具体描述
这是一段已经逝去的历史。60年过去了，这段历史中的那些主人公很多已经离开了这个世界，还在世的，也已是耄耋之年。
在硝烟四起的1937年，为了保存中国的文化脉络，由清华大学、南开大学、北京大学这三所著名高校合并而成的战时临时大学，从沦陷了的平津一路南撤，最终落脚云南。在动荡中求生存的高等教育，面临的必定是同祖国一样的命运。战争的时刻威胁，生活的日渐贫困，政治的日益腐败，无时无刻不存在着。汇聚昆明的这批知识分子，以“和而不同”的文化境界，为战时高等教育筚路蓝缕，一些学者不惜为此献出了宝贵的生命。
七集系列片《西南联大八年记》以抗战八年为的时代背景，通过数十位当年的历史见证人口述回忆的方式，展现了西南联大的成立始末和发展中所遇到的艰难困苦，以及特殊历史境遇下中国知识分子的人生遭际和心理路程，由此来找寻战时中国高等教育收获颇丰的前因后果，挖掘一代中国人“弦歌不绝”的文化传统和心灵史。
喜欢、纪念、憧憬和崇敬那个时代那所世界一流的大学的你们，欢迎加入douban西南联大小组，http://www.douban.com/group/14670/
配音: 国语
字幕: 中文（访谈时）
详细内容： DISC.1
第一集：惊变——告别故都
第二集：南渡——长沙岁月
第三集：西迁——在路上
DISC.2
第四集：东藏——弦歌不绝
第五集：东藏——艰苦岁月
第六集：东藏——薪火相传
第七集：北归——胜利前
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
老实说，当我拿起这个碟片时，我原本是抱着一种严肃的、甚至略带沉闷的历史研究态度去审视的，期待看到严谨的史料梳理和学术考证。然而，这部作品呈现出的却是另一种力量——一种叙事的力量，它如同温润的玉石，不事雕琢，却自有光华。它没有采用那种宏大叙事下常见的英雄主义滤镜，而是将镜头对准了“人”本身。我看到那些中国最顶尖的知识分子，在颠沛流离中展现出的那种近乎固执的对学术的忠诚。其中有一段关于闻一多先生的片段，通过不同受访者的回忆侧写，勾勒出了一个复杂而立体的形象，他既是学贯中西的学者，也是心系家国的斗士。这种多维度的刻画，让人物不再是符号，而是有血有肉、有挣扎有欢笑的真实存在。影片的剪辑节奏把握得相当到位，在严肃的历史回顾和相对轻松的生活片段之间切换自如，使得观影过程既有厚重感，又不至于让人感到压抑。对于任何一位对中国近现代教育史抱有好奇心的人来说，这都是一次不可多得的、直抵人心的精神洗礼。
评分作为一名长期关注文化传承议题的观众，我必须承认，这部记录片在影像语言上做出了很多大胆而成功的尝试。它巧妙地融合了珍贵的历史照片、文献资料以及当事人的口述回忆，并且利用现代的航拍技术，将当年的校园遗址与今日的景象进行对比，这种时空交错的手法，极具冲击力。最让我印象深刻的是其对“联大精神”的探讨，它没有停留于概念层面，而是通过具体事例来诠释。比如，面对物资极度匮乏，教授们如何保持教学质量；面对政治动荡，知识分子如何坚守思想的独立性与纯粹性。这种精神，并非一蹴而就，而是由无数个“小我”在特定历史环境下做出的选择累积而成。这种细腻的处理，使得“伟大”不再遥远，而变得可以被理解、可被效仿。尤其是几位健在的校友在回忆时，那种语调中的沧桑和自豪交织的情感，隔着屏幕都能清晰地感受到，让人不禁自省，在如今物质丰裕的时代，我们是否还保留着那份对真理的敬畏和对理想的执着。
