教育部办公厅3月4日颁布了《教育部办公厅关于印发〈中小学生预防艾滋病专题教育大纲〉、〈中小学生毒品预防专题教育大纲〉、〈中小学生环境教育专题教育大纲〉的通知》（简称《通知》），《通知》中明确规定“我部将根据《专题教育大纲》的要求，组织有关专家编写专题教育挂图，供各地教育教学使用”。我社为配合教育部在中小学生开展三项专题教育的工作，组织全国的专家，依据三项专题教育大纲编写了三项专题教育教材，该系列教材包括互动式环境专题教育系列教材、预防艾滋病专题教育系列教材、毒品预防专题教育系列教材。《环境专题教育教师用书》的参编人员包括两部分：一是学校环境教育教学第一线教师和教研人员；二是学校环境教育领域的专家、学者。编者力图将学校学校环境教育的教学、科研、管理融为一体，使教材既符合教学实际，又具有前瞻性和相当的灵活性，以促进学生身心健康发展为中心，努力适合不同年龄段学生的生理、心理特点及认知规律，拓宽学生知识面，在保证教材科学性的前提下，力求体现时代性、趣味性、实用性及可读性。本书可供各级各类中小学校进行环境专题教育教师参考用书。
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