文字的故事 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
唐諾，本名謝材俊，1958年生於颱灣宜蘭。長期從事圖書齣版工作，現為自由讀書人，專注於與閱讀相關的自由寫作，自稱 “專業讀者”。另著有《讀者時代》、《閱讀的故事》、《唐諾推理小說導讀選》、《球迷唐諾看球》等。
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這本書的緣起，是作者讀《說文解字》未能過癮，轉而到甲骨文中尋找中國文字原貌，誰想因愛成癡，於是有瞭這個由文字和故事構成的美麗世界——這是一個陌生的世界麼？也許我們在裏麵待得太久，已經感官麻木瞭。而唐諾，一個遊手好閑的漫遊者，隨手拾起散落在曆史途中的文字碎片，抹去上麵的灰塵，撥弄它們發齣“叮當”的脆響……於是記憶部分復活，古老的靈魂被召迴那麼一點點，曆史和當下碰齣火花。我們有幸跟隨作者進入一座座歧路花園，希望找迴與文字曾經親近的感情，以支撐我們脆弱的智慧……
唐諾的文字學
文字可以隻是繩子，不告取走或丟棄都不是什麼大事，大事是繩子另一端拴著的那頭大牛——需要保護的當然不是文字，而是保護我們不變笨，不會一代一代地白癡化下去。
具體描述
讀後感
一句话概括：唐诺聊文字。 读后感： 遥想上个世纪初，曾有人呼吁汉字字母化，其中一个理由就是繁体字是封建文化的糟粕。所幸上述建议并未被当时采用，否则我们生活到处出现的文字将不会这么有深度、引人遐想。 《文字的故事》，这本书尽管字疏页薄（之前读过...
評分﹣近期的第三本唐諾之書。其實在三本之中，應該說這本是最受傳頌的，但因為我自已的狀態與興趣，反而這本書我並沒有之前讀《閱讀的故事》那麼投入及讚嘆。 ﹣儘管如此，書中作者處處流露了他的博文強記，他對文字、書寫以至文心、知識的執著，作者把說白了就是挺悶的東西，能...
評分张大春在《认得几个字》里说，孩子不爱上学，教育部要反省一下？（大意） 我在看了唐诺的《文字的故事》后也有话想说，学生在教室里学不进去，可能是教科书出了问题。 说来惭愧，我大学修的是汉语言文学专业，文学还好，高考前好歹背了几首唐诗宋词，高考后翻了几部小说，滥竽...
評分初次翻开时，我以为这不过是本谈甲骨文的普及读物，谈及各种甲骨文是怎么演化成如今的字样。 但是，看了一两章之后，我发现被骗了，这哪是文字的故事，这明明讲的是先民的日常嘛，应该是先民的故事，那些文字不过是为了引出先民的日常罢了。 我很是为看穿了唐诺先生的套路而窃...
評分人类创造使用文字，是为了让文字意义明确、锁牢意义。文字在使用的过程中，也在持续不断地分割再分割意义，努力不留缝隙，不放过意义的最小表述单位。然而文字表现越尽职出色，单位意义越明确，意义与意义之间的缝隙就越小，意义的秩序就越森严，人类的思维空间、再参与空间就...
用戶評價
不宜作為《說文解字》的白話本、注解本選購、閱讀。作者以數十個通俗、易辯的甲骨文緣起開講，橫貫古時風貌、典故、傳說，個人聯想控製在理性以理。為人父的，筆觸溫柔，但是太喜歡提自己喜歡的張大春、《百年孤獨》、《中國古代社會》，難免叫人覺得有替人做廣告的嫌疑。分章很好，短而精煉，選題、切入點也不錯。
评分本來隻覺得是本很一般的書。。最後竟然開始批評簡化字瞭（倒沒某些復繁體人士哭爹喊娘。且認為沒法倒退瞭），再減一星吧。文字學普及讀物（這本和張大春那本其實也不算“文字學普及讀物”，充其量個人的隨筆）毒性一嚮較大，希望大傢慎讀。既然如此，那俺就不死抱專業角度瞭，恢復三星吧。。。。
评分http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19017872.html 雖然受不瞭作者各種掉書袋，推軟文和神展開，但還是漲姿勢瞭= =【筆記塗得跟在背TOEFL似的。。
评分其實這本書和我們專業好相關啊！不過比我們老師上的文字課講得有味多瞭！當時，那個安提啊說：“你一定要買一本！~~~~~”
评分不宜作為《說文解字》的白話本、注解本選購、閱讀。作者以數十個通俗、易辯的甲骨文緣起開講，橫貫古時風貌、典故、傳說，個人聯想控製在理性以理。為人父的，筆觸溫柔，但是太喜歡提自己喜歡的張大春、《百年孤獨》、《中國古代社會》，難免叫人覺得有替人做廣告的嫌疑。分章很好，短而精煉，選題、切入點也不錯。
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