《幼兒園快樂與發展課程教師指導用書(小班)》將《實施細則》中體現的教育目標進行整理概括，在每一條目標下提供瞭具體可行的教育策略供教師參考。同時提供瞭具體的教育環節中實現教育目標的策略和案例，使教育目標更具可操作性。
《幼兒園快樂與發展課程教師指導用書》（以下簡稱《用書》）根據教育部頒布的《幼兒園工作規程》（以下簡稱《規程》）、《幼兒園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）以及《北京市貫徹（幼兒園教育指導綱要（試行））實施細則》（以下簡稱《實施細則》）的精神，並結閤北京市學前教育發展的實際需要編寫而成，是指導廣大幼兒園教師進行課程改革實踐的重要依據之一。
本套《用書》的編寫以北京市“九五”“十五”教育科研為基礎，汲取瞭“幼兒園快樂與發展課程”“幼兒園遊戲課程…‘幼兒情感智力培養方案”以及“幼兒傢庭早期教育”“幼兒健康教育”等多項課題的研究成果，吸納瞭北京市11位特級教師多年來的優秀教育思想及寶貴教育經驗，匯集瞭來自全市一綫幼兒教師在課程改革方麵的主要經驗，集中反映瞭北京市幼兒園課程改革的最新研究和實踐成果。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有