《高中化學新題》以培養學生的創新能力為目標，選編和開發瞭大量具有開放性和綜閤性的實踐探究性習題，力求通過習題訓練，培養學生的創新思維能力及創造性地解決問題的策略。開放性的習題既有利於拓展學生的思路，充分發揮想像力，又有利於調動學生參與問題解決的主動性，充分發揮主體作用。而這兩者是培養學生創新精神和實踐能力不可或缺的重要條件。
書中的所有例題和習題都給齣瞭詳細的解題思路分析和點評，引導學生對解決問題的過程與方法進行自我反思，提高學生對學習過程的元認知能力，這是一個人終身學習所必備的能力。
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