的汉地装饰体系之中，形成独特的新风格。 唐代，国力强盛，万国来朝，纹饰艺术达到了一个雍容华贵、气象万千的巅峰。本章将集中解析唐代最具代表性的几类纹样： 1. 宝相花纹：探讨其与佛教“莲花”的关联，以及如何演变成极富装饰性的对称花卉图案，广泛应用于金银器和织物上。 2. 联珠团窠纹：研究这种源自波斯萨珊王朝的风格，如何在唐代吸收了本民族的龙、狮、瑞兽形象，形成独具盛唐气度的圆形格局。 3. 海兽葡萄纹：分析这种图案的象征意义——海纳百川、生命力旺盛，并展示其在丝绸之路贸易背景下的流行轨迹。 宋代，审美趣味转向内敛、雅致与理性。本章将详述宋代文人阶层对自然观察的深入，催生了对写实花卉（如折枝花、月季、萱草）的偏爱。同时，我们将讨论宋代瓷器纹饰的母题——鱼藻纹、婴戏纹的出现，反映了市民文化的兴起和对家庭生活美满的追求。 元代纹饰则呈现出粗犷与细腻并存的特点，重点研究缠枝莲和伊斯兰几何图案在青花瓷上的结合，以及蒙古族传统图腾在装饰艺术中的渗透。 第三部分：定型与程式化——明清的集大成与细节雕琢 明清两代是中国传统纹样体系的集大成期，装饰手法趋于繁复、寓意趋于明确。本章将深入解析“吉祥图案学”。 明代：重点关注补子上的纹样体系（文官禽鸟、武官走兽），这是礼制在服饰纹样上的最直接体现。同时，我们将剖析家具和官窑瓷器上常用的海水江崖纹（以山石、波涛、立水构成，象征江山永固）的成熟形态。 清代，纹饰达到了空前的细密与写实。本章将花费大量篇幅讨论： 1. “岁寒三友”（松、竹、梅）：分析它们在不同媒介（玉雕、屏风、刺绣）上的具体表现手法和文化内涵。 2. 五福五代图、八宝纹：解析这些寓意明确的组合图案是如何被广泛应用于建筑、园林和陈设中，实现了纹饰的“语言化”。 3. 西洋风格的引入：研究清宫造办处吸收洛可可和巴洛克元素后，与本土纹饰（如盘龙、凤凰）融合形成的“中西合璧”的特殊风格，例如在铜胎珐琅器上的表现。 第四部分：纹样背后的哲学与技艺 最后一部分将跳出时间线，从更宏观的角度审视传统纹样作为一种视觉语言的本质。 技艺探秘： 我们将简要介绍支撑这些精美纹样的传统工艺，包括：织物的通经回纬法（如宋锦、蜀锦）、金属上的錾刻、陶瓷上的青花分水与粉彩勾描，以及木雕中的镂空与浮雕技法，说明技艺的进步如何反作用于纹样的复杂程度。 哲学解读： 纹样是中国人“天人合一”思想的具体化。我们将探讨对称与平衡（儒家秩序观）、循环与生生不息（道家自然观，如盘绕的龙、连续的卷草）如何在图案的构图中得到体现。纹样从单纯的装饰，升华为对宇宙秩序、生命延续的哲学表达。 本书旨在提供一个系统、深入且充满美学洞察的视角，帮助读者理解中国传统纹样如何在历史长河中呼吸、演变，以及它们如何至今仍在影响着现代设计思维。这是一部关于中国视觉历史的深度解读，而非简单的图案手册。

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这本新近读到的育儿宝典，着实让我眼前一亮，它并非那种老生常谈、充斥着泛泛而谈理论的教辅读物。我印象最深的是作者对于“如何营造家庭氛围”的独到见解。书中详细剖析了环境对孩子早期心智发展的影响，从色彩搭配到光线布局，再到家具的选择，都有细致入微的考量。尤其值得称赞的是，作者提供了一系列“可操作性极强”的实用建议，比如如何利用家中的闲置物品，通过简单的DIY，将客厅瞬间变成一个充满探索精神的“微型自然角”。读完这部分内容，我立刻着手改造了女儿的卧室，不再是那种单一的粉色或蓝色堆砌，而是引入了原木色调和绿植元素，那种温馨、放松的感觉，连我们大人都觉得身心舒畅了许多。书中强调的“环境即是隐形的老师”，这句话真是醍醐灌顶，让我开始重新审视自己家里的每一个角落，不再仅仅满足于表面的整洁，而是追求一种能潜移默化滋养孩子好奇心和创造力的生活空间。这种注重实际操作和深层心理影响的论述方式，是很多同类书籍所缺乏的深度。

