儿童早期教育 学数数

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isbn号码:9787885074722
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  • 儿童教育
  • 早期教育
  • 数数
  • 认知
  • 启蒙
  • 数学
  • 幼儿
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具体描述

好的,以下是根据您的要求撰写的一份图书简介,该书名为《儿童早期教育 乐学英语启蒙》,内容聚焦于幼儿的英语学习和综合发展,与您提供的书名《儿童早期教育 学数数》的内容完全不同。 --- 图书简介:《儿童早期教育 乐学英语启蒙》 开启孩子双语世界的奇妙旅程 在信息爆炸的时代,早期教育的质量直接决定了孩子未来发展的潜力和深度。《儿童早期教育 乐学英语启蒙》并非一本关于数学启蒙的书籍,而是致力于为三至六岁的学龄前儿童构建一个自然、有趣、高效的英语学习环境。本书深刻理解幼儿的认知特点和学习规律,摒弃传统枯燥的应试教育模式,采用“沉浸式互动”和“游戏化教学”的核心理念,旨在让孩子在玩乐中自然习得基础英语,并同步促进其语言感知力、逻辑思维和文化理解力的全面提升。 一、 核心理念:玩中学,爱上开口说 本书的基石在于“兴趣驱动”。我们坚信,只有发自内心的热爱,才能驱动持久的学习。因此,全书内容设计围绕幼儿对色彩、声音、故事和角色的天然好奇心展开。 1. 韵律与节奏的魔力: 语言学习的起点是听觉的敏感度。本书精选了数十首原创或改编的经典英语儿歌和韵文。这些韵文不仅节奏感强、旋律优美,更重要的是,它们围绕日常生活主题(如家庭成员、动物、颜色、天气等)设计,帮助孩子在重复的歌唱和模仿中,自然建立起对英语语音、语调和词汇的初步感知,如同母语习得一般流畅自然。 2. 故事的力量: 故事是连接情感与知识的最佳桥梁。本书收录了大量短小精悍、情节简单易懂的英文绘本故事。每个故事都配有生动的插图和简短的对话。我们通过引导家长使用夸张的语调和肢体语言进行表演,将抽象的词汇具象化,让孩子在跟随情节发展的同时,理解常用句型和情景对话的实际含义。例如,学习“Where is the ball?”时,我们会引导孩子通过寻找“ball”的动作来理解提问和回答的结构。 3. 视觉激活系统: 幼儿是天生的视觉学习者。本书大量运用高饱和度的色彩、清晰的图像和对比鲜明的版式设计。每一课的学习主题都通过一张“主题地图”来呈现,将新学的词汇、短语和场景有机地串联起来,形成一个完整的视觉网络,极大地提高了记忆效率和信息提取速度。 二、 内容结构:系统化、模块化的英语启蒙阶梯 《乐学英语启蒙》共分为四个循序渐进的模块,确保学习的连贯性和适应性: 模块一:感官初探——声音与色彩的接触(Phonics & Colors) 此阶段重点不在于大量记忆单词,而在于建立对英语基本发音的敏感度。我们引入了基础的自然拼读(Phonics)概念,但并非严格的规则讲解,而是以“声音游戏”的形式呈现。例如,通过模仿“A”/æ/的发音时嘴巴张开的形状,或者将特定的字母与鲜明的物体(如A for Apple)关联起来,为日后自主阅读打下坚实基础。同时,同步学习基础颜色词汇。 模块二:生活场景——我的小世界(My Little World) 此模块将学习内容聚焦于孩子最熟悉的“小世界”:家庭成员、身体部位、常见的玩具和食物。通过角色扮演和简单的指令(如“Touch your nose,” “Give me the car”),让孩子在实际操作中理解指令性语言的含义。这一阶段的重点是理解“是什么(What is it?)”和“在哪里(Where is it?)”这类基础问答句型。 模块三:情感交流——交朋友(Making Friends) 随着词汇量的增加,本模块开始引导孩子学习表达简单的问候、情绪和需求。如学习“Hello,” “Thank you,” “I am happy/sad.” 通过设定模拟社交场景(如“生日派对”、“游乐场”),训练孩子在特定情境下使用恰当的语言进行回应和表达,培养其基本的社交能力和同理心。 模块四:探索自然——动物与数字的初识(Nature & Counting Basics) 在孩子对英语产生稳定兴趣后,本模块引入自然界的基础元素——常见动物名称和一至十的数字表达。我们用“动物模仿秀”和“数字找朋友”的小游戏,将这些抽象概念融入到趣味活动中,使英语学习不再局限于书本,而是延伸到对外部世界的观察和探索。 三、 亲子互动指导:家长是最好的“外教” 我们深知,早期英语启蒙成功的关键在于家庭环境的营造。本书的每一单元都附带了详细的“家长实践指南”。这部分内容不是枯燥的教学说明,而是操作性极强的活动建议: “一词多用”技巧: 指导家长如何将一个新学的英文词汇,在一天中不同场景下重复使用,最大化学习效率。 “语言切换开关”: 教授家长如何在不给孩子造成压力的情况下,自然地在中文和英文之间进行流畅切换的技巧,帮助孩子建立双语思维的区隔与联系。 情景角色扮演脚本: 提供简单易懂的对话脚本,鼓励家长放下身段,与孩子一起扮演故事角色,将学习变成高质量的亲子陪伴时间。 四、 教学成果展望 《儿童早期教育 乐学英语启蒙》旨在帮助您的孩子在入学前达到以下目标: 1. 语音感知: 能够清晰地分辨和模仿大部分基础的英语音素和简单的句式结构。 2. 词汇积累: 掌握约150-200个与日常生活高度相关的高频词汇。 3. 语言运用: 能够在简单的情景中,使用基础的问候语和表达自己的基本需求。 4. 学习习惯: 建立起对英语学习的积极态度和浓厚兴趣,为小学阶段的系统学习打下坚实、自信的心理基础。 本书的价值在于“播种”,而非“灌输”。它提供的不是标准答案,而是开启一扇通往广阔世界的大门,让孩子在探索与欢笑中,自然而然地拥抱英语,为他们未来的全球化视野做好最扎实的初期准备。 ---

