时文阅读:7下 (平装) 在线电子书 图书标签:
发表于2024-11-07
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上海市实验学校校长徐红,在语文教育界,提出的“大语文观”概念和“语文单元模块教学”,略具有一定的影响力,参与主编的《时文阅渎》系列丛书也成为众多学生语文课外阅读的首选读物。
时文?一个多少有些陌生的名字!什么文章才是时文呢?――你第一次把目光投向这套书的时候,也许会这么想。
其实,单就“时文”这个字眼儿来讲,至迟在明朝就已产生,所谓“八股时文”,在历史上可不是一个雅号。但是,此刻你已拿在手中掂量的这套“时文”,却被赋予了崭新的含义。那是一种让你觉得新鲜、感到心跳、既有现代气息、又充满温馨的含义。你可以用一连串带“时”的词语来充实这含义:“现时”、“当时”、“及时”、“时新”、“时效”、“时下”、“时尚”……·不过有一个词必须剔除,那就是:“过时”。一言以蔽之,这里的“时文”,乃切近时代之文也。
其一,这里所选的文章,绝大部分都是1990年以来的散文随笔新作,另有少部分的小小说和报告文学作品。这一时限上的界定,保证了你所看到的文章的时效性,就像刚出炉的面包一样,炙手可热。
其二,既注意到根据阅读对象的年龄层次对文章进行编排,即难度上由低到高,深度上由浅入深;同时,也不低估孩子们的阅读潜力,甚至特意在某一年级通常的阅读水准上加以“拔高”。因此,你在六年级的读本中可以读到当代作家的最新力作,而稍高年级的读本,即使作为高中生、大学生的课外读物也未尝不可。
其三,每一册读本都根据文章的内容(而不是体裁)分成丰富多彩的栏目或板块,并在“目录”中用生动活泼的文字稍作“导读”。这样,目录部分本身就成了指导孩子们阅读与作文的“热身训练”。
其四,在每一篇文章之后,附有若干条“点拨”性文字,形式上简洁明快,内容上深人浅出。与其说编写者是在“点拨”,倒不如说是在和孩子们“聊天”,从人生到社会,从亲情到友情,从读书到写作……娓娓道来,点到即止。现在不是提倡“减负”吗?我们更愿意在一种轻松愉悦的审美过程中给孩子们“减负”增知。
总之,这是一套构思新颖,适合青少年闲时捧读的好书。“随风潜入夜,润物细无声。”我们追求的正是“春雨”的事业!
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