历史与社会图册(7上)(我们生活的世界) (平装)

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出版者:第1版 (2004年6月1日)
作者:牛学文编
出品人:
页数:58 页
译者:
出版时间:2004年6月1日
价格:5.15
装帧:平装
isbn号码:9787503135248
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
  • 社会
  • 教材
  • 七年级
  • 上册
  • 世界历史
  • 地理
  • 平装
  • 教育
  • 中小学
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具体描述

探索人类文明的宏大叙事:一本关于过去、现在与未来的通识读本 书名:文明的轨迹:从古代帝国到数字时代的全球变迁 作者:[虚构作者名,例如:李明德, 王晓燕] 出版社:[虚构出版社名,例如:华夏文化出版社] --- 内容概要 《文明的轨迹:从古代帝国到数字时代的全球变迁》是一部跨越数千年历史长河,融合了历史学、社会学、地理学和经济学视角的综合性通识读物。本书旨在为读者勾勒出一幅清晰而又充满细节的人类文明演进图景,探讨不同地理区域如何在关键的历史节点上相互作用、塑造世界格局,并深入剖析驱动这些变革的核心动力——技术创新、思想碰撞与资源分配。本书不局限于单一国家或地区的叙事,而是以全球视野为框架,系统梳理了从史前社会起源到二十一世纪复杂现实的演变过程。 全书共分为四个主要部分,每一部分都聚焦于人类文明发展史上的关键转型期,力求在宏观把握时代脉络的同时,深入探讨具体的社会结构、文化特征和重大事件的影响。 --- 第一部分:奠基时代——早期文明的兴起与地理的塑造 (约公元前 3500 年 – 公元前 500 年) 本部分着重探讨人类社会从定居农业到形成复杂国家的关键一步。我们将细致分析美索不达米亚的泥板记录、古埃及尼罗河畔的法老统治、印度河流域的城市规划,以及中华文明黄河流域的早期王朝特征。 核心议题包括: 1. 地理环境与早期农业革命的关联: 探讨大河流域如何为社会剩余的产生提供了物质基础,并分析不同地理环境(如干旱、季风气候)对早期政治组织形式的影响。 2. 文字与法律的诞生: 考察楔形文字、象形文字以及早期成文法典(如汉谟拉比法典)如何成为维护社会秩序和知识传承的工具。 3. 早期宗教与宇宙观: 分析早期文明中对神权、王权与自然力量的理解,及其在社会等级构建中的作用。 4. 欧亚大陆的早期互动: 初步探讨早期贸易路线的雏形(如早期的青铜贸易网络),及其对不同文化区域间的技术传播的影响。 本书强调,这一时期的差异并非偶然,而是不同文明在特定地理约束下,对生存挑战做出的独特回应。 --- 第二部分:古典文明的辉煌与张力 (约公元前 500 年 – 公元 500 年) 古典时代是人类思想、哲学和政治组织形式取得重大突破的时期。本部分将深入剖析轴心时代(Axial Age)的思想革命,以及横跨欧亚非的大型帝国的兴衰。 核心议题包括: 1. 希腊城邦的政治实验: 详细考察雅典民主的实践、局限性以及亚里士多德等人的政治哲学对后世的深远影响。 2. 罗马帝国的构建与瓦解: 分析罗马法系的系统性、军事扩张的机制,以及帝国后期在内外部压力下面临的结构性危机。 