在游戏中学习

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出版者:中国人口出版社
作者:梁子 编
出品人:
页数:65
译者:
出版时间:2008-1
价格:8.80元
装帧:
isbn号码:9787802026698
丛书系列:
图书标签:
  • 游戏化学习
  • 教育游戏
  • 学习方法
  • 儿童教育
  • 青少年教育
  • 寓教于乐
  • 游戏设计
  • 教育科技
  • STEAM教育
  • 思维训练
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具体描述

《在游戏中学习:数学游戏(4-6岁适用)(注音版)》内容丰富,为学前儿童量身定做;形式新颖,开启学习新思路;边玩边学,轻轻松松学数学;图画精美,让认知变得生动有趣。

《在游戏中学习》是一本深度集中的知识读物,专注于探讨游戏领域内的理论基础与实践应用,旨在为读者提供系统、全面的学习框架。这本书不仅涵盖了游戏设计的核心概念,还深入分析了玩家互动、叙事结构以及技术实现等诸多方面。它采用清晰有条理的写作风格,通过具体案例和逻辑推演,让读者能够理解游戏系统背后的原理与设计思维。 书中首先对游戏机制进行了详细解析,从基础元素如点数、生命值到高级策略,帮助读者全面掌握不同类型游戏的运行逻辑。作者还强调了游戏设计的平衡性和可玩性,通过案例分析展示了成功与失败的典型例子,使读者能够直观地理解如何在实践中应用这些知识。在学习路径方面,书籍分为多个章节,每个章节都围绕特定主题展开,如角色设计、战斗系统、关卡规划等,层次分明,便于循序渐进地深入了解。 除了技术性内容,该书还注重传递游戏文化与艺术价值。在探讨角色开发和故事叙述时,作者不仅介绍了不同风格的叙事方法,还解析了如何通过情感共鸣增强玩家体验。这种对艺术性和用户体验的关注,使读者能够从多维度理解游戏设计的重要性。书中还融入了许多实践操作指南,如如何进行角色定位、优化游戏难度曲线以及提升玩家留存率等实用技巧,这些内容不仅丰富了理论知识,还为实际工作提供了有价值的参考。 对于希望系统学习游戏开发与设计的人来说,《在游戏中学习》是一本极具指导性的读物。其注重理论与实践的结合,结构清晰、内容全面,使读者能够从宏观思考入微技巧。书中的每一章都经过精心编排,逻辑严密,有助于建立扎实的知识体系。这本书不仅适合初学者深入了解游戏领域,还能为有经验的玩家或开发人员提供更新的视角和启示。 作者采用丰富多样的内容呈现方式,如图表、对比分析与现场案例,增强了读者的理解力和记忆力。同时,通过详细解释复杂概念的简明版本,使得书籍在专业性与可读性之间达到了良好的平衡。这种设计思路不仅吸引了游戏行业从业者,也对那些对游戏艺术与技术充满好奇心的普通读者具有较强的吸引力。 书中的内容覆盖了从基础原理到高级应用的广泛领域,尤其对希望系统化学习游戏产业的人群而言,这无疑是一份宝贵的参考资料。它不仅帮助读者建立扎实的知识基础,还激发了他们进一步探索游戏设计与创作的兴趣,为后续深入研究打下坚实的基础。在这篇书中,读者将获得一种全新的视角,理解游戏如何通过技术和艺术的融合,创造出令人沉浸的体验。

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