《中国经济通史.清代经济卷》包括有农业篇、手工业篇、商品流通篇、土地分配篇、地主经济篇、农民经济篇。涵盖了社会经济的生产、分配、流通、消费诸环节。清代前期是中国封建经济发展的高峰。本书对这一时期的经济结构、经济运行、经济体制和经济效益等方面,加强了数量分析,突破传统观念,作了创新精神的探讨,提供了一系列新资料、新问题和新观点,并对手工业、商品流通、农民经济问题作了比较系统的分析,基本上反映了这一重要历史时期封建经济的发展及其特征,是一部具有学术价值的著作。
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坦白说,我最初翻开这本书,是抱着略微功利的目的——想快速掌握中国经济发展的主要节点。然而,这本书给我的收获远不止于此。它的价值在于提供了一种“思维框架”,而非仅仅是知识点的罗列。作者在论述不同发展阶段的经济动力转换时,运用的理论工具非常扎实,但叙述语言却极其克制和精准,没有过度使用晦涩的学术术语,使得非专业背景的读者也能轻松跟上其论证思路。特别是关于要素投入效率变化和产业结构升级那几章,作者用非常直观的比喻和图示(虽然我是在电子版阅读,但能感受到那种清晰的逻辑推导),将抽象的经济学概念落地到了中国的现实语境中。这种将理论深度与可读性完美融合的能力,是许多同类著作难以企及的。读罢此书,我感觉自己看待当前经济新闻和政策分析的视角都提升了一个维度,具备了更强的穿透力和历史纵深感。
评分这本书初读时,我以为会是一部枯燥的教科书,毕竟“通史”二字听起来就意味着要梳理漫长而复杂的时间线,但事实却完全出乎我的意料。作者的叙事手法极其高明,他没有像许多历史著作那样陷入对繁琐年代和具体数字的堆砌,反而像一位经验老到的讲故事人,将那些看似冰冷的数据和政策变迁,赋予了鲜活的生命力和清晰的逻辑脉络。尤其是在描述改革开放初期那段充满不确定性的摸索期时,那种夹杂着希望与迷茫的复杂心境,通过精妙的场景构建,让我仿佛身临其境,体会到了决策者们在历史转折点上的那种如履薄冰的压力。这种叙事的力量,远超了一般的学术梳理,它成功地将宏观的经济结构演变,与微观个体命运的起伏巧妙地编织在了一起,读来丝毫不觉冗长,反而让人对中国经济发展的内在驱动力和外部制约因素有了更深层次的理解。那份对历史细节的捕捉和对时代精神的把握,实在令人赞叹,使得这本书不仅仅是一部工具书,更是一部引人入胜的时代画卷。
评分这本书的魅力在于其对“历史必然性”与“偶然性”之间关系的深刻探讨。很多经济史作品倾向于将历史发展塑造成一条预先设定的、线性的轨道,强调某些因素的“不可避免”。然而,作者在全书贯穿的观点是,中国经济的崛起是在无数次选择、妥协与意外的交织下塑造而成的。书中对于某些关键决策的描述,尤其突出了当时决策层在信息不全、目标冲突下的艰难权衡,以及外部环境的突发事件对既定路线图的颠覆与重塑。这种对历史复杂性和多重因果链条的尊重,使得全书的论调显得尤为审慎和成熟。它提醒我们,任何经济奇迹或危机都不是简单的线性结果,而是无数变量在特定时空下相互作用的产物。这本书读完之后,我不仅获得了知识,更重要的是,它培养了我一种更为谦逊和复杂的历史观,让我对理解任何重大的社会经济变革都抱持着一种更加开放和深入探究的态度。
评分这本书的史料功力令人肃然起敬。在阅读过程中,时不时能感受到作者在浩如烟海的档案、统计年鉴和地方志中反复推敲的痕迹。但最令人称道的是,这些扎实的史料并没有成为束缚叙事的枷锁,反而成了支撑起宏大叙事的坚实基石。每当论及某个重大的经济事件或制度创新时,作者总能适时地引用出一些令人耳目一新的原始材料或鲜为人知的细节,这些细节如同散落在广袤画布上的珍珠,让整个历史叙事瞬间鲜活起来,充满了真实的触感。例如,书中对于特定时期价格双轨制下市场运行状态的描述,就不是照本宣科,而是通过几个具体工厂或贸易公司的案例侧写,把当时市场参与者的博弈心态刻画得淋漓尽致。这种“以小见大”的写作手法,极大地增强了文本的说服力和感染力,让人感到作者是真正“走进”了那个历史现场的。
评分这本书的结构安排简直是匠心独运,它完全打破了我对传统经济史著作的刻板印象。作者显然深谙如何平衡“广度”与“深度”的艺术。在宏观框架上,它清晰地勾勒出了自近代衰落至当代崛起的完整图景,脉络清晰,毫不含糊;但在具体论述的章节中,又能够深入到特定历史阶段的制度变迁和技术扩散的具体案例中去剖析。我特别欣赏作者在分析某些关键转折点时所展现出的批判性思维,他并没有简单地肯定或否定某个时期的政策,而是将其置于当时的国内外环境、资源禀赋和社会结构等诸多维度下进行审视。这种多角度的审视,让读者得以跳出“后见之明”的舒适区,去真正理解历史决策的复杂性和局限性。读完后,我感觉自己对过去几十年间经济政策的制定逻辑有了一种“换位思考”的能力,不再是简单地评判结果,而是开始探究过程中的因果关联。
评分上册,手工业篇,棉、丝纺织业。手头几本参考书里不是最好,但条理最清楚的。
评分观点也很新,牺牲了纵向叙述而选择了全面横向叙述。 这两套书阅读时间不一,主题都是大一下到大二上读的,但有的部分高中就已经接触到了。
评分第一册,第三册
评分观点也很新,牺牲了纵向叙述而选择了全面横向叙述。 这两套书阅读时间不一,主题都是大一下到大二上读的,但有的部分高中就已经接触到了。
评分上册,手工业篇,棉、丝纺织业。手头几本参考书里不是最好,但条理最清楚的。
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