30天快速突破日本语能力测试2级语法

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出版者:大连出版社
作者:宫伟
出品人:
页数:209
译者:
出版时间:2007-10
价格:23.00元
装帧:
isbn号码:9787806845752
丛书系列:
图书标签:
  • 日语能力测试
  • 日语语法
  • N2
  • 语法突破
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具体描述

《30天快速突破日本语能力测试2级语法》是应对日语考试而出版,在我国,这项考试由教育部考试中心负责组织和实施。截止2005年,在全同18个省(自治区、直辖市)的21个城市设有32个考点。该考试每年举办一次.于十二月的第一个星期日上午实施。今年的考试时间为12月3日。考试分1、2、3、4共四个级别。

征服日语阅读的全新征程:《深度精读与高效笔记:日本文学赏析与语法实战》 献给所有渴望真正掌握日语阅读艺术、深入理解日本文化的学习者。 你是否已经掌握了基础的语法框架,却在面对原版文学作品时感到力不从心?你是否厌倦了枯燥的题海战术,渴望一种能将语言学习与文化熏陶完美结合的学习路径? 《深度精读与高效笔记:日本文学赏析与语法实战》,正是为你量身打造的进阶之作。本书并非侧重于应试技巧的速成,而是致力于构建一个坚实的、能够支撑你终身学习的日语阅读与理解体系。我们将引导你跨越“识字”的初级阶段,迈入“品味”和“思辨”的高级境界。 --- 第一部分:精选文学片段的深度解构(深入“语感”的培养) 本部分精选了涵盖明治、大正、昭和至今的日本文学代表作品中的核心章节和精妙段落。我们精选的标准并非仅仅是难度,而是其所蕴含的语言张力、叙事技巧以及文化内涵。 1. 文本的选择与广度: 本书涵盖了从夏目漱石、芥川龙之介的古典叙事风格,到川端康成、三岛由纪夫的唯美主义表达,再到村上春树、吉本芭娜娜等当代作家的口语化与后现代叙事。这种跨越时代和流派的选择,确保学习者接触到日语表达的丰富性和多样性。 2. 逐句精析的深度: 我们摒弃了简单的“句型罗列”,转而采用“语境重构”的分析方法。每一段落都经过细致的剖析: “表层结构”分析: 准确拆解复合句、被动语态、敬语的层级转换。 “深层意图”挖掘: 探讨作者在特定语境下使用特定助词(如“は”与“が”的微妙差异)、连体词或副词的目的。为何此处使用“~べく”而非“~ために”?这种选择体现了何种情感色彩? 古语与现代语的桥接: 针对文言色彩较浓的词汇(如“〜たりけり”、“〜候ふ”)提供清晰的现代日语释义和其在现代日语中的痕迹保留,帮助理解古典文学的韵味。 3. 核心词汇的“语境化”记忆: 我们深知,孤立地记忆词汇效率低下。因此,本书提供的词汇表(约1200个高频、高难度词汇)全部嵌入在具体的文学语境中进行讲解。例如,对于“侘び寂び”(Wabi-Sabi)这一概念,我们将通过多篇不同作家的描述,展示其在不同情感氛围中的应用,帮助学习者理解其深层文化含义,而非仅仅停留在字典的释义上。 --- 第二部分:高级语法结构的“逻辑引擎”解析(超越形式的理解) 本书的语法部分,不以N2或N1的应试等级划分,而是聚焦于那些真正构建起复杂、细腻日语句子的“逻辑连接件”。我们认为,掌握语法不是记住公式,而是理解背后的思维逻辑。 1. 表达“假设”与“让步”的细微差别: 我们将系统梳理所有形式的假设与让步表达(从基础的“たらば”到高级的“といえども”、“をよそに”)。重点分析它们在表达的强度、情感的客观性与主观性上的差异。例如,如何区分“~にもかかわらず”的客观陈述与“~とはいえ”所带有的微弱的个人情感倾向。 2. 论证与说服的句法工具: 针对学术写作、评论性文章和复杂论述中常用的连接结构进行专项训练。这包括对“~に即して”、“~をもって”、“~を皮切りに”等高级连接词的辨析。我们将模拟辩论场景,让学习者明白在不同的论点强度下,应选用哪一种逻辑连接词。 3. 敬语体系的“功能性”再定位: 相较于应试中对“尊敬语”、“谦让语”的机械套用,本书将重点放在“功能性敬语”——即在现代商务、外交或特定社会场景中,如何通过恰当的敬语选择来达到沟通目的,避免产生“过度谦卑”或“失礼”的风险。我们会深入探讨“鄭重語”与“謙譲語II”在实际应用中的界限。 4. 句法结构的“反向工程”训练: 提供大量复杂的日语句子,要求学习者将其拆解成逻辑层级清晰的中文结构,并尝试用更简洁或更复杂的日语结构进行“重构”。这是一种从接收到输出的完整闭环训练,能有效提升对长难句的即时处理能力。 --- 第三部分:高效阅读与笔记系统的构建(学习方法的革命) 阅读的效率,往往取决于你的信息提取和管理能力。本部分是全书的方法论核心。 1. 主题句与论点定位法: 训练学习者在长篇文本(如评论、社论)中,快速锁定作者的核心论点。我们提供了一套标准化的“主题句扫描”流程,帮助你过滤掉修饰性语言,直击文章的骨架。 2. 基于颜色的“语法-意义”编码系统: 我们推荐并实践一套个性化的笔记方法: 蓝色标记: 用于标记核心动词和时态变化,关注动作的指向。 红色标记: 用于标记逻辑连接词和转折词,关注句子之间的关系。 绿色标记: 用于标记作者的主观评价、情感色彩词汇。 通过这种视觉化的编码,学习者在回顾笔记时,能够瞬间重建文章的逻辑流和情感脉络。 3. “知识地图”的绘制: 对于文学作品或需要背景知识支撑的文本,我们将指导你如何将文本信息、文化背景知识(如“島国根性”、“本音与建前”)以及关键语法点,绘制成一张相互关联的知识网络图,实现知识的立体存储与提取。 --- 适合人群: 已具备日语N2水平,希望突破瓶颈,追求原著阅读能力的学习者。 对日本文化、思想史有浓厚兴趣,希望通过阅读深入了解的爱好者。 希望将日语能力从“应试”转向“实际运用”和“学术研究”的进阶者。 《深度精读与高效笔记:日本文学赏析与语法实战》,不是让你“快速”通过某项考试,而是让你真正“扎实”地掌握一门语言,享受阅读世界原著的纯粹乐趣。它是一本陪伴你从“合格者”蜕变为“精通者”的长期伙伴。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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语言学习的精髓在于语感的培养,而这本书在这一点上的缺失是致命的。它采用了极其枯燥、学术化的语言来解释复杂的文法规则,读起来就像在啃一本厚厚的学术论文,而不是一本旨在“快速突破”的应试宝典。例如,在讲解一些语气助词或接续助词时,作者引用的解释往往非常晦涩,使用了大量我需要先查阅其他词典才能理解的术语。这种“用晦涩解释晦涩”的做法,完全背离了“快速突破”的目标。一个好的教材应该能将复杂的概念用最直观、最生活化的方式阐释清楚,最好能结合一些场景对话或小故事来帮助记忆。这本书完全没有建立起学习者与知识之间的情感连接,使得我学习的过程充满了抗拒,我不得不频繁地暂停学习,去网上搜索更易懂的解释,这无疑打乱了原有的学习节奏,效率大打折扣。

