进入21世纪，随着信息技术的快速发展和普及，计算机网络的地位越来越重要。人们在日常生活中、工作和学习中越来越依赖于网络。培养一大批熟练掌握网络技术并具有综合应用能力的人才，已经成为当前我国社会发展的迫切需要，网络技术学习和网络人才培养在各级、各类教育中也占据了重要地位，在当前课程和教学改革如火如茶的大环境下，各院校都在努力对传统的计算机网络专业教学进行发展和完善，以满足不同专业和不同层次教学的需要，这也对新型的课程和教材提出了新的要求。
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