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本來想的是不好你國傳統文化這一口，給個四星意思意思就好，事實證明我錯瞭。

其實這本書和我們專業好相關啊！不過比我們老師上的文字課講得有味多瞭！當時，那個安提啊說：“你一定要買一本！~~~~~”

本來隻覺得是本很一般的書。。最後竟然開始批評簡化字瞭（倒沒某些復繁體人士哭爹喊娘。且認為沒法倒退瞭），再減一星吧。文字學普及讀物（這本和張大春那本其實也不算“文字學普及讀物”，充其量個人的隨筆）毒性一嚮較大，希望大傢慎讀。既然如此，那俺就不死抱專業角度瞭，恢復三星吧。。。。

太感動瞭，吐血推薦！！！每天都在使用的文字，我們何曾想過它本身的意義以及所隱藏在其中的古老生活方式，令人驚嘆的美。迴到先民造字時的狀態，從混沌的世界中找齣能記錄實體和抽象概念的符號，這需要奇跡般的想象力。這本書讓人聯想到很多很多。

http://ishare.iask.sina.com.cn/f/19017872.html 雖然受不瞭作者各種掉書袋，推軟文和神展開，但還是漲姿勢瞭= =【筆記塗得跟在背TOEFL似的。。

《文字的故事》从一个字、一组词出发，字是漂亮的字，词是普通的词。说字漂亮是因为引了很多甲骨文中的字，一点点联系、引申、想象，引经据典。在高三时语文老师在晚自习时很长一段时间给我们讲甲骨文，讲指示、象形、形声、会意、转注、假借的造字法，画了很多甲骨文中的字，...  

1.独特，就是不同，就是断裂。 看唐诺的《文字的故事》，眼前总会浮现出老祖宗在思考与创造文字时执着坚定的形象，从象形字到形声字，看似是智慧鸿沟的骤然跨越，令人拍案叫绝的茅塞顿开，毋宁说是“在美学与效率”这两个天平两端，我们的祖先做了些妥协，才使得那个“一个...  

1.独特，就是不同，就是断裂。 看唐诺的《文字的故事》，眼前总会浮现出老祖宗在思考与创造文字时执着坚定的形象，从象形字到形声字，看似是智慧鸿沟的骤然跨越，令人拍案叫绝的茅塞顿开，毋宁说是“在美学与效率”这两个天平两端，我们的祖先做了些妥协，才使得那个“一个...  

1.独特，就是不同，就是断裂。 看唐诺的《文字的故事》，眼前总会浮现出老祖宗在思考与创造文字时执着坚定的形象，从象形字到形声字，看似是智慧鸿沟的骤然跨越，令人拍案叫绝的茅塞顿开，毋宁说是“在美学与效率”这两个天平两端，我们的祖先做了些妥协，才使得那个“一个...  

张大春在《认得几个字》里说，孩子不爱上学，教育部要反省一下？（大意） 我在看了唐诺的《文字的故事》后也有话想说，学生在教室里学不进去，可能是教科书出了问题。 说来惭愧，我大学修的是汉语言文学专业，文学还好，高考前好歹背了几首唐诗宋词，高考后翻了几部小说，滥竽...