书声琅琅的三年级 在线电子书 图书标签: 小学教育 教育无痕 小学 儿童教育 儿童 薛瑞萍
发表于2024-11-27
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想当薛老师的学生。
评分同上
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评分薛瑞萍的书可以都买来看看
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《薛瑞萍班级日志:书声琅琅的(3年级)》告诉我们朗读的意义在哪里?朗读能够培养孩子的语感,朗读能够让孩子爱上阅读和朗读,朗读能够让班级融为一个书香蕴籍的整体,朗读能够让世界由心而境一点点变得清明。
朗读的意义就在朗读本身,就在此在,就在流淌于朗读时光的纯净、忘我的快乐。希望还在热爱朗读的目的不是追求分数,而是帮孩子打开一扇幸福的门。
对让孩子亲近朗诵,从而用声音亲近美好文字、美好境界的最好方法,不是一视同仁地给予频繁的锻炼机会,而是坚守品质标准,恭敬美好事物。让孩子看见,让孩子听见——让孩子只看见、只听见美好文字的美好。
一周的学习从朗读开始。在身心共振的朗读中,美好事物将师生的生活一起照亮。
读好到好书的时候,都喜欢马上去看作者的其他作品,结果这个作家的所有作品都这样读下来了,这样的作者有周国平、林达、余杰、朱学勤、钱理群、赵鑫珊、张贤亮、何清涟、池莉、张建伟、余华、史铁生、余秋雨、蔡自忠、几米、李银河、梁实秋、路遥、林清玄、叶灵凤、三毛、鲍尔...
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