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这本书在处理“儿童独立性培养”方面，展现出了一种非常现代和令人耳目一新的视角。它摒弃了传统上强调“服从”的教育路径，转而倡导一种“赋权式育儿”。最让我印象深刻的是其中关于“设定界限”的论述。很多人误以为培养独立性就是放任自由，这本书则清晰地阐释了，真正的独立建立在清晰、稳定且可预测的规则之上。作者用大量的篇幅论证了“有限的选择权”对建立孩子自主感的重要性。例如，与其命令孩子“快去穿鞋”，不如提供“你想穿红色的鞋子还是蓝色的鞋子？”的选择。这种看似微小的差异，却能让孩子在既定的框架内感受到自己对生活的掌控感。书中还分享了一个非常精彩的“责任交接计划”，详细指导家长如何循序渐进地将家务分配给不同年龄段的孩子，并强调了“过程赞美”而非“结果评判”的重要性。读完这一章，我感觉自己不再是一个事无巨细的“保姆式”家长，而更像是一个逐步退居二线的“项目经理”。

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说实话，我对育儿类书籍一向抱持着审慎的态度，很多读起来都像是在推销某种昂贵的早教课程或产品。然而，手捧这本册子，我发现它的核心价值在于对“亲子沟通模式”的深度解构。作者没有采取居高临下的说教姿态，而是通过一系列生动的家庭情景剧式的案例分析，展示了成人无意识的语言习惯如何构建起孩子对自我的认知框架。我尤其被“倾听的艺术”这一章节所吸引，它不仅仅是教你如何安静地听，更深入地探讨了“有效共情”的技巧。书中提到了一个非常实用的“情绪命名”练习，教父母如何在孩子爆发负面情绪时，不加评判地指出并确认他们的感受，从而帮助孩子建立情绪的自我觉察能力。我尝试在孩子因为玩具坏掉而哭泣时，没有急着安慰或转移注意力，而是轻声说：“你现在一定很伤心，因为你很喜欢那个玩具，对吗？”那一刻，孩子的哭声奇迹般地减弱了，转而看着我，似乎找到了理解。这种细微的改变，源于书中提供的系统性沟通工具，而非空洞的“多陪陪孩子”的口号。

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关于“儿童的挫折教育”这一沉重话题，这本书的处理方式堪称艺术。它没有鼓吹“打不倒的超人”哲学，而是细腻地引导父母理解“失败”在学习曲线中的必要性。书中引入了一个非常触动人心的概念，叫做“我的失败博物馆”。这个想法是鼓励家庭成员——包括父母自己——偶尔分享一些自己过去犯过的“小错误”或经历的“小挫折”，但重点在于分享从中学到了什么，以及如何调整心态继续前行。这种“以身作则”的坦诚，比任何说教都更有力量。书中也对“过度保护”进行了深刻的反思，指出父母保护的初衷可能是爱，但结果往往是剥夺了孩子自我修复和建立抗压能力的机会。作者鼓励家长在确保安全的前提下，给孩子更多“犯错”的空间，哪怕只是在泥地里多待五分钟，或是自己尝试系上那个怎么也系不好的鞋带。这种鼓励“有益的挣扎”的教育观，让我从内心里放下了许多焦虑，转而更关注孩子内在的韧性培养。

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我必须承认，我对“早期阅读启蒙”的理解一直停留在“多读书”的层面。然而，这本书提供了一个全新的维度：如何将阅读融入孩子的日常“游戏”和“探索”中。它没有推荐具体的书单——这方面市面资料已经很多——而是专注于“阅读的仪式感”和“主题式探索”。书中详尽地描述了如何围绕一个概念（比如“海洋生物”或“太空旅行”）设计一个为期一周的家庭阅读计划，将绘本阅读、户外观察、角色扮演甚至简单的科学实验串联起来。我特别喜欢其中关于“故事续写”的练习，它鼓励父母和孩子一起，在读完一个故事后，即兴创作新的结局或新的角色进入原故事。这种互动性极强的学习方式，极大地激发了我家那位原本对传统阅读兴趣索然的孩子。阅读不再是被动的接收信息，而变成了主动的创造过程。这种将学习和娱乐无缝对接的理念，对我这个忙碌的职场妈妈来说，简直是解脱，因为它让高质量的亲子时间变得更有效率和趣味性。

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