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读后感

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用户评价

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从一个教育工作者的角度来看,这本书在“游戏化学习”这一块做得非常出色,简直是把玩耍和学习无缝衔接起来了。它不仅仅是“告诉”孩子怎么数,更是在“引导”孩子自己去发现数数背后的规律。我注意到书中设计了一些小小的互动环节,比如“找找看,这一页藏了几个红色的球?” 这种需要孩子动手去指、去确认的动作,极大地调动了他们的参与感和主动探索欲。这种主动性一旦被激发出来,学习效率自然就高了。而且,书里还巧妙地融入了一些生活常识和自然知识,比如数树叶的形状、数天上的星星。这样一来,孩子在学习数学技能的同时,也拓宽了对周围世界的认知,实现了多维度的学习。这比那种死板地在白纸上画圆圈让你数数的书,要有价值得多。这本书的价值绝不仅仅是教“数数”这么简单,它是在培养一种观察世界和逻辑思考的底层能力。

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这本《儿童早期教育 学数数》的封面设计真是让人眼前一亮,那种明亮的色彩搭配和活泼的插图,一下子就抓住了我家那个小不点儿的注意力。我本来还担心孩子会对枯燥的数字学习感到抗拒,结果这本书一拿出来,他就表现出了极大的兴趣。翻开内页,我发现它不像我以前见过的那些传统数学启蒙书,光秃秃的数字罗列在那儿。作者显然是花了心思去研究幼儿的认知特点的。书里不仅仅是教“一二三四五”,而是巧妙地将数字融入到孩子们熟悉的生活场景中去,比如数小猫、数苹果,甚至还有数他们最爱玩的积木。这种情境化的学习方式,极大地降低了理解难度。更让我惊喜的是,书中的文字描述非常口语化,读起来朗朗上口,很有韵律感,读给孩子听就像在讲一个有趣的故事,而不是在“上课”。这对于培养孩子对数学的初步情感是非常关键的,让他们觉得数数是一件快乐的事情,而不是一项任务。我感觉这本书在引导孩子从具体形象思维过渡到抽象思维的那个“桥梁”搭得非常稳固。

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我得说,这本书的编排逻辑简直是教科书级别的精妙,完全体现了“螺旋式上升”的教学理念。它没有一下子抛出复杂的概念,而是采取了循序渐进的方式。一开始是简单的点数和一一对应,随着页面的深入,难度会自然地增加,比如开始引入简单的数量比较,再到两位数的概念,但即便是稍难的部分,它也处理得极其细腻。比如,它不会直接给出“大于”、“小于”的符号,而是用“小兔子比小熊少几根胡萝卜”这种孩子能理解的对比方式来呈现。另外,我特别欣赏它在版式设计上的用心。每一页的留白处理得恰到好处,既不会显得拥挤,又能保证信息量适中,让孩子的视觉焦点始终集中在学习内容上。我试过其他几本号称“最强大脑”的早教书,但那些书往往信息量太大,孩子看两页就开始烦躁,而这本《儿童早期教育 学数数》却能长时间地吸引住他,这绝对归功于它这种“少即是多”的设计哲学。

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我发现这本书在细节处理上的那种人文关怀,是很多当代出版物所缺乏的。比如,书的材质,纸张厚实,边缘都做了圆角处理,这对于喜欢用嘴巴探索世界的小宝宝来说,安全系数大大提高。而且,油墨的选择看起来也是非常环保,我不用担心孩子啃咬时会有什么化学物质残留。更重要的是,它在“情感连接”方面起到了很好的作用。每当我给孩子读这本书时,那种亲密的依偎和共同探索的时光,本身就是一种高质量的亲子互动。这本书提供了一个极好的平台,让父母可以放松下来,用最自然、最愉快的方式参与到孩子的学习过程中去,而不是被冰冷的教学大纲所束缚。它教会了孩子数数,但它更教会了我们,如何用爱和游戏的方式去启蒙下一代。我非常推荐给所有注重早期教育质量的父母。

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坦白讲,我买过很多早教材料,很多都是印刷精美但内容空洞的“智商税”。但《儿童早期教育 学数数》这本书,我觉得是真正能沉下心来做内容的。最让我觉得贴心的是,它对不同年龄段的过渡考虑得非常周全。比如,对于刚开始接触数字的宝宝,它用大图、颜色鲜明的实物图来对应数字;而对于已经有点基础的孩子,它开始引入数字的组合和分解的概念,比如“三朵花可以分成一朵和两朵”。这种由浅入深、不断增加抽象层次的设计,确保了孩子在每一个阶段都不会感到吃力或无聊。我对比了一下我家大宝和小宝的使用情况,大宝可以用来巩固早期的计数概念,而小宝(还不到两岁)也能从那些简单的图形点数中获得乐趣。这本书的“耐用性”和“适用广度”是我非常看重的一点,它真的可以陪伴孩子度过好几年早期启蒙的关键期。

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