初中英语精讲精练(3上)

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作者:廖英骐
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价格:19.80元
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isbn号码:9787560068459
丛书系列:
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具体描述

初中英语精讲精练(3上),ISBN:9787560068459,作者:廖英骐

《高中数学核心概念精讲与解题策略》 作者: [此处留空,或填写虚构的资深教师/教研团队名称] 出版社: [此处留空,或填写虚构的教育出版社名称] --- 图书简介 面向对象: 正在学习或准备系统复习高中数学(必修及部分选修模块)的全体学生、对数学基础有较高要求的初三毕业生、以及寻求高效提分路径的教师和自学者。 核心理念: 本书旨在突破传统教材的平面化讲解模式,通过深度剖析高中数学中的核心概念、定理、模型,并结合海量精选的典型例题与变式训练,构建学生从“知道”到“理解”再到“熟练运用”的完整知识体系与思维框架。我们坚信,数学的学习不应止于公式的套用,而在于对背后逻辑和思想方法的深刻洞察。 --- 第一部分:代数基础的深化与拓展 (模块一至模块三) 第一章:集合、函数与基本初等函数精研 1.1 集合的本质与运算的严谨性: 超越课本的集合观: 深入探讨集合的内涵与外延,从集合论的视角审视数学对象的构造。精讲集合的表示法(列举法、描述法、图示法)的相互转化及其适用场景。 函数概念的精确界定: 详尽解析函数的四要素(定义域、值域、对应法则)的确定技巧,尤其是涉及复合函数、分段函数定义域的“嵌套”处理方法。 函数的性质深层探究: 奇偶性、单调性的判定(利用定义法、导数法、图像法),以及周期性的识别与应用。着重讲解如何利用单调性求解不等式和参数范围问题。 核心模型:指数函数与对数函数: 彻底理清指数与对数的运算性质、图像特征及其相互关系。重点解析“换底公式”的灵活运用,以及含指数/对数项的不等式(尤其是一元二次不等式形式)的解法。 1.2 幂函数与指数、对数方程/不等式: 四大基本初等函数的图像比较与性质迁移: 系统对比 $y=x^a, y=a^x, y=log_a x$ 的图像走势与特性,教授如何进行指数、对数大小的准确比较。 方程与不等式的求解陷阱: 针对真数、底数限制条件的严格检查,分情况讨论策略(如底数大于1和小于1的界限),以及利用图像法和单调性求根的技巧。 --- 第二部分:几何与向量的思维统一 (模块四至模块六) 第二章:平面向量的坐标化与几何意义 2.1 向量的基本概念与线性运算: 从几何到代数的桥梁: 详细阐述向量的几何表示、模、零向量、单位向量。向量的加减法(三角形法则与平行四边形法则)在几何问题中的直观应用。 向量的数量积(点乘)的深度解析: 不仅仅是 $vec{a} cdot vec{b} = |vec{a}||vec{b}|cos heta$,更要深入理解其“投影”的几何意义,以及它在判断垂直关系和求解夹角问题中的核心作用。 2.2 平面向量基本定理与坐标表示: 坐标运算的精准性: 向量的坐标表示、线性运算的坐标公式推导与应用。 应用专题: 利用向量解决中点问题、距离计算、线段的垂直和平行判定。重点讲解如何利用点积求向量夹角,以及如何利用向量法证明线面关系(为后续立体几何做铺垫)。 第三章:三角函数的周期性与化简 3.1 任意角的三角函数与单位圆: 概念的泛化: 突破锐角三角函数的限制,理解任意角(包括负角、大角)的正弦、余弦、正切的三角函数线定义及其符号判定。 诱导公式的系统化记忆与应用: 摒弃死记硬背,教授“奇变偶不变,符号看象限”的口诀推导逻辑,确保在化简复杂三角表达式时的准确性。 3.2 三角恒等变换与解三角形: 和差角公式、倍角公式的逆向思维: 强调公式的推导过程,训练学生识别“半角公式”、“辅助角公式”的潜在线索。 正弦定理与余弦定理的适用边界: 精讲解三角形的“ASA, AAS, SAS, SSS”四种情况的解题路径,以及在非直角三角形中求高、求面积的技巧。 --- 第三部分:解析几何与立体逻辑的构建 (模块七至模块九) 第四章:直线与圆的解析几何基础 4.1 直线的倾斜角、斜率与方程: 斜率的几何意义与局限性: 深刻理解斜率与倾斜角的关系,以及“两点间斜率公式”中垂直线斜率不存在(但易于通过特殊值判断)的情况。 直线方程的五种形式及其切换: 点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式,讲解每种形式适用的场景及其相互转化中的“隐藏条件”。 点线距、两点间距离公式的推导与应用: 特别训练点到直线距离公式在求最值问题中的应用。 4.2 圆的方程与直线、圆的交点问题: 标准方程与一般方程的转换: 掌握求圆心坐标与半径的技巧,包括“配方法”和“配方法陷阱”的规避。 直线与圆的位置关系判定: 结合判别式(直线与圆相交)和几何方法(圆心到直线的距离),系统处理相交、相切、相离问题。 弦长问题与定点问题: 熟练运用“垂径定理”思想(圆心到弦的距离、弦长一半与半径构成直角三角形),解决弦的中点弦长、弦的定点问题。 第五章:圆锥曲线的定义、标准方程与几何性质 5.1 椭圆、双曲线、抛物线的定义与标准形式: 三大曲线的几何生成法则: 从定义(距离和、距离差、到定点等距)出发,理解其内在的几何关联,而非孤立记忆公式。 参数的辨识与迁移: 详细对比 $a, b, c$ 之间的关系 ($a^2=b^2+c^2$ 或 $c^2=a^2+b^2$ 等),以及焦点、顶点、离心率的计算。 5.2 几何性质的深度挖掘与弦长问题: 核心技巧:韦达定理与中点弦模型: 掌握“设而不求”的代数思想,利用直线方程与曲线方程联立后,通过韦达定理建立起弦端点坐标与中点坐标之间的关系。 焦点弦、通径的性质: 针对抛物线和椭圆,讲解焦点弦的性质公式及其在解题中的快速应用。 --- 第四部分:数列、概率与导数思维 (模块十至模块十二) 第六章:数列的规律发现与求和技巧 6.1 等差与等比数列的通项与求和公式: 公式背后的逻辑: 推导等差中项、等比中项的原理,理解 $a_n = a_1 + (n-1)d$ 和 $S_n$ 的本质。 “错位相减法”与“裂项相消法”: 系统讲解处理非标准的等差、等比数列求和的进阶技巧,确保复杂数列的求和步骤清晰可循。 6.2 数列的综合应用: 数列与函数、方程的结合: 如何利用函数的单调性判断数列的递增/递减性,以及利用二分法思想求解与数列相关的方程解。 第七章:统计与概率的逻辑推理 7.1 统计数据的分析与回归: 样本与总体: 随机抽样方法(简单随机、系统、分层)的优劣分析。 线性回归方程的建立与解释: 理解最小二乘法原理,并能根据给出的回归方程进行实际预测。 7.2 概率与计数原理: 古典概型与几何概型: 区分古典概型(等可能事件)与非古典概型,几何概型在二维平面区域上的应用。 排列组合的“排”与“选”: 严格区分排列与组合的适用条件,重点突破“捆绑法”、“插空法”、“划分法”等高级计数策略。 第八章:导数在研究函数中的强大威力 8.1 导数的几何意义与运算法则: 切线方程的确定: 导数即切点处的斜率,掌握利用切点坐标和导数值求切线方程。 基本求导公式与四则运算法则: 熟练应用链式法则进行复合函数的求导,这是后续研究函数性质的基础。 8.2 利用导数研究函数的性质: 极值点与最值点的判定: 利用一阶导数判断函数的增减区间,确定函数的极值点和全局最值。 解不等式与零点分布: 导数在证明含参不等式中的应用,以及通过分析函数图像确定方程的零点个数。 --- 本书特色与配套服务 1. “一题多解”的思维碰撞: 对每一个典型例题,本书提供至少两种解题思路(如代数法、几何法、函数法),展现数学思维的灵活性。 2. “知识点梳理图谱”: 每章节末附赠高清晰度的知识结构图,帮助学生建立宏观的知识网络,避免知识点碎片化。 3. “易错点避雷区”专栏: 针对历年来学生最容易出错的共性问题(如:定义域遗漏、坐标系选取不当、正负号判断失误),进行集中剖析与纠正。 4. 配套在线资源(虚拟): 购买本书的读者可扫码获得历年高考真题中对应模块的精选变体练习与标准解答视频讲解,实现纸质学习与数字化进阶训练的无缝对接。 本书不仅仅是一本工具书,更是一位循循善诱的良师,致力于将高中数学的知识点转化为学生可以自由掌控的、具有逻辑深度的思维能力。