评分这部纪录片无疑是一部珍贵的历史影像资料，它以一种近乎手持摄影的、饱含深情的视角，带领我们回溯了那段充满硝烟却又孕育了中国近代教育奇迹的岁月。画面中，那些熟悉的西南联大师生身影，不再是教科书上刻板的肖像，而是活生生地在简陋的教室里，在昆明的风沙中，与命运搏斗，与知识共舞的鲜活个体。我特别欣赏它对细节的捕捉，无论是教授们在茅草房中备课的专注，还是学生们在艰苦条件下分享一本薄薄的参考书时的那种互相扶持的默契，都构建了一种超越物质匮乏的精神丰碑。那种“刚毅坚卓”的气质，不是靠口号喊出来的，而是渗透在每一个日常微小的坚持里，比如雨季泥泞的小路，比如灯火阑珊处挑灯夜读的身影。这部片子没有刻意煽情，但历史的重量和人物的担当，自然而然地涌上心头，让人深刻理解，为何那八年，能够培养出影响中国乃至世界格局的顶尖人才。它不仅仅是关于一所大学的故事，更是对一个民族在绝境中如何保持希望与尊严的深刻诠释。观看时，我常常感到一种强烈的代入感，仿佛自己也成了那段历史的参与者，深深地被那一代人的理想主义和坚韧不拔所震撼。
评分这部作品的音效处理和配乐选择堪称一绝，它们恰到好处地烘托了氛围，却从未喧宾夺主，这是很多同类纪录片难以企及的高度。在展现日军空袭的段落时，那种突如其来的爆炸声与随后死一般的沉寂形成鲜明对比，将战争的残酷与求学者的渺小瞬间放大。而在讲述那些充满智慧火花的课堂场景时，背景音乐则转为舒缓的室内乐，仿佛能让人嗅到旧书页和潮湿泥土混合的味道。更重要的是，它极大地丰富了我们对“抗战大后方”的认知。西南联大不只是一个学术孤岛，它更是战乱中知识分子迁徙史的一个缩影。片中对滇缅公路、对物资运输的侧面描写，展现了当时社会各阶层为维持这所大学运转所付出的隐性努力。这使得整个叙事立体而丰满，让观众意识到，联大的成功，是无数人的共同坚守，是“后方”社会韧性的最佳体现。它提供了一个完整的历史横截面，而非仅仅聚焦于象牙塔内部的精英故事。
评分看完这部影集，心中涌起的不是悲伤，而是一种深沉的敬意和一种对教育本质的重新审视。它让我深刻反思了现代高等教育的价值取向。在今天这个信息爆炸、功利主义盛行的时代，西南联大那“刚毅坚卓”的教育理念，如同一面清澈的镜子，照出了我们当下的浮躁。片中对“通才教育”和“独立思考”的强调，在今天看来，比当时或许更加迫切。联大人所追求的，是一种不受短期利益驱动，能够经受住时代风浪考验的、扎实的学识与人格。影片的两位制作者显然投入了巨大的心血去挖掘那些鲜为人知的故事，他们通过口述访谈，让历史的重量以一种近乎对话的方式传递下来。这种代际之间的精神交流，是任何文字记载都无法完全替代的。我推荐给所有对教育、对中国精神史感兴趣的人，它是一部需要静下心来反复品味的经典之作，值得被珍藏和反复观看。
评分不是书~~
评分是纪录片。看哭了。吴晗教授提着菜篮子在菜市场转了好几圈没买任何东西因菜价太贵囊中羞涩，梅贻琦校长一家人吃个饭楼上却在扫地，灰尘落在餐桌上成了胡椒面，闻一多先生迫于生计刻章赚钱养家糊口，华罗庚带着五口人与闻一多家七口人挤在十五平米的房子里住了半年。。。我们还有什么理由对今天的生活不满？
评分是纪录片。看哭了。吴晗教授提着菜篮子在菜市场转了好几圈没买任何东西因菜价太贵囊中羞涩，梅贻琦校长一家人吃个饭楼上却在扫地，灰尘落在餐桌上成了胡椒面，闻一多先生迫于生计刻章赚钱养家糊口，华罗庚带着五口人与闻一多家七口人挤在十五平米的房子里住了半年。。。我们还有什么理由对今天的生活不满？
评分是纪录片。看哭了。吴晗教授提着菜篮子在菜市场转了好几圈没买任何东西因菜价太贵囊中羞涩，梅贻琦校长一家人吃个饭楼上却在扫地，灰尘落在餐桌上成了胡椒面，闻一多先生迫于生计刻章赚钱养家糊口，华罗庚带着五口人与闻一多家七口人挤在十五平米的房子里住了半年。。。我们还有什么理由对今天的生活不满？
评分知识分子在国难中的经历
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