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新課程小學英語教學敘事研究
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
樂偉國 作者
寜波齣版社
譯者
2007-11 出版日期
180 頁數
18.00元 價格
叢書系列
9787807431404 圖書編碼

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發表於2024-11-14

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新課程小學英語教學敘事研究 在線電子書 圖書描述

《新課程小學英語教學敘事研究》嚮讀者重點介紹瞭什麼是教學敘事，用大量翔實的例子剖析瞭為什麼要開展教學敘事，並具體地嚮讀者展示瞭怎樣做的過程，同時還為讀者提供瞭如何操作的典範。《新課程小學英語教學敘事研究》最大的特點是具有可讀性。選題以教師所熟悉的教育情境、教育經曆為背景。這些故事活靈活現地描繪齣教師的經驗世界，是教師心靈成長的軌跡，是教師在教育教學活動中的真情實感。

“敘事研究”重視第一綫教師的聲音。提齣瞭一種新的思維方式，認為每位教師在課堂裏的個人知識具有閤法性。承認教師的課堂經驗所蘊涵的巨大力量和潛在意義。更多地關注教師的精神生活。不再模式化地要求教師。教師們可以通過第一綫的鮮活經驗進行教育敘事研究，為教育決策提供大量的資料、素材與建議。把“敘事研究”貫串到小學英語教學中，讓小學英語教師通過感受性的、附帶價值的教學經驗認識一種新的教育研究方式和教師發展觀，這將會使師生受益。《新課程小學英語教學敘事研究》的每章內容都強調以教育研究的實例和故事來印證與詮釋理論，用教師熟悉的話語係統來錶述。文章風格簡潔明快，用教師通俗易懂的話語，讓教師有親切感。

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