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这本书的习题设计实在是过于模式化和重复,缺乏对真实考试场景的模拟能力。几乎所有的练习题都像是“填空”或者“选择最合适的词语放入空格”,这种单一的题型训练,对于提高我的综合运用能力帮助甚微。例如,日语能力测试中常常出现的“完形填空”或者要求对长篇文本进行理解和改错的题型,在这本书里几乎找不到影子。我做完前面几章的练习后,明显感觉到自己陷入了一种机械重复的怪圈,大脑只是在机械地匹配已经记住的语法结构,而不是主动地去解析和构建句子。更严重的是,有些练习题的答案解析也过于敷衍,只是简单地标出正确选项,没有对错误选项的错误逻辑进行详细的剖析。这让我做完题后,并不能真正地从错误中吸取教训,只是徒增“我好像会了”的错觉,这种低效的学习方式,在临近考试的关键阶段是极其危险的。

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这本书的排版设计简直是灾难,拿到手的时候我就有种不祥的预感。首先,字体大小的调整毫无章法可言,有些例句小到需要眯着眼才能勉强看清,而另一些解释部分又占据了整页篇幅,比例严重失调。更令人抓狂的是,索引系统的混乱。我试图查找某个特定的助词用法,结果在目录里绕了三圈,定位到一个完全不相关的章节。插图和图表的质量也堪忧,色彩模糊,线条粗糙,根本无法有效地辅助理解那些抽象的语法概念。很多重要的知识点之间缺乏逻辑上的衔接,感觉像是把不同年份、不同版本的讲义东拼西凑在一起,读者需要花费大量精力去梳理作者试图传达的脉络。试着在书页的空白处做笔记,结果发现纸张的吸墨性极差,刚写上去的墨水就晕染开来,把对面的内容也弄脏了。对于一个需要高强度集中精力攻克考试的准备者来说,这种糟糕的物理体验极大地消耗了我的学习热情和时间成本,真希望作者和出版商能在装帧和设计上投入更多心思,毕竟好的工具能事半功倍。

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关于配套资源的缺失,是我感到最头疼的一个问题。既然定位为一本应试辅导书,那么高质量的听力材料和可供练习的发音资源是必不可少的。然而,这本书似乎完全忽略了听力部分的训练。我翻遍了全书,没有找到任何关于音频下载、二维码链接或者配套光盘的说明。对于二级考试而言,听力部分占据了相当大的比重,如果不能在学习语法的同时同步训练对这些语法的听觉识别能力,那么考试时听到陌生的语速或语调,很可能因为反应不过来而失分。仅仅依靠书本上的文字来掌握语法是远远不够的,特别是涉及到那些发音相似或语速较快的口语表达时,这种纯文字的教学模式显得力不从心。希望未来能看到有声资源的支持,否则,这本书在备考工具的完整性上,只能算是不合格的。

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我对于这本书在内容深度上的处理方式感到非常困惑和失望。它似乎非常热衷于罗列大量的例句,但这些例句往往停留在表面,缺乏对深层语境和细微差别的剖析。比如,涉及到敬语体系中“尊敬语”和“谦让语”的微妙转换时,书里只是简单地给出了一组A对B,B对A的对应变化,却完全没有深入探讨在现代商务邮件中,不同情境下如何选择最恰当的表达,或者说,当两者可以互换时,使用不同形式所传达的情感倾向有何不同。对于二级考试而言,考的不仅仅是“知不知道”这个语法点,更是“能不能用对”的熟练度。这本书更像是一本字典的精简版,而不是一本学习指南。它没有提供足够多的“为什么”的解释,只是生硬地告知“是什么”,这使得我在记忆这些规则时,缺乏必要的锚点来巩固理解,很容易在考场上出现记忆偏差或混淆的情况。

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图书馆借。我真的记不住怎么办????(智商太低了。。。好慌!

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