小学语文五年级.上

小学语文五年级.上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:东北师大
作者:郭京京
出品人:
页数:50
译者:
出版时间:2012-1
价格:13.80元
装帧:
isbn号码:9787560247618
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
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具体描述

《北大绿卡•新课标教材课时同步讲练:5年级语文下(北师大版)》是一套分课时、同步课堂、对教材上所有考点进行全程训练的练习册。《北大绿卡•新课标教材课时同步讲练:5年级语文下(北师大版)》采用阶梯化的训练模式,由基础到综合,从知识到运用,以达提高学生综合能力的目的。多样化的题型和科学化的栏目设置,可以最大限度地激发学生的学习兴趣,培养学生的思考能力。

史海拾贝:近代中国社会变革与文化转型(1840-1949) 导言:风云际会的百年探索 本书聚焦于1840年至1949年这一波澜壮阔的近代中国历史时期。这是一个旧秩序崩塌、新思想涌入、社会结构经历剧烈重塑的百年。从鸦片战争的炮火开启国门,到五四运动对传统文化的深刻反思,再到抗日战争的浴血奋战与最终的政权更迭,中国在内忧外患中艰难地探寻着民族复兴的道路。本书旨在深入剖析这一时期中国社会在政治、经济、思想、文化等多个维度上发生的深刻变革,及其对现代中国产生的深远影响。 第一部分:屈辱与抗争的开端(1840-1895) 本部分将详尽梳理自1840年鸦片战争爆发至1895年中日甲午战争战败这一阶段的历史脉络。我们将重点分析清朝中央政府面对西方工业文明冲击时的被动与失措,以及“天朝上国”迷梦的彻底破碎。 第一章:近代开端的伤痕 1840年的鸦片战争不仅仅是一场边境冲突,更是两种文明形态的首次正面碰撞。本书将细致考察战争的起因、过程及其所签订的不平等条约体系(如《南京条约》)。条约如何打开了中国东南沿海的口岸,使中国逐步卷入世界资本主义市场体系,并催生了“买办”经济的初步形态。此外,还将探讨战后社会各阶层对危机的初步反应,包括开眼看世界的早期探索者。 第二章:内忧外患下的挣扎 太平天国运动是理解近代中国社会矛盾爆发的关键。本书不仅描述了这场声势浩大的农民起义及其宗教色彩,更着重分析了它对清朝政治结构(如湘军、淮军的崛起)造成的根本性冲击。紧接着,我们将探讨洋务运动的兴起。洋务派“师夷长技以制夷”的指导思想、引进的军事工业与民用工业的成就与局限性,特别是其“中学为体,西学为用”的保守性,如何注定其在结构性改革上的失败。 第三章:民族危机的加深 甲午战争被视为近代史的转折点。本书将对战争的爆发、北洋水师的覆灭进行细致的军事史与政治史分析。战争失败不仅割让了台湾和澎湖,更标志着洋务运动的破产,极大地刺激了民族资产阶级和知识分子的觉醒,为后来的政治改革运动埋下了伏笔。 第二部分:自上而下的改革与革命的酝酿(1895-1911) 在甲午战争的刺激下,中国的救亡图存进入了更深层次的制度探索阶段。本部分关注维新派与革命派的论战与实践。 第四章:变法的尝试与挫折 戊戌变法的历史必然性与偶然性。本书将梳理康有为、梁启超等维新派思想的形成过程,分析他们在政治体制改革上的诉求,并深入剖析光绪皇帝在权力斗争中失败的原因,以及变法失败对社会思潮的巨大影响——即温和改良道路的暂时受挫。 第五章:思想解放的先声 义和团运动作为一种非官方的、带有浓厚迷信色彩的排外运动,其兴起和结局反映了底层民众在面对列强侵略时的复杂心态。随后,清末“新政”的推行与“预备立宪”的承诺,揭示了统治者在巨大压力下的策略调整,以及立宪派的努力方向。 