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出版者:Libraries Unltd Inc

作者:Slade, Alexander L./ Kascus, Marie

出品人:

页数:344

译者:

出版时间:

价格:85

装帧:HRD

isbn号码:9781563087455

丛书系列:

图书标签:

开放与远程教育
图书馆服务
在线学习
教育技术
信息素养
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具体描述

《图书馆与开放及远程学习：赋能未来知识获取》本书深入探讨了图书馆如何在新时代背景下，为开放教育和远程学习提供关键性的支持与服务。在知识获取方式日益多元化、学习模式不断创新的今天，传统图书馆的角色正经历深刻的转型，而开放与远程学习更是对图书馆服务提出了前所未有的挑战与机遇。本书将从多个维度剖析这一变革，旨在为图书馆员、教育工作者、政策制定者以及所有关注教育发展的人士提供深刻的洞察与实用的指导。我们首先将审视开放与远程学习的核心理念及其对图书馆服务的独特需求。这包括对教学资源的可及性、数字图书馆的建设与管理、学习支持服务的创新等方面。本书将详细阐述如何构建一个包容性的学习环境，确保所有学习者，无论其地理位置、学习背景或技术能力如何，都能平等地获取高质量的学习资源和专业的图书馆支持。在资源建设方面，本书将聚焦于如何有效地组织、管理和推广数字资源。这不仅包括对电子书、期刊、数据库等传统数字资源的深入挖掘，更强调开放教育资源（OER）的收集、策展与推广。我们将探讨如何建立有效的OER库，如何鼓励教师创建和分享自己的教学内容，以及如何帮助学生导航和利用这些免费且开放的学习材料。此外，本书还将讨论版权、知识产权以及开放许可协议在OER环境中的重要性，为资源的可持续利用奠定基础。服务创新是本书的另一重要核心。我们将详细介绍图书馆在支持远程学习者过程中可以提供的各项服务，从基本的文献传递、咨询服务，到更具前瞻性的在线辅导、学习导航、技能培训等。本书将提供具体的案例研究，展示图书馆如何利用技术手段，如虚拟参考咨询、在线工作坊、个性化推荐系统等，来提升学习者的参与度和学习成效。我们还将探讨如何培养图书馆员适应远程学习环境所需的数字素养和教学技能，使其能够更好地扮演学习促进者的角色。此外，本书将深入分析技术在赋能图书馆与开放及远程学习中的关键作用。从学习管理系统（LMS）的集成，到虚拟现实（VR）和增强现实（AR）在沉浸式学习体验中的应用，再到大数据分析在理解学习者需求和优化服务方面的潜力，本书将全面审视各类技术的集成与创新。我们将探讨如何利用这些技术克服地理障碍，打破时间限制，为学习者提供随时随地的学习支持。在政策与战略层面，本书将探讨图书馆在推动开放与远程学习发展中应扮演的角色。这包括与教育机构、政府部门以及技术提供商建立伙伴关系，共同制定支持远程学习的图书馆政策和发展战略。我们将分析当前存在的一些挑战，如数字鸿沟、资源投入不足、评估体系的缺失等，并提出相应的解决方案，以期建立一个更加公平、高效、可持续的教育生态系统。本书还特别关注评估与反馈机制的建立。如何有效地评估图书馆服务在开放与远程学习中的影响，以及如何收集学习者的反馈以持续改进服务，是保障服务质量的关键。我们将介绍一些量化与质化的评估方法，包括用户满意度调查、学习成果分析、服务使用数据统计等，并提供如何将评估结果转化为服务改进的实践建议。最后，《图书馆与开放及远程学习：赋能未来知识获取》将展望图书馆在塑造未来教育格局中的角色。随着在线学习和混合式学习模式的普及，图书馆作为知识的中心，其重要性只会日益凸显。本书相信，通过不断创新服务、拥抱技术、深化合作，图书馆必将在支持全球范围内的终身学习者，推动知识的民主化进程中发挥不可替代的作用。本书将为读者提供一个全面而深刻的视角，理解并积极参与到这一激动人心的变革之中。