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發表於2024-11-22
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《全國高等學校醫學成人學曆教育專科教材•內科護理學(供護理學專業用)》第2版編寫的基本思路是:體現以護理程序為框架、“以病人為中心,,的整體護理模式及“以人為本”的護理理念;反映內科護理學的新進展,著眼於當前成人護理大專教育的實際,培養適應臨床護理工作的專科護理人纔為目標。
為瞭適應護理學飛速發展的需要,提高高等護理專業人員理論和技能的水平,在衛生部教材辦公室的領導下,第二次組織編寫全國高等學校醫學成人學曆教育(專科)教材《內科護理學》,並組織全國多所院校臨床實踐經驗豐富的護理老師共同參與編寫。
《全國高等學校醫學成人學曆教育專科教材•內科護理學(供護理學專業用)》共11章,第一章為緒論,其餘章節內容分彆為呼吸、消化、循環、泌尿、血液、內分泌、代謝和營養、結締組織和風濕、傳染、神經係統疾病病人的護理,除第一章緒論外,每章第一節總論部分,介紹疾病的概述、護理評估。第二節為本係統疾病的常見癥狀和體徵的護理,目的是為本章的各節打下臨床護理的基礎,為以後各疾病的護理做好準備,內容是各種常見癥狀體徵及針對本癥狀體徵的護理評估、常用護理診斷/問題、措施及依據、護理評價。在各疾病內容中,主要以病因與發病機製、臨床錶現、實驗室及其他檢查、診斷要點、護理評估、護理診斷/問題、措施及依據、相關護理診斷、健康教育、護理評價的形式進行編寫,目的是培訓護理人員能夠應用護理程序的方法進行臨床護理工作。大部分係統疾病的最後一節是本係統常用診療技術及護理,提供臨床最新診療技術的術中配閤及護理,拓展學生的視野。《全國高等學校醫學成人學曆教育專科教材•內科護理學(供護理學專業用)》特彆之處在於新增加瞭疾病理論與實踐部分,主要由病例介紹、個案分析、相關鏈接組成。其中個案分析是按照護理程序的方法進行編寫;相關鏈接部分,主要是與最新臨床護理學知識相鏈接。通過理論與實踐部分,旨在啓發學生的思維,引導學生靈活應用基礎理論知識,將理論與實踐有機地聯係起來,目的。
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