第六章:革命的崛起 孙中山领导的资产阶级革命派如何形成并逐步壮大,是本部分的核心议题。从早期的武装起义尝试到三民主义思想的系统构建,本书将描绘革命党人如何从思想上、组织上准备推翻帝制,最终以武力革新中国政治的决心。 第三部分:共和国的艰难开局与军阀混战(1912-1927) 辛亥革命的胜利是历史的巨大进步,但革命果实被袁世凯窃取,中国陷入了军阀割据与政治分裂的泥潭。 第七章:帝制的终结与共和国的动荡 辛亥革命的胜利及其历史意义。袁世凯篡夺革命果实后,北洋政府的建立及其“西化”的表象下,封建军阀势力如何重新抬头。本书将分析袁世凯洪宪帝制的覆灭,以及由此导致的中央权力真空和地方军阀势力的膨胀。 第八章:新文化的浪潮 第一次世界大战期间,中国民族资本主义的短暂发展与知识分子对传统文化的集体反思。我们将详细探讨以陈独秀、胡适等为代表的知识分子发起的“新文化运动”,其“德先生”(民主)与“赛先生”(科学)的核心口号,以及对白话文运动的推动。这一运动对中国社会思想解放产生了不可逆转的影响。 第九章:在救亡中寻找方向 五四运动是新文化运动与民族危机结合的产物。本书将分析该运动的导火索、高潮及其深远影响——它标志着中国工人阶级开始登上政治舞台,并促使一批知识分子转向更激进的马克思主义。随后,对第一次国共合作的背景、内容及其破裂(四一二事件)的曲折历程进行深入剖析。 第四部分:革命的曲折与民族的觉醒(1927-1949) 后半段重点关注国民政府在南京的统治,以及中国共产党领导下的土地革命与抗日战争。 第十章:国民政府的尝试与困境 南京国民政府试图建立一个中央集权的现代化国家。本书将审视其在统一货币、修筑交通网络、推行教育改革等方面的成就,同时也会批判其未能解决的深层矛盾:土地问题、金融危机、地方势力制衡,以及对民主宪政的压制。 第十一章:共产党的力量成长与长征 在国共对峙的背景下,中国共产党如何开辟根据地、进行土地革命。本章将重点描绘中央红军“战略转移”——长征的艰苦卓绝,以及遵义会议对中国革命航向的决定性纠偏。 第十二章:全民族的抗战 日本全面侵华战争(1937-1945)是近代中国历史的最高潮。本书将从军事、政治、社会三个层面分析全民族抗战的形成,国共第二次合作的复杂性,以及中国人民在敌后和正面战场上付出的巨大牺牲。抗战的胜利不仅是民族独立和领土完整的收复,更是确立了中国在国际地位上的重要提升。 第十三章:内战的阴影与新时代的曙光 抗战胜利后,国共两党围绕建国道路的矛盾再次爆发。本书将梳理解放战争的各个关键阶段,分析国民政府在经济崩溃和政治腐败下迅速失势的原因,以及人民解放军的战略优势。最终,本书将在1949年中华人民共和国的成立中结束叙述,标志着近代中国的救亡图存探索告一段落,开启了建设新中国的新篇章。 结语:百年遗产 总结这一百余年间,中国社会在传统与现代、救亡与启蒙之间承受的巨大压力,以及无数仁人志士为民族独立和国家富强所做出的不懈努力和巨大牺牲。这一时期的经验教训,至今仍是理解当代中国社会发展的重要基石。

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这本书的整体设计语言,非常注重呼吸感和留白艺术。不像有些书籍恨不得把每一寸空间都塞满文字和图表,这本书的版面留白处理得相当大气、得体。这使得阅读节奏变得舒缓而从容,不会让人感到信息过载的压迫感。无论是标题、段落的起首,还是插图的四周,都有足够的空间让读者的视线得以休息和过渡。这种疏密有致的排版,不仅提升了视觉美感,更重要的是,它在无形中帮助读者构建了知识的层次结构,使得信息的获取更加高效和清晰。这种成熟、克制的排版风格,展现了出版方在图书设计上的专业水准和对阅读心理学的深刻理解,它真正做到了“形神兼备”,内容与形式的高度统一。