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读后感

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对于我这种注重实战效果的家长来说,一套教辅的实用性是检验其好坏的唯一标准。这套精讲精练在“练”这方面做得相当出色。它涵盖了所有课本单元的重点和难点,并且每一个知识点后面都紧跟着一小块针对性的练习,形成“讲——练——测”的完美闭环。更值得称赞的是,它的解析部分做得非常详尽,即便是做错的题目,后面的答案解析也不仅仅是给出正确选项,还会分析为什么其他选项是错误的,这种“刨根问底”式的讲解,有效避免了学生对错题的死记硬背,真正做到了举一反三。我注意到,书中的阅读材料选材非常贴合当代初中生的兴趣点,比如关于科技、环保、校园生活等话题,让孩子在做练习时也感觉不到太大的阅读压力。这本书是那种能让孩子自己拿起就沉浸进去,不用家长过多催促的类型,这点对于忙碌的现代家庭来说,简直是福音。

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说实话,我一开始对市面上那么多教辅材料有些麻木了,但翻开这本《初中英语精讲精练(3上)》后,确实感受到了它的独到之处。它的讲解部分极其精炼,绝不拖泥带水,直击核心考点。很多我以前怎么也弄不明白的长难句分析,在这本书里通过图示和结构拆解,变得异常清晰明了。尤其是对于词汇的记忆部分,它不是简单地罗列单词表,而是将同根词、近义词放在一起对比记忆,还配有生动的语境小故事,极大地提高了记忆效率和准确性。我儿子过去背单词总是三天打鱼两天晒网,自从用了这本,他居然能主动去记那些以前觉得枯燥的固定搭配了,这绝对是这本书的魔力。此外,它的听力材料的录音语速适中,口音非常标准纯正,为孩子提供了绝佳的听力输入。这本书的价值在于它能帮助学生构建起一个完整的英语知识框架,而不是零散的知识点堆砌。

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这本书的封面设计得非常大气,蓝白相间的配色让人感觉既专业又清爽。拿到手里能明显感觉到纸张的质感很不错,印刷清晰,油墨味道也很淡,这点对长期阅读的初中生来说非常重要。内容上,我特别喜欢它对语法点的梳理方式,不是简单地罗列规则,而是通过大量的例句和情景对话来展现语法的实际运用。比如讲到将来进行时,它会结合一个具体的周末计划场景,让你一下子就能明白这个时态在什么情况下使用。练习部分的梯度设置也做得非常合理,从基础的填空改错到稍复杂的完形填空和阅读理解,难度是逐步递增的,能让学生建立起学习的信心。最让我惊喜的是,它的配套练习册设计得也非常用心,很多题目都是模拟真实考试的出题思路,对于准备期中或期末考试的学生来说,绝对是事半功倍的利器。总而言之,这本书不仅是知识的载体,更像一位循循善诱的良师益友,引导学生真正掌握初中英语的精髓。

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这本教材的编排逻辑简直是教科书级别的示范。它没有一上来就抛出复杂的语法体系,而是紧密围绕新课标的要求,以单元为单位,层层递进地展开教学内容。比如,第一单元的重点是基础问候和自我介绍,那么紧随其后的练习就是围绕这些人称代词和一般疑问句展开的,过渡自然得像溪水流淌。我特别欣赏它在文化渗透方面的努力,在介绍完一些日常用语后,会穿插一些关于英美国家风俗习惯的小贴士,这无形中拓宽了孩子的视野,让他们明白语言是文化的载体。这种潜移默化的熏陶,远比死记硬背知识点要有效得多。阅读部分的选择也很有策略性,既有描述性强的记叙文,也有信息量大的说明文,全面锻炼了孩子的阅读抓取关键信息的能力。总而言之,这本书的设计充满了智慧,它在保证知识深度的同时,兼顾了初学者的接受能力,实现了难度与广度的完美平衡。

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我孩子对英语学习一直有些畏难情绪,主要原因是感觉知识点太多太杂乱,抓不住重点。自从换了这本精讲精练,情况有了显著改善。这本书的排版设计功不可没,大段的文字被合理的留白和清晰的标题分割开来,视觉上就不会产生压迫感。它还非常注重基础知识的巩固,在每几个单元后都会设置一个大型的综合复习模块,这个模块的测试题型非常灵活,包含了听力、单项选择、阅读填空等多种形式,有效检验了前段时间学习的掌握程度,查漏补缺的效果立竿见影。我注意到,它对于一些易混淆的介词和副词的辨析部分,做得特别到位,通过对比鲜明的例句展示了它们在细微差别上的用法差异,这正是很多传统教材容易忽略的“陷阱”点。这本书真正做到了“精讲”,它只讲最核心、最常考的内容,不搞那些华而不实的装饰,真正把时间花在了刀刃上,让学习效率得到了质的飞跃。

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