Techniques in Teaching Writing

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出版者:Oxford Univ Pr
作者:Raimes, Ann
出品人:
页数:176
译者:
出版时间:1983-12
价格:$ 31.01
装帧:Pap
isbn号码:9780194341318
丛书系列:
图书标签:
  • 写作教学
  • 写作技巧
  • 教学方法
  • 英语教学
  • 教育学
  • 写作指导
  • 教师发展
  • 学术写作
  • 写作策略
  • 语言教育
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具体描述

Practical procedures for teachers to follow at every stage are outlined, including ways to stimulate students to write through pictures, readings and discussions, and ways to respond to student writing as a form of communication.

《写作技巧精粹》 本书并非一本关于“写作技巧”的指南,而是一次对“教授写作”这一独特艺术的深入探索。它无关乎如何让你的文字更具吸引力,或者如何构建一个完美的叙事弧线。这本书的核心在于“教学”——如何点燃学生对写作的热情,如何引导他们发现自己独特的声音,以及如何在课堂内外创造一个支持性的写作环境。《写作技巧精粹》将带领读者走进那些致力于在学生心中播撒下写作种子,并耐心浇灌它们生长的教育者们的世界。 我们并非旨在教授你如何运用修辞手法、如何掌握各种文体,或是如何进行详尽的文本分析。相反,我们将目光投向那些身处教育前沿的实践者们。他们面对的是形形色色的学生,每个学生都有着不同的背景、不同的经历,以及不同的挑战。这本书将深入剖析那些在多元化课堂中行之有效的教学策略,以及教师如何理解和应对学生在写作过程中遇到的各种障碍,无论是关于语法、结构,还是关于表达思想的信心。 《写作技巧精粹》的重点将放在“教师”这个角色上。它将探讨一位优秀的写作教师需要具备哪些特质:敏锐的观察力、同理心、创造力,以及最重要的——对学生潜能的坚定信念。本书将通过一系列真实案例和教育理论的深度融合,来展示教师是如何通过巧妙的设计,激发学生的内在驱动力,帮助他们克服写作的恐惧,并逐渐建立起属于自己的写作风格。 本书将深入探讨的不仅仅是教授“写作”的方法,更是教授“如何学习写作”的过程。我们将分析教师如何通过有效的反馈机制,引导学生自我修正和进步,而非简单地指出错误。这包括如何提供建设性的批评,如何鼓励学生进行反复修改,以及如何帮助他们从错误中汲取经验。我们会审视那些能够真正触动学生心灵的教学活动,那些能够将抽象的写作概念转化为具象体验的课堂实践。 《写作技巧精粹》还将触及教师在构建积极写作氛围方面所扮演的角色。它将阐述如何通过鼓励分享、小组讨论、同行互评等方式,让写作成为一个充满互动和协作的过程。我们会探讨如何利用不同的教学工具和资源,将技术融入写作教学,以更加生动和有效的方式呈现教学内容。同时,书中也会强调在教学过程中,教师如何平衡指导与放手,如何鼓励学生的独立思考和创新精神。 此外,本书还将关注教师如何帮助学生理解写作的社会性和文化意义。写作不仅仅是个人表达,更是一种与世界沟通、参与社会讨论的有力工具。《写作技巧精粹》将展示教师如何引导学生认识到写作的力量,如何激发他们用文字去影响他人,去反映现实,去创造意义。 我们将回避那些纯粹关注写作技巧本身的书籍,因为它们往往忽略了更深层的东西——写作作为一种学习、一种成长、一种人际互动的过程。这本书是一次对教育者智慧的致敬,是对他们日复一日、年复一年默默耕耘的深刻记录。它旨在为所有投身于写作教育的老师提供启发,帮助他们更好地理解自己的使命,并在这个过程中找到属于自己的满足感和成就感。 《写作技巧精粹》是对“教授写作”这一复杂而充满意义的实践的全面审视。它是一本关于人、关于学习、关于教师的智慧之书,而非一本工具手册。如果你对如何激发学生潜在的写作能力,如何引导他们拥抱文字的力量,以及如何成为一名更有影响力的写作教育者感兴趣,那么,这本书将是你的理想伴侣。

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