Pragmatic Organization of Discourse in the Languages of Europe

Pragmatic Organization of Discourse in the Languages of Europe pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Walter De Gruyter Inc
作者:Bernini, Giuliano (EDT)/ Schwartz, Marcia L. (EDT)
出品人:
页数:632
译者:
出版时间:
价格:267.3
装帧:HRD
isbn号码:9783110157536
丛书系列:
图书标签:
  • 语言
  • 语用学
  • 话语分析
  • 欧洲语言
  • 语言学
  • 社会语言学
  • 篇章结构
  • 交际语言学
  • 认知语言学
  • 跨文化研究
  • 语篇组织
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具体描述

《欧洲语言语篇组织:实践视角》 这本著作深入探讨了欧洲不同语言中语篇结构的组织方式,从实用的角度揭示了语言在实际交流中的运作规律。它并非对某种具体语言的语法规则进行 exhaustive 的罗列,而是聚焦于语篇层面,分析句子如何被组织成连贯、有意义的整体,以及这些组织策略如何在不同的欧洲语言中体现出共性与差异。 本书的研究对象涵盖了印欧语系下的多个语支,包括但不限于日耳曼语族、罗曼语族、斯拉夫语族,以及凯尔特语族和希腊语等。作者以跨语言的视角,选取了大量真实的语篇实例,如小说、新闻报道、学术论文、日常对话等,通过细致的语料分析,揭示了语篇组织中的核心机制。 语篇连贯与衔接: 本书着重考察了语篇连贯(cohesion)和连词(coherence)的实现方式。连贯关注的是句子层面的连接,例如代词指代、词汇重复、同义词替换、标点符号的使用等。作者会详细分析不同语言中,这些显性的连接手段是如何帮助听者或读者追踪语篇的流向。例如,在讨论名词指代时,会比较不同语言中代词的性别、数一致性规则,以及在省略主语的情况下,如何通过动词变位等方式保持语篇的流畅性。 连词则指向语篇在意义层面的逻辑关系,即语篇的整体可理解性。这涉及到话题的引入、发展、转折和结束,以及事件、论点之间的因果、对比、转折等逻辑联系。本书会探讨不同语言如何通过特定的连接词、副词、句法结构,甚至是通过语用上的隐含信息来构建语篇的连词。例如,在分析叙事语篇时,会考察不同语言如何处理时间顺序、事件的先后发生,以及如何运用“然后”、“但是”、“因此”等词语来引导听者理解故事的发展脉络。 信息结构与语篇焦点的突出: 信息结构(information structure)是语篇组织的关键,它决定了语篇中哪些信息是已知的(旧信息),哪些是新的(新信息),以及如何将重要的信息(焦点)有效地传递给听者。本书会详细探讨不同语言中实现信息结构的方式,包括: 语序: 许多语言会通过特定的语序来区分新旧信息和突出焦点。例如,“主题-述题”(topic-comment)的结构在某些语言中尤为明显,将已知信息放在句首作为话题,然后对该话题进行述评。又或者,为了突出特定成分,会将其置于句首或句末。本书会分析如“信息焦点语序”(information-focus word order)在不同欧洲语言中的变体,以及它们如何服务于语篇的清晰度和表达效果。 形貌手段: 除了语序,一些语言还可能利用特定的形貌手段,如冠词、小品词、语调(在口语中)等来标记信息结构。例如,某些语言可能使用特定的疑问代词来引入新信息,或者通过动词的某个形态来指示一个动作是焦点。 提示性词语: 像“事实上”、“总的来说”、“重要的是”等提示性词语,在不同语言中都扮演着重要的角色,它们能够明确指示作者想要强调的信息,从而帮助读者更好地把握语篇的重点。 语篇功能与语用策略: 语篇的组织也与其功能密切相关,即作者希望通过语篇达到何种目的。本书会从语用学的角度,分析不同语言中,作者如何运用语篇组织策略来实现特定的交际意图,例如: 说服与论证: 在议论文或说服性语篇中,语言会组织得更加严谨,论点会层层递进,并辅以证据支持。本书会考察不同语言在构建论证链条时所采用的策略,如假设-证明、问题-解答等模式。 描述与叙事: 在描述性或叙事性语篇中,语言的组织会更注重时空关系和事件的逻辑顺序。作者会分析不同语言在描述场景、人物、事件流程时,如何运用时间标记、空间指示语等手段。 解释与说明: 在解释性语篇中,语言的组织会以清晰、条理化为目标,常常会采用定义、分类、举例等方法。 跨语言比较与共性: 本书的另一重要贡献在于其跨语言比较的视角。通过对比不同欧洲语言在语篇组织上的异同,本书旨在揭示人类语言在普遍层面上的某些共性,以及语言结构在特定历史和文化背景下的演变。例如,虽然不同语言的词汇和句法结构千差万别,但在实现语篇连贯和连词方面,却往往能找到相似的原则和策略。这种比较研究有助于深化我们对人类认知与语言表现之间关系的理解。 潜在读者: 本书适合语言学、跨文化交际、翻译学、对外汉语教学等领域的学生和研究人员。对于任何对语言如何被有效组织以传递意义感兴趣的读者,本书都将提供深刻的见解。它以严谨的学术态度,结合丰富的语料,为理解欧洲语言的实际运用提供了坚实的基础,并鼓励读者从更宏观、更实践的角度去审视语言的魅力。

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