中学数学思维与思想方法 (平装)

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出版者:湖北教育出版社
作者:王池富编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:11.0
装帧:平装
isbn号码:9787535131607
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
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  • 数学辅导
  • 思维训练
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  • 数学思想
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具体描述

本书力求生动简练的笔触,介绍一点数学史料,有助于学生吸收各种不同的数学经验,理解各种不同的数学思想观点,体会数学的人文价值;着力反映了知识的纵横联系,并以范例的形式予以说明;精选典型例题,揭示重难点,说明重在何处、难在何处,如何理解,着重分析

《精妙的几何证明:从欧几里得到黎曼的探索之旅》 内容简介 本书旨在带领读者踏上一场跨越时空的几何学探索之旅,深入剖析几何学思想的演进及其在不同数学分支中的体现。我们不仅关注那些耳熟能详的经典定理,更着重于揭示其背后的逻辑结构、证明的精妙之处,以及几何思维如何塑造了整个数学乃至物理学的面貌。 全书共分为五大部分,层层递进,由浅入深,旨在为具有一定基础的几何爱好者、数学专业学生以及对数学思想充满好奇的读者提供一份详尽而富有启发性的指南。 --- 第一部分:欧氏体系的基石与挑战 本部分聚焦于我们所熟知的欧几里得几何,但视角将超越教科书的平面描述,深入探究其公理化体系的深刻内涵与历史局限性。 第一章:公理化的魅力与困境 我们将详细分析欧几里得的五条公设,特别是第五公设(平行公设)的地位。通过对历史上试图证明或否定第五公设的努力进行梳理,读者将理解数学体系的严谨性并非一蹴而就。我们将引入非欧几何的萌芽,讨论“不证自明”的命题在数学发展中的作用与危险性。 第二章:经典几何的构造性证明 重点阐述利用尺规作图解决几何问题的原理。我们将解析一些著名的几何难题(如三等分角、化圆为方),不仅展示其失败的原因,更重要的是,通过伽罗瓦群论的视角,揭示为何某些构造在代数上是不可行的。这部分将巧妙地引入代数工具来解决纯几何问题,体现数学学科间的深刻联系。 第三章:射影几何的透视 射影几何作为欧氏几何的自然延伸,强调不变性原理。本章将介绍射影平面、无穷远点、对偶原理等核心概念。通过透视画法、投影变换的实例,读者将体会到几何图形在不同投影下保持不变的内在联系,为后续理解拓扑学打下基础。 --- 第二部分:非欧世界的开辟与空间观念的重塑 本部分是现代几何学的真正起点。我们将详细介绍非欧几何的诞生,探讨人类对“空间”认知的根本性转变。 第四章:罗巴切夫斯基与黎曼的创见 我们将详细解读双曲几何(罗巴切夫斯基)和椭圆几何(黎曼)的构造逻辑。在双曲几何中,我们将通过庞加莱圆盘模型和双曲三角学,直观感受“负曲率”空间的奇异性。在椭圆几何(球面几何的推广),我们将讨论测地线和“最短路径”的概念,并对比欧氏、双曲和椭圆几何中三角形内角和的差异,从而量化“曲率”的概念。 第五章:微分几何的萌芽:曲率的精确量化 本章过渡到对光滑流形的研究。引入高斯关于曲面的“奇妙定理”,探讨第一、第二基本形式,以及主曲率的概念。重点分析高斯绝妙地证明了“绝妙定理”(Theorema Egregium):曲率是内蕴的,不依赖于曲面嵌入三维空间的方式。这标志着几何学开始从外在的、依赖坐标的描述转向内在的、依赖度量的本质研究。 --- 第三部分:从刚性到柔性的转变:拓扑学的兴起 随着微分几何对曲率的关注,另一股强大的思潮——拓扑学——开始关注那些“不变量”的本质,即在连续形变下保持不变的性质。 第六章:拓扑学的诞生:弯曲与拉伸的艺术 本章介绍拓扑学的基本概念:开集、闭集、连续映射、同胚。通过著名的“咖啡杯与甜甜圈”的例子,生动阐释拓扑学关注的是空间连通性、洞的数量等全局性质。我们将讨论欧拉示性数,并将其应用于多面体和曲面的分类。 第七章:结与纽结理论的代数化 结理论是拓扑学中最具吸引力的分支之一。本章将介绍如何将复杂的空间问题转化为代数工具来研究。我们将介绍琼斯多项式等不变量,解析它们如何帮助我们区分本质上不同的纽结,即使它们看起来形态各异。 第八章:庞加莱猜想的漫长证明之路 作为拓扑学的核心问题之一,我们将回顾庞加莱猜想(后被佩雷尔曼证明)的历史背景。虽然不深入佩雷尔曼的里奇流证明的细节,但会阐述其背后的几何直觉:通过“平滑化”一个三维空间来确定它是否可以被“拉伸”成一个球面。 --- 第四部分:代数与几何的联姻:代数几何的视角 本部分探讨了将几何问题转化为代数方程求解的强大方法,这是现代数学,特别是弦理论和密码学的重要基石。 第九章:代数簇与零点集 介绍代数几何的基本语言:多项式方程组的解集——代数簇。我们将从二次曲线(圆锥曲线)开始,展示如何用二次方程来描述它们。接着引入射影空间的概念,使得平面上的直线和无穷远点能够统一处理。 第十章:椭圆曲线的深层结构 椭圆曲线(形式上是三次曲线)在数论中扮演着至关重要的角色。本章将介绍其群律的构造,以及如何通过群运算来理解有理点集合的结构。我们将简要提及费马大定理的最终证明与椭圆曲线和模形式之间的深刻联系(谷山-志村猜想)。 --- 第五部分:现代物理的几何语言 最后一部分将展示几何学如何成为描述我们宇宙的基本框架,特别是在广义相对论中。 第十一章:黎曼几何与时空曲率 这是全书的收官之章,它将所有前述的微分几何概念提升到了新的高度。我们将介绍黎曼流形和黎曼度量张量,它们是描述弯曲时空的数学工具。重点讨论爱因斯坦场方程的几何意义:物质(能量-动量张量)决定了时空的几何结构(曲率),而时空的几何结构反过来决定了物质的运动规律。我们将解析测地线如何描绘行星和光线的路径。 第十二章:规范场论的几何化 简要介绍现代物理学中,力的描述如何通过“纤维丛”和“联络”的几何语言来表达。理解电磁力和核力如何被视为在特定流形上定义的“曲率”,从而展示几何学作为统一物理规律的终极语言的潜力。 --- 总结 本书并非一本标准教材,它更像是一份详细的“地图集”,展示了数学家们如何使用几何工具来理解结构、不变性和空间。通过对从欧氏公理到时空曲率的探索,读者将深刻体会到几何思维的强大力量及其在构建现代科学图景中的核心地位。每一章都力求在严谨性与直观理解之间找到平衡点,鼓励读者不仅仅是“知道”几何定理,更是“理解”其背后的思想根源与逻辑推演。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格非常平易近人,但绝不流于浅薄。作者似乎深谙教育心理学,知道如何用最不费力的方式将复杂的概念植入读者的脑海。行文流畅自然,没有那种教科书式的僵硬和枯燥,读起来更像是和一位知识渊博的朋友在进行一场高层次的学术探讨。即便是初次接触某些高级数学概念的读者,也能借助书中细致入微的解释和类比,迅速建立起正确的认知框架。我发现自己常常会因为一个精妙的比喻而会心一笑,这极大地激发了我继续探索下去的动力。这种将“学术的深度”与“传播的温度”完美结合的叙事方式,是很多专业书籍所欠缺的,也正是这本书最大的魅力所在。

