挑战英语新题型

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出版者:
作者:
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页数:308
译者:
出版时间:2003-1
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787806616536
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语考试
  • 题型突破
  • 应试技巧
  • 词汇语法
  • 阅读写作
  • 听力口语
  • 新题型
  • 中学生
  • 备考资料
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具体描述

高考英语近年来出现了一些新变化。如增加了听力内容。但相对其他学科,英语高考的新题型并不很多,多年来始终是在稳中求变,今后也会如此发展变化。综观英语高考的变化,最显著的特点是强调能力的考核,语言材料更真实、更地道。因此,本书不仅仅只限于题型的变化,而是全面介绍了近年来的英语高考在考核目标、考核内容、考核形式等方面的演变,使读者真正了解高考英语变化的趋势,提高命题思路,破译解题技巧、方法,牢记失误,吸取前人经验,是本书为广大考生展示的新天地。作者还在试题、试卷中体现了信度、效度和区分度重要指标,特别是试题中渗透的能力培养,相信对考生更有裨益。

好的,以下是为您构思的图书简介,该书名为《环球视野下的社会变迁与文化融合》。 --- 《环球视野下的社会变迁与文化融合》 一部深刻洞察当代世界复杂图景的恢弘著作 在二十一世纪的洪流中,全球化以前所未有的速度和广度重塑着人类社会的每一个角落。从信息技术的爆炸性发展到地缘政治的微妙平衡,从气候变化的紧迫性到身份认同的重新构建,我们正处在一个充满活力与矛盾的转折点上。本书《环球视野下的社会变迁与文化融合》并非仅仅是对这些现象的简单罗列,而是一次深入的、多维度的结构性剖析,旨在揭示驱动当代世界形态演变的底层逻辑与内在张力。 第一部分:加速的全球化与数字鸿沟 全球化已不再是一个抽象的经济学概念,它已内化为我们日常生活的结构性现实。本书首先聚焦于“加速的全球化”这一核心议题。我们考察了跨国资本流动、供应链重组如何重塑了民族国家的经济主权,以及由此带来的劳动力市场的分化与不平等加剧。 特别值得深入探讨的是数字革命的“双刃剑效应”。互联网和移动技术在连接世界的潜力毋庸置疑,它们催生了新的商业模式和公民参与空间。然而,技术普及率的不均衡,即“数字鸿沟”,正在固化甚至扩大既有的社会阶层差距。本书引入了“信息熵增与社会秩序”的理论框架,分析了社交媒体算法如何重塑公共话语空间,以及虚假信息(Disinformation)对民主制度稳固性的潜在侵蚀。我们并非将技术视为中立工具,而是将其置于权力结构中考察,探讨了数据主权、隐私权与国家安全之间的复杂博弈。 第二部分:身份认同的重塑与文化边界的消融 文化,作为人类社会最坚固的“内核”,正在全球化浪潮中经历剧烈的冲击与重构。本书的第二部分致力于解析“身份认同的流动性”这一时代特征。 在全球化初期,人们曾预测文化同质化将不可避免。然而,现实展现出更为复杂的图景:一方面,流行文化(如影视、音乐、快时尚)的跨国传播形成了某种程度的“全球文化景观”;另一方面,面对外部冲击,地方文化和民族认同却表现出惊人的韧性和反弹力。我们深入分析了“去殖民化”语境下的文化主权诉求,以及少数族裔和移民群体在“他乡”构建新型社群的实践。 书中特别设置了关于“混合性”(Hybridity)的专题研究,探讨新移民社区如何将原有的文化基因与接收国的社会规范进行编织,从而产生出既非纯粹的“东方”也非完全“西方”的第三种文化形态。这种文化融合并非总是一帆风顺,它常常伴随着摩擦、冲突和对“何为我们”的身份焦虑。 第三部分:后工业社会的结构性挑战 人类社会正从以制造业为主导的工业时代,稳步迈入知识密集型、服务业驱动的后工业社会。这一转型带来了深远的结构性挑战。 本书详尽分析了“零工经济”(Gig Economy)对传统雇佣关系和劳动保障体系的颠覆性影响。自动化和人工智能的崛起,引发了关于“工作意义”的哲学反思与关于“普遍基本收入”(UBI)的现实讨论。我们不仅仅关注就业岗位的数量变化,更侧重于劳动者在新型工作关系中所面临的能动性丧失问题。 此外,环境正义与气候变化被视为后工业社会最紧迫的伦理挑战。本书探讨了气候难民现象,以及发达国家与发展中国家在承担环境责任上的历史遗留矛盾。气候变化不再仅仅是科学议题,它已成为影响社会公平、资源分配和国际合作的关键变量。 第四部分:治理模式的演进与全球治理的困境 面对上述多重危机——经济不平等、文化冲突、环境恶化——传统的民族国家治理模式正面临前所未有的压力。本书的最后部分着眼于“治理的去中心化与重构”。 我们审视了非国家行为体(Non-State Actors),如跨国企业、国际非政府组织(NGOs)和全球公民社会运动,在全球治理中的日益重要的角色。国际组织(如联合国、世界贸易组织)的效力如何受到大国博弈和单边主义抬头的双重挤压,是本部分的核心议题。 通过对一系列案例的深度剖析——从欧洲难民危机的处理到亚太地区的安全合作机制——本书旨在揭示当代全球治理的内在困境:即我们拥有了全球性的问题,但却缺乏与之匹配的、具有充分合法性和执行力的全球性制度。 结语:迈向一种审慎的乐观主义 《环球视野下的社会变迁与文化融合》以严谨的学术训练为基础,结合丰富的田野观察和案例分析,为读者提供了一套理解复杂世界的分析工具。本书拒绝简单的二元对立叙事,力求在承认全球化带来的深刻裂痕的同时,也捕捉到人类社会在适应、抵抗和创造新的可能性中的韧性与创造力。我们相信,只有全面、深入地理解我们所身处的这个变动的时代,才能更有效地参与塑造它,迈向一种基于深刻理解的、审慎的乐观未来。 本书适合社会学、人类学、国际关系、文化研究领域的专业人士、政策制定者,以及所有对当代世界演进抱有深切关怀的普通读者。 --- 作者简介: 本书由多位活跃在国际前沿的学者和资深观察家共同撰写,他们分别来自不同的大陆,拥有跨学科的研究背景,确保了本书视角的广博性与论述的平衡性。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从装帧设计和排版布局来看,这本书也暴露出了很多问题,这进一步削弱了其本应具备的专业感。纸张质量偏软,长时间翻阅后边缘已经有些卷曲,这对于一本需要反复研读的教辅来说,实在是不太友好。更让人诟病的是,例题的排布显得杂乱无章,不同题型之间的逻辑过渡非常生硬,读者需要花费额外的精力去辨识不同部分的边界。例如,在讲解完某一类阅读理解题后,紧接着的练习部分突然跳跃到某种从未被详细讲解过的填空改错,这种突兀感让学习的连贯性大打折扣。我不得不频繁地翻阅目录和前文,试图理清作者的思路,但效果甚微。一个好的教材,其编排本身就应该是一种教学的艺术,能够引导学习者自然而然地进入心流状态。然而,这本书的排版似乎更注重“塞满内容”,而非“优化体验”,给人的感觉是内容堆砌的痕迹过重,缺乏专业编辑的精心雕琢,这让我在学习过程中体验感极差,学习效率自然也大打折扣。

