具体描述
新しく越してきたお隣さんは、
東京から来た超イケメン!
…だけど超イジワル!
おまけにわたしの担任教師で!?
そんな先生と過ごす、わたしの青春グラフィティ、in松山。
愛媛県松山市に住む高校一年生のきよみは両親の仕事の都合で一人暮らしをすることに。ある日、家の隣に都会的なイケメンが引っ越してきますが…きよみは偶然、彼にハダカをみられてしまいます!しかもそのイケメンは、実は新しく来た担任の先生で…!? 先生といっしょに過ごす、ドキドキ青春グラフィティー!
作者简介
2月19日生まれ。A型。うお座。愛媛県出身。別フレ2011・5月号「愛のしるし」で別フレデビュー。代表作は「先輩といっしょ」「上から片想い」。現在、別冊フレンドで「好きよりも近く」連載中。
目录信息
读后感
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用户评价
从文学技巧的角度来看，作者对意象的运用达到了炉火纯青的地步。比如，反复出现的那座老旧的灯塔，它不仅仅是一个地理标志，更像是一种情感的锚点，时而指引，时而象征着无法企及的远方。再比如，雨天的处理，每一次下雨，场景的氛围都会随之改变，雨水可以是洗涤，也可以是阻碍，极大地丰富了画面的层次感。这种象征手法的运用，并非生硬地植入，而是自然而然地融入到故事的肌理之中，需要读者主动去挖掘和解读。我发现自己非常享受这种主动参与到作者构建的世界中的过程，每一次发现新的隐喻都像解开了一个小小的谜题。这种细致入微的写作风格，使得即便是最平淡的日常对话，也充满了韵味和张力，让人忍不住想为每一个精妙的比喻而拍案叫绝。
评分最后一部分的收尾，处理得既有力又留有余地，让人既感到圆满，又对未来充满好奇。作者没有试图一网打尽所有线索，而是巧妙地将一些关键的悬念留在了云端，让读者可以自由想象后续的发展。这种开放式的结局处理，非常符合现代读者的口味，它尊重了读者的智商，邀请我们一同成为故事的共同创造者。情感的释放点设置得非常巧妙，在高潮部分，所有的隐忍和压抑在某一个不经意的瞬间得到了彻底的宣泄，那种释放感是压抑已久的、积淀深厚的，而非突如其来的廉价煽情。我特别佩服作者在构建高潮时的节奏控制，情绪的堆叠层层递进，最终以一种近乎咏叹调般的方式结束，留下的余韵悠长，仿佛故事仍在耳边低语。这本书的整体阅读体验，就像经历了一场精心设计的旅程，不仅看到了风景，更重要的是，在旅程中认识了自己的一部分。
评分这个故事的开篇，作者就用一种近乎电影镜头的叙事方式，将我一下子拽进了那个充满着湿润泥土气息和夏日蝉鸣的场景里。主角初次登场时那种略带笨拙却又无比真诚的姿态，简直让人心头一紧。我特别喜欢作者对环境描写的细腻程度，比如阳光穿过老旧窗棂投下的光影，或是墙角苔藓的颜色，这些细节并非仅仅是背景板，它们似乎都在无声地诉说着人物的心境和周遭的氛围。叙事节奏把握得极好，初期的铺陈是缓慢而温柔的，像是在用画笔一点点勾勒轮廓，让你在不知不觉中就对这些人物产生了强烈的代入感，特别是对那种青春期特有的敏感和对外界审视的警惕性，刻画得入木三分。读到主人公在面对一个突如其来的抉择时，那种内心深处的挣扎和矛盾被展现得淋漓尽致，让人不禁回想起自己年少时那些无法言说的踌躇满志与迷茫无措。整个前半部分给我一种极度真实的生活质感，没有刻意的戏剧冲突，一切都恰到好处地自然发生着，就像是偷窥到了别人最私密的一段时光。
评分读到中期，故事的张力开始明显加强，不再是最初那种舒缓的田园牧歌式描写，而是开始触及到一些更深层次的情感纠葛和社会议题。作者的笔锋变得犀利起来，尤其是在处理几位重要配角与主角之间的互动时，火花四溅。我尤其欣赏作者对于“误解”这一主题的处理，它不是那种脸谱化的矛盾，而是基于不同立场、不同成长背景所产生的必然隔阂。有那么几段对话，我甚至需要停下来反复阅读，因为它们的信息量太大，每一句话都蕴含着多重含义，表面上是轻松的寒暄，实则暗流汹涌。角色的成长曲线在这个阶段也变得更加立体和可信，他们不再是简单的“好人”或“坏人”，而是充满了人性的灰色地带。情节的推进是爆炸性的，但爆发点又被处理得非常克制，让读者在感到震撼的同时，又有一种意料之中的释然，这显示了作者对叙事结构有着非常成熟的掌控力。
评分这本书最让我感到惊艳的是其对“时间流逝”的独特诠释。它不仅仅是日历上的数字变化，更像是一种渗透到角色骨髓里的质变。很多场景的切换，通过一个特定的物品或者一句遗忘已久的话语来实现，立刻就能将读者拉回过去的某个瞬间，这种闪回处理得非常流畅，丝毫没有打断阅读的连贯性。我感觉作者对待每一个时间点都抱有一种近乎于怀旧的敬畏感。特别是当主角回望那些曾经以为会永远持续下去的场景时，那种物是人非的惆怅感，通过对场景光线和气味的描述，轻易地攫住了我。这种对“失去”的描绘，并非是悲观的，而是一种更深层次的理解——正是因为有所失去，我们才真正明白了曾经拥有的是多么珍贵。这种对生命本质的探讨，提升了整部作品的思想深度，让我读完某个章节后，需要静坐良久才能平复那种被触动后的情绪波动。
评分老师帅死了，大半夜看完全把持不住啊！
评分虽然是我喜欢的师生恋题材，但是真的是非常讨厌女主！！！磨叽！想太多！动不动就哭！体弱！笨拙！而且美玲都没有讲什么很过分的话（总共就没讲几句话）居然就被女主扇了耳光，女主这不是很能吗，怎么之前在校长面前就蹦不出一句辩解的话呢~反正我是怎么看也看不出除了因为女主光环，老师是怎么会喜欢上这种小孩子的w
评分关键词：师生恋 元气女主 懒洋洋教师 搬家邻居 HE
评分act。5
评分老师帅死了，大半夜看完全把持不住啊！
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