3. 东方帝国的成熟: 聚焦于孔子的儒家思想对中国政治伦理的塑造,以及恒河地区的孔雀王朝与笈多王朝在科学、艺术上的成就。 4. 宗教的全球化: 追踪佛教在亚洲的传播路径,以及基督教如何在罗马帝国晚期从边缘教派转变为主流信仰,探讨宗教信仰如何跨越民族和地理界限构建新的共同体。 5. 丝绸之路的繁荣与挑战: 不仅关注商品贸易,更侧重于技术、疾病和观念沿商道的流动,及其对沿线文化的相互催化作用。 本部分旨在揭示古典帝国的共性——对中央集权和基础设施建设的依赖,以及它们共同面对的内部治理与外部边疆的永恒矛盾。 --- 第三部分:中世纪的重构与联系 (约公元 500 年 – 公元 1500 年) 古典帝国衰落后,世界并未陷入完全的黑暗,而是在新的权力中心和跨区域网络中进行了复杂的重构。本部分将重点关注新宗教的扩张、区域性政治实体的巩固以及全球贸易体系的韧性。 核心议题包括: 1. 伊斯兰世界的崛起与黄金时代: 分析阿拉伯帝国如何整合了地中海东岸的知识遗产,并在科学、数学和医学领域取得的突破,以及其作为东西方知识桥梁的关键作用。 2. 西欧的封建化与教会权威: 考察查理曼帝国及其后的分裂,以及天主教会如何在碎片化的政治格局中维持文化和精神上的统一性。 3. 东亚的稳定与发展: 探讨唐宋时期中国在经济、技术(如印刷术、火药、指南针)上的领先地位,以及对周边国家(如日本、朝鲜)的文化辐射。 4. 欧亚大陆的互动与断裂: 深入研究蒙古帝国的形成及其对欧亚大陆的空前连接,同时也分析黑死病等生物因素如何通过这些联系对全球人口结构造成毁灭性冲击。 5. 跨洋贸易网络的新形态: 关注印度洋贸易的复杂性,以及非洲(如马里帝国)和美洲(如玛雅、阿兹特克)独立发展的社会经济体系。 本部分强调,中世纪是一个联系日益紧密、但权力结构高度分散的时代,技术和思想的传播速度首次超越了纯粹的军事征服。 --- 第四部分:全球化与现代性的构建 (约公元 1500 年 – 当代) 本部分是全书的重中之重,聚焦于“大转型”时代,即欧洲的扩张如何催生了真正意义上的全球体系,并最终导致了工业化、民族国家的兴起以及两次世界大战后的新秩序。 核心议题包括: 1. 地理大发现与物种交换: 剖析哥伦布交换对全球生物、疾病、作物和人口构成的根本性影响,以及由此带来的早期殖民体系的建立。 2. 科学革命与启蒙思想: 探讨知识获取方式的根本性转变,以及个人权利、理性主义、主权国家等概念如何为后续的政治革命奠定思想基础。 3. 工业革命的引擎: 深入分析煤炭、蒸汽机和工厂制度在英国的诞生,以及其对社会结构(阶级分化)、城市化进程和环境的颠覆性影响。 4. 帝国主义与民族国家的竞争: 考察十九世纪欧洲列强对全球资源的瓜分,以及民族主义如何成为动员大众和构建现代政治共同体的核心意识形态,最终导致全球冲突的爆发。 5. 二十世纪的冲突与重塑: 分析两次世界大战的性质、冷战格局的形成,以及去殖民化运动如何改变了世界政治地图。 6. 当代世界的挑战: 讨论信息技术革命(数字时代)的最新影响,全球环境问题的紧迫性,以及全球治理体系在面对跨国资本、恐怖主义和文化冲突时的困境与未来走向。 《文明的轨迹》以严谨的史实为基础,辅以清晰的逻辑分析,旨在帮助读者理解我们脚下的世界是如何一步步被塑造成的。它不仅是一部历史回顾,更是一面映照当代复杂性的透镜。通过理解过去的成功与失败,读者将能更深刻地审视当下面临的机遇与挑战。

