From Corpus to Classroom

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出版者:Cambridge Univ Pr
作者:O'keeffe, Anne/ McCarthy, Michael/ Carter, Ronald
出品人:
页数:332
译者:
出版时间:2007-4
价格:$ 121.19
装帧:HRD
isbn号码:9780521851466
丛书系列:
图书标签:
  • 语料库语言学
  • 二语习得
  • 英语教学
  • 词汇教学
  • 教学法
  • 教育研究
  • 英语语言
  • 应用语言学
  • 课程设计
  • 教学资源
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具体描述

From Corpus to Classroom summarises and makes accessible recent work in corpus research, focusing particularly on spoken data. It is based on analysis of corpora such as CANCODE and Cambridge International Corpus, and written with particular reference to the development of corpus-informed pedagogy. The book explains how corpora can be designed and used, and focuses on what they tell us about language teaching. It examines the relevance of corpora to materials writers, course designers and language teachers and considers the needs of the learner in relation to authentic data. It shows how the answers to key questions such as 'Is there a basic, everyday vocabulary for English?', 'How should idioms be taught?' and 'What are the most common spoken language chunks?' are best explored by means of a clearer understanding of the workings of language in context.

《从语料库到课堂》的简介: 本书深入探讨了语言研究领域一个至关重要且充满活力的交叉点:如何有效地将语料库数据转化为实际的教学应用。我们摒弃了那些脱离实际的理论空谈,专注于那些经过实践检验、能够切实提升语言教学效果的方法和理念。 本书并非一本枯燥的学术论文集,而是一份面向广大语言教育工作者的实用指南。我们相信,语言的本质在于其在真实世界中的运用,而语料库恰恰为我们提供了一个前所未有的窗口,让我们得以窥见语言使用的广阔图景。通过对海量真实语言材料的细致分析,我们可以发现语言的规律、偏好以及在不同语境下的细微差别,而这些宝贵的洞见,正是构建有效语言教学的关键。 本书的核心目标是帮助教师们理解并掌握如何从语料库中提取有价值的语言信息,并将其转化为生动、有趣、具有针对性的课堂活动和教学内容。我们将带领读者一步步走过这个转化过程,从语料库的设计与构建,到数据检索与分析的技巧,再到最终将分析结果转化为教学策略的艺术。 在本书的第一部分,我们将聚焦于语料库的基础知识。我们会详细介绍语料库的类型、构建原则以及在语言研究中的基本应用。你将了解到,语料库并非仅仅是大量的文本堆砌,而是经过精心设计和标注的、具有结构化信息的语言数据库。我们将探讨不同语料库在特定教学目标下的适用性,例如,针对词汇教学的词汇语料库,针对语法教学的语法标记语料库,以及针对语篇分析的语篇语料库等。我们还会介绍一些常用且易于上手的语料库工具,帮助你轻松驾驭这些强大的语言资源。 接下来的部分将是本书的重头戏——语料库在教学中的具体实践。我们将展示如何利用语料库来识别和讲解词汇的搭配、频率和用法,如何分析和教授语法现象的真实应用,以及如何通过语料库来理解和运用惯用语、语篇连接词以及篇章结构。本书将提供大量具体的教学案例,这些案例涵盖了从初级到高级的各个语言学习阶段,以及听、说、读、写、译等各项语言技能的培养。你将看到,如何从语料库中提取出与学生水平相符的语言材料,并设计出能够引导学生主动探索和发现语言规律的活动。 我们特别强调“以学生为中心”的教学理念。本书所介绍的方法,旨在赋能学生成为语言学习的主动探索者,而非被动接受者。通过引导学生直接与语料库互动,让他们亲身体验语言的真实魅力,发现语言的奥秘,从而激发他们的学习兴趣和自主学习能力。我们将探讨如何在课堂上设计“语料库探险”活动,让学生在解决问题的过程中学习语言,例如,让他们利用语料库来验证某个词语的用法是否正确,或者比较两个近义词之间的细微差别。 此外,本书还将关注语料库在语言测试和评估中的作用。合乎语料库依据的测试更能真实反映学习者的语言能力,我们也会探讨如何利用语料库来设计更科学、更有效的语言测试题目,以及如何通过语料库数据来分析学生的错误模式,从而提供更具针对性的反馈和指导。 在语言教师专业发展方面,本书也希望能成为一面镜子,促使教师们反思自己的教学实践,不断学习新的方法,拥抱技术进步,从而更好地适应新时代语言教育发展的需求。我们相信,将语料库的分析能力与教师的教学智慧相结合,能够激发出无限可能。 本书的写作风格力求清晰、明了,避免使用过于艰深的术语,并辅以大量的图表和实例,确保读者能够轻松理解并掌握其中的内容。我们希望通过本书,能够真正帮助到每一位有志于提升语言教学质量的教师,让他们能够自信地驾驭语料库这一强大的工具,将语言研究的最新成果转化为最贴近课堂的教学实践,最终让我们的学生在学习语言的道路上走得更远、更稳。

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