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作为一名资深教育工作者,我通常会对市面上的新出版的教辅材料持谨慎态度,但这本书彻底颠覆了我的固有看法。它的体系构建非常严谨,逻辑链条环环相扣,从基础概念的辨析到高级方法的整合,都做到了无缝衔接。尤其是关于数学建模和逻辑推理部分的阐述,简直是教科书级别的范本。我发现自己时不时会停下来,对照书中的论述,重新审视我过去在课堂上的一些教学习惯,从中获得了不少启发。这本书不仅仅是给学生看的,对教师的专业发展同样具有极强的指导意义。它提供了一个高屋建瓴的视角,帮助我们跳出具体的知识点,去把握数学教育的本质和方向。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿到手里沉甸甸的感觉,质量没的说。封面设计简洁大气,黑白灰的配色显得十分专业和有质感。纸张的触感也很棒,印刷清晰,排版布局合理,阅读起来非常舒适,长时间看也不会觉得眼睛疲劳。对于一本工具书来说,这种细节上的用心真的能提升使用体验。我尤其喜欢它在细节处理上的严谨,比如目录的编排逻辑性很强,章节划分清晰明了,让我在查找特定内容时能快速定位。翻开书页,那种油墨的清香混合着纸张的质感,让人立刻进入学习的状态。外壳的材质似乎也做了抗磨损处理,即使经常翻阅,也能保持较好的外观,耐用性看起来很不错。整体而言,从包装到内页的每一个环节,都体现出出版方对读者的尊重,让人感觉物超所值。

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这本书的实用价值体现在它对“举一反三”能力的培养上。很多学习者的问题在于只掌握了特定的解题技巧,一旦题目稍作变化就束手无策。这本书显然意识到了这一点,它着重训练的是读者的“迁移能力”。书中通过设置不同情境下的变式训练,巧妙地引导我们看到不同数学问题背后的同一核心思想。这种训练机制非常高效,它迫使你不仅仅记住答案,而是要理解原理的适用范围和衍生可能性。这对于那些渴望真正掌握数学,而不是仅仅为了应付考试的学生来说,简直是如获至宝。阅读完一部分内容后,我能明显感觉到自己在面对全新问题时,思路变得更加开阔和灵活了,不再局限于固有的模板。

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这本书的内容深度和广度都令人印象深刻,它不像市面上很多同类书籍那样浮于表面,而是真正深入到了数学思维的底层逻辑。作者显然在数学教育领域有着深厚的积累,对如何引导学生建立正确的数学观有着独到的见解。我特别欣赏它在案例选择上的独具匠心,每一个例题都经过精心挑选,不仅能展示特定的思维技巧,更能揭示出数学概念背后的美感和一致性。阅读过程中,我感觉自己仿佛在跟随一位经验丰富的大师进行一对一的私教辅导,很多以前困惑不解的地方豁然开朗。它不是简单地罗列公式和解题步骤,而是着重于“为什么”和“如何想”,这种对思维路径的剖析,对于提升应试能力和培养长远学习能力都有着极大的助益。

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