本书共分21章，详细介绍了住院病人教育程序、教育技巧、心理健康教育及各系统觉疾病的健康教育指南，针对各类疾病、不同性别、年龄段等病人的具体情况和特点，提出了健康教育的要点等，并列举了大量实际操作加以说明，使之更具实用性、针对性，适合临床护理工作参考。
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