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如果说有什么地方让我感受到这套图册的“时代精神”,那一定是在处理文化交流与冲突的章节上。它没有采用那种孤立地看待各个文明的传统视角,而是将重点放在了“连接”和“互动”上。比如,在讲解丝绸之路时,它不只是画了商队的路线图,而是深入探讨了宗教(佛教的东传)、技术(造纸术的西输)和物种(香料和马匹的交换)是如何通过这条动脉实现的。它用信息图表清晰地梳理了不同文明间的“贡献与吸收”关系,避免了简单地将历史描绘成“谁征服了谁”的单一叙事。这种全球史的视野和细腻的文化传播路径分析,非常符合当代对历史认知的要求——强调多元性和相互依存性。这种处理方式的成熟度,甚至让我觉得它更像是一本为高阶历史爱好者准备的参考书,而非简单的辅助教材。它成功地引导我们看到,即便是遥远的古代,世界也早已是一个相互关联的复杂系统。

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这本书的装帧和纸质质量也值得单独称赞一番,这在很大程度上提升了阅读体验,也体现了出版方的诚意。现在很多图册为了追求低成本,纸张手感粗糙,油墨印刷质量堪忧,一看就容易产生审美疲劳。但这本册子采用了高质量的哑光铜版纸,触感温润细腻,即便是大面积的色彩印刷也毫无反光刺眼的感觉,非常适合长时间阅读和反复翻阅。色彩还原度极高,那些对色彩敏感的历史场景,比如古希腊雕塑的细节、古代纺织品的纹理,都能被准确地呈现出来,让人在视觉上得到极大的满足。装订方面,它采用了较为平整的锁线胶装,即便是将书完全摊开来看那些跨页的大幅历史场景图,也不会担心书脊断裂或者局部内容被中缝吞噬,这对于需要细致观察的图册来说,简直是刚需。这种对物理载体的重视,让学习过程本身变成了一种享受,而不是一种负担。

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我得说,这本书的用心程度,从它对“社会”议题的处理上就能看出来,完全超越了我对一本初中教材辅助读物的预期。它似乎不满足于仅仅介绍历史事件的时间线,而是深入挖掘了不同历史阶段人类是如何组织他们的生活、建立他们的规则的。举个例子,在涉及到早期城邦的形成部分,它用了大量的对比图表来展示不同城邦(比如雅典和斯巴达)在政治制度、公民权利上的巨大差异。这种并列式的呈现,让读者能立刻捕捉到核心的矛盾点和演化路径。最让我印象深刻的是,它在讲解“法律的起源”时,引用了《汉谟拉比法典》的部分条文,并用现代生活的场景来类比这些古老法律的意义,这种跨越时空的对话感,让历史不再是遥远陌生的过去,而是我们今天社会形态的根基。对于“我们生活的世界”这个主题,这本书的解读非常到位,它没有回避历史的复杂性和争议性,而是以一种非常克制但有力的笔触,引导学生去形成自己的判断,这比任何说教都来得有力量。总的来说,它提供了一个绝佳的框架,帮助我们理解“制度”是如何塑造“社会”的。

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作为一名对地图和地理信息特别敏感的读者,我必须大力赞扬这本图册在地图学运用上的专业水准。通常,历史图册里的地图要么过于简陋,要么就是信息过载,看得人头晕眼花。但这里面的地图设计简直是一门艺术。它们不仅仅是背景板,而是核心的信息载体。比如,在展示亚历山大东征的路线图时,它采用了半透明图层叠加技术,一边是当时的地理环境,另一边是军事行进的路径和占领范围,信息层级分明,视觉冲击力极强。我尤其喜欢它对不同历史时期疆域变化的动态展示,通过巧妙的色彩渐变和标注,你甚至能感受到帝国兴衰的脉动。更别提那些基于地理信息的社会分布图,比如早期人类迁徙的热力图,那种从低密度到高密度的色彩过渡,直观地解释了资源对人口聚集的决定性影响。这种将历史叙事与精确的地理空间分析相结合的方式,极大地增强了历史事件的“真实感”和“可追溯性”。这对于培养学生的空间思维能力,也是一个巨大的加分项。

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这本《历史与社会图册(7上)》真是一本让人爱不释手的宝藏!我原本以为这种图册无非就是把课本上的文字内容配上一些插图,枯燥乏味,但拿到手里才发现完全不是那么回事。它的编排简直可以用“巧夺天工”来形容。尤其是关于古代文明的单元,那些关于美索不达米亚和古埃及的描绘,简直像是穿越回了那个时代。图画的细节丰富到令人惊叹,你看那巴比伦空中花园的复原图,色彩的运用、建筑的结构都处理得极其考究,让人忍不住想去查阅更多相关的历史文献。更让我欣赏的是,它没有仅仅停留在展示“是什么”,而是巧妙地融入了“为什么”和“怎么样”的思考维度。比如,在讲述早期农业出现时,不仅仅展示了农作物的图片,还通过流程图清晰地展现了工具的演变和它对社会结构产生的连锁反应。这对于我们理解人类社会发展脉络至关重要,远比死记硬背要有效得多。而且,这本册子在视觉设计上非常现代,版面布局疏密有致,即便是复杂的历史事件,也能通过信息图表的形式被分解得清晰明了。我个人觉得,对于初中生来说,它成功地将“硬核”的历史知识转化成了极具吸引力的视觉盛宴,极大地激发了学习兴趣。

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