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这本书的装帧设计透露着一种低调的匠心,特别是侧边切口的处理,非常平整光滑,没有一丝毛刺,体现了出版社在细节上的极致追求。我发现,这本书的开本尺寸非常适合单手持握,无论是放在背包里还是拿在手里阅读,都非常顺手,不像有些大部头书籍那样笨重。拿在手里掂量一下,重量适中,感觉内容量很充实,但又不会让人产生畏难情绪。让我特别惊喜的是,书脊上的烫金工艺处理得非常细腻,在不同的光线下会折射出低调而优雅的光泽,即便是放在书架上,也算得上一件赏心悦目的摆设。这种对实体书工艺的重视,在现在这个电子阅读盛行的时代显得尤为珍贵。它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的艺术品,让人爱不释手,每次翻阅都像是在进行一种仪式。

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这本书的封面设计简直是色彩的盛宴,那种嫩绿和暖黄的搭配,让人一眼就觉得充满了活力和朝气,仿佛能闻到夏日午后阳光晒过的草地的味道。内页的纸张质量摸上去很舒服,不是那种廉价的、反光的纸,而是略带哑光的米白色,长时间阅读眼睛也不会觉得累。装订也很扎实,即便是翻开到某一页反复研读,也不会有散页的担忧。我尤其欣赏的是字体排版,字号大小拿捏得恰到好处,行间距也处理得非常人性化,即便是视力稍弱的人也能轻松阅读。看着这些熟悉的文字和插图,我的思绪一下子就被拉回到了那个无忧无虑的童年时代,仿佛又看到了当年在教室里认真听讲的自己。这本书的整体质感,从拿到手的那一刻起,就传递出一种对知识的敬畏和对阅读体验的尊重,绝不是那种粗制滥造的教辅材料可以比拟的。它散发出的那种沉甸甸的、可靠的品质感,让人更加期待里面承载的知识内容,相信它一定能带来一次愉快的精神旅程。

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这本书的纸张似乎经过了特殊的处理,触感非常柔和细腻,带着一种温暖的质地,而不是那种冰冷的工业感。我特意将它放在窗边阳光下看了一会儿,发现它在强光下也没有产生刺眼的反射光,阅读舒适度极高,这对于长时间伏案学习的人来说简直是福音。而且,我试着用几种不同类型的笔在空白处做标记,无论是钢笔的细滑墨迹还是荧光笔的鲜亮色彩,都能很好地被纸张吸收,不易洇墨到下一页,这对于注重整理和批注的读者来说,是非常重要的实用考量。由此可见,编辑和制作者在选择纸张材料时,绝对是抱着“要让使用者感到愉悦”的宗旨去挑选的,这种对用户体验的细致关怀,让人对全书的内容质量也充满了信心。

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初次翻阅时,我立刻被其内页的插画风格所吸引。那些插图,画风清新淡雅,色彩饱和度适中,完全没有那种市面上常见的那种过于卡通化、俗艳的风格。它们更像是用水彩细细晕染出来的,充满了艺术气息和人文温度。每幅插图的布局都经过深思熟虑,它们不是简单地填补空白,而是巧妙地与旁边的文字内容形成一种视觉上的呼应和补充,极大地增强了阅读的代入感。我甚至会花时间去品味每一幅图背后的构图和笔触,这无疑提升了阅读的层次感。一本好的教材或读物,理应在知识传授之余,还能培养读者的审美情趣,这本书在这方面做得非常出色,它让学习过程本身也变成了一种美的享受,完全没有枯燥感。

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