具体描述
「我就是我的電影。」韋納．荷索以人類學家的目光，在荒模峻嶺中搜巡；那彷彿來自另一個世界的影像，神秘、自覺，既充滿幻象與實存間的躍動，亦蘊藏著騷動不安的本質。他的每部作品無論在視覺或哲學皆屬雄心之作，受到極端的崇拜與譴責。如其所言：「電影不是學者的藝術，而是文盲的藝術。」可知這些電影所招致的最大挑戰並不在於其本身的密度與異質性，而是欲中介調和其所再現、喚起的極端性。即使其叛逆的影像已為他贏得德國新電影大師的美譽，但仍有人攻擊他沈迷於浪漫的天真以及有意的自溺。
本書試圖闡明這些矛盾。這十一篇論文的作者皆擺脫了荷索的神話，各以不同的角度切入，探討其作品及其在影史上的地位。然而，儘管關於荷索其人其作有諸多爭議，但觀賞他的電影卻無異一場逃離沈悶乏味之商業電影的駭人歷程。
作者简介
韋納．荷索導演
1942年生於德國巴伐利亞，十二歲時與母親遷居慕尼黑。他從高中時代起開始寫劇本，並以打工的收入拍攝短片。十八歲時到蘇丹旅行，豐富的旅遊經驗為他的電影帶來獨特的景觀色彩。荷索的電影具有強烈的個人風格，而且都在最少的預算下完成，由他自兼任製作及編劇。除了第一部劇情長片《生命的訊息》(1967)之外，尚有《新創世紀》、《天譴》、《賈斯柏．荷西之謎》、《玻璃精靈》、《費茲卡拉多》等，以及1992的新作《黑暗中的訓示》。
(Timothy Corrigan)
在美國天普大學教授英語及電影研究。著有《德國新影：被置換的影像》等書，並撰寫關於英美文學、電影理論和當代美國電影的論文。
目录信息
读后感
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用户评价
这本书的文字密度和逻辑构建，读起来仿佛是在攀登一座风格迥异的知识山脉。不同章节间的过渡，时而流畅如溪水，将一个观点自然地引入下一个；时而又像突然的断崖，要求读者停下来，重新校准自己的参照系。我尤其欣赏作者在处理复杂概念时所展现出的那种老练的克制，他很少直接给出结论性的判断，而是更倾向于铺陈现象、罗列证据，然后将最终的解释权交还给读者。这种叙事策略带来的阅读体验是极其强烈的，它迫使你必须积极参与到知识的构建过程中去，而不是被动地接受灌输。每读完一个小节，我都会不由自主地停下来，在脑海中描摹作者勾勒出的那个复杂图景，试图在自己的经验库中寻找锚点。这种持续的智力拉锯战，让阅读过程充满了挑战和回报，它磨砺了我的分析能力，也让我开始重新审视自己过去那些看似确凿无疑的认知框架。
评分从排版和装帧上看，这本书显然是经过了精心打磨的，每一个留白、每一次引用格式的调整，都似乎在服务于它内在的哲学意图。这种对物质载体的重视，在如今这个信息碎片化的时代显得尤为珍贵。它给予了读者一种“被重视”的感觉，仿佛作者在对你说：“请慢下来，关注这些细节，因为它们是通往更深层次理解的钥匙。”我注意到，书中的某些引用或图像的放置，与正文形成了微妙的对话关系，它们可能彼此呼应，也可能故意形成一种反讽的张力。这种视觉和文本的复杂互动，极大地丰富了我的阅读体验，它让我领悟到，严肃的学术探索同样可以拥有高度的审美价值。这种对形式的尊重，反而让内容的重量感更加凸显，它证明了思想的深刻性，是需要一个与之匹配的载体来承载的。
评分这本书的深层魅力，或许在于它对“时间感”的独特处理。许多历史论述倾向于线性和因果的线性排列，但这本书似乎更关注时间是如何在我们的感知中弯曲、折叠和重叠的。它不像是在讲述一个过去的故事，而更像是在重现一种“过去的在场感”。我感受到了那种强烈的、由细节堆砌起来的氛围——可能是某个特定时代特有的光线、某种被遗忘的仪式感，或是弥漫在空气中难以言喻的情绪张力。作者似乎拥有某种炼金术士般的本领，能将那些原本冰冷、疏远的史料，重新注入生命和温度。这使得阅读过程不再是纯粹的学术探讨，而更像是一场深度的、近乎冥想的沉浸体验。我开始意识到，历史的真相可能并不在于准确无误的事件记录，而在于我们如何让那些逝去的光影在当下重新闪烁。
评分这本书的封面设计本身就带着一种引人入胜的魔力，那种深沉的色调和略带模糊的图像，仿佛预示着一场穿越时空的心灵旅程。我是在一个偶然的机会接触到这本书的，当时我正沉迷于探索那些被主流叙事所忽视的历史角落，寻找那些被时间尘封的、充满个体挣扎的微观世界。这本书的标题，那种在“历史”与“幻象”之间徘徊的张力，立刻抓住了我的注意力。它不像那种直接给出答案的工具书，反而更像是一张邀请函，邀请读者进入一个更复杂、更暧昧的认知领域。我期待它能揭示那些被我们习以为常的“历史真相”背后，究竟隐藏着多少由个人经验、集体记忆乃至艺术手法构建起来的“幻象”。它让我开始思考，我们所依赖的“真实”究竟有多么稳固，或者说，它是否只是一层脆弱的、需要不断被重新诠释的表皮。这种对认知边界的挑战，正是吸引我翻开这本书的最初动力，我希望能从中找到一种超越二元对立的、更具穿透力的理解方式。
评分这本书最让我感到震撼的，是它对“阐释的困境”所抱持的坦诚态度。它没有试图提供一劳永逸的解释，也没有急于将复杂的现象塞进简单的标签里。相反，它似乎更热衷于展示阐释行为本身是如何充满张力与危险的。在阅读的过程中，我不断地与作者的论点进行辩论，有时甚至会产生强烈的共鸣，有时又会感到被挑战，甚至被冒犯（以一种积极的、促使我深入思考的方式）。这种开放的、动态的对话关系，是优秀学术作品的标志。它教会我，面对宏大且模糊的议题时，保持一种审慎的怀疑和持续的好奇心，比任何武断的结论都更为重要。这本书无疑是一次对思维韧性的极佳训练，它拓宽了我对知识边界的想象，并且让我对未来探索未知领域充满了新的期待与勇气。
评分大学自己掏钱复印的书。
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