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关于这本书的配套资源,我同样感到非常失望。如今的教辅市场,几乎都默认会提供在线音频、视频解析或者App互动练习等增值服务,以适应现代学习者的需求。然而,这本书在这方面的支持近乎为零。它似乎是完全依赖于纸质文本本身来完成教学任务,这在面对那些依赖听力理解和口语输出的“新题型”时,显得尤为苍白无力。所谓的“新题型”,往往需要对语境、语调有细致的把握,仅仅依靠文字描述是无法完全还原考试现场感的。我尝试自己去模仿朗读和揣摩语境,但效率极低,而且很容易产生误判。一本声称与时俱进的教材,如果连基本的听力素材和互动辅导都没有提供,那么它就丧失了与时代同步的资格。这让我不得不怀疑作者团队的整体规划能力,或者仅仅是想用最低的成本快速推出一本占领“新题型”概念的市场产品。

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实在难以理解这本书是如何被归类到“挑战”这一范畴的。我尝试从不同角度去检验它的“挑战性”,无论是从词汇的难度,还是从句式的复杂程度来看,都显得力不从心。它更像是一份“迎新指南”而非“挑战手册”。那些所谓的“新题型”,无非是在旧题型的框架下进行了一些微小的变动,例如改变了题干的呈现方式,或者调整了选项的设置,但其核心的语言能力考察点,比如对长难句的理解、对篇章结构的把握,并没有得到实质性的提升。阅读完后,我感觉自己并没有被“挑战”到任何认知边界,反而有一种被“安抚”了的感觉——仿佛在说,看,新的题型也不过如此。这对于那些渴望通过高强度训练突破平台期的学习者来说,无疑是一种误导。我更希望看到的是能够真正激发思维潜力、迫使我进行深度思考的材料,而不是这种浅尝辄止、略施小恩的“友好提示”。这本书给我的感受,就像是看了一场精心准备但毫无高潮的开场秀,期待的重头戏迟迟不来。

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总而言之,这本书给我的感受是一种被过度包装的平庸之作。它的名称和宣传语营造了一种即将揭示考试未来趋势的神秘感,吸引了大量焦虑于考试改革的考生。然而,一旦真正接触内容,你会发现它只是将市面上已有的、零散的、关于“新题型”的讨论和练习题拼凑在了一起,缺乏一个统一的、有力的理论框架来支撑。我没有从中学习到任何能够让我脱颖而出的策略,反而浪费了大量时间去消化那些我本可以从更权威、更系统化的渠道获取的信息。对于那些追求高效学习和精准提升的考生来说,我建议将目光投向那些真正深入研究考试改革报告、提供独家分析和深度练习的专业资料。这本书更像是一个“概念套利者”,而不是一个真正的“教育创新者”。它的存在价值,更多地体现在书店的货架上,而不是考生的书包里。

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这本所谓的“挑战英语新题型”读物,我只能说,期望越大,失望越大。当初冲着“新题型”这三个字买的,以为里面能有什么独到的见解或者独家秘籍,结果翻开一看,简直是老调重弹,换汤不换药。里面大部分内容,我感觉我高中那会儿用的那些五年高考三年模拟里都有提及,甚至讲解得比这里要细致得多。对于那些自诩为英语学习高手,或者已经对现有主流题型了如指掌的人来说,这本书几乎没有任何增益。它没有深入剖析那些新兴题型背后的考察逻辑,更别提提供什么创新的解题思路了。我花了大量时间去阅读,希望能从中找到一点点能让我眼前一亮的“新东西”,然而最后得到的,只是一堆堆我已经熟稔于心的基础知识的堆砌,配上一些我完全看不出新颖之处的例题。如果你是一个英语基础比较薄弱的学习者,或许还能从中找到一些基础的巩固,但对于目标是顶尖水平的读者,这本书的价值趋近于零,它更像是一本为填补市场空白而匆忙上架的普通教辅,缺乏深度和前瞻性,让人感觉作者对当前英语考试改革的理解还停留在表面阶段。

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