ESL/EFL Teaching

ESL/EFL Teaching pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Heinemann
作者:Freeman, Yvonne S./ Freeman, David E.
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:1998-8
价格:$ 45.20
装帧:Pap
isbn号码:9780325000794
丛书系列:
图书标签:
  • ESL
  • EFL
  • 教学
  • 语言教学
  • 英语教学
  • 外语教学
  • 教育
  • 方法
  • 技巧
  • 教师发展
  • 课堂活动
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具体描述

"The strengths of the Freeman's work are manifold. . . . This book performs a service for the students and the university teacher, as well as for a larger public." - TESLEJWith "ESL/EFL Teaching," Yvonne and David Freeman provide an expanded and updated revision of "Whole Language for Second Language Learners." As in the original edition, the authors provide a readable explanation of second language teaching methodology supported by numerous classroom examples. In addition, the new edition includes detailed discussions and examples of EFL (English as a Foreign Language) teaching as well as many scenarios from ESL (English as a Second Language) classes. Throughout the new edition, which contains almost 50 percent new material, the emphasis is on teaching language through meaningful content.The Freemans contend that teaching practices based on sound principles are essential for English language learners. To set the stage for the principles, the authors provide an overview of orientations that ESL/EFL teachers have taken. They describe well-known language teaching methods that fit each orientation and then present the orientation that is most consistent with principles that lead to success. Each of the subsequent chapters develops these principles in detail.Major features of the book include: a readable discussion of orientations to language teaching and a description of traditional methods that have been used to teach a second or foreign language; recent research in ESL/EFL teaching and bilingual education; rich classroom scenarios taken from real classrooms; helpful charts, checklists, and lesson ideas for teachers to use in planning and evaluation; detailed descriptions of thematic teaching in ESL/EFL classrooms at different grade levels including bibliographies of relevant literature; and clear explanations of content-based approaches including sheltered English, ELD, and SDAIE.

这本《语言学习的艺术》并非一本关于英语作为第二语言或外语教学的指南。相反,它是一部深刻探索人类普遍语言习得规律的著作,无论学习者掌握的是哪种母语,或是学习哪一种新语言。本书将带你踏上一段揭示语言本质的旅程,深入剖析我们是如何从咿呀学语到流畅表达的。 作者以其深厚的语言学功底和敏锐的洞察力,为我们构建了一个关于语言学习的宏大框架。他首先从婴儿时期开始,细致入微地描绘了儿童如何通过观察、模仿、互动和试错,一步步构建起自己的语言系统。这一过程并非被动接受,而是主动建构,儿童大脑中潜藏的惊人学习能力在其中扮演着至关重要的角色。本书将深入探讨这其中的关键机制,例如声音辨别、词汇积累、语法模式的内化以及语义的理解。 随后,本书将视角转向更广泛的学习者群体,探讨成人学习新语言时所面临的独特挑战和机遇。这包括学习者自身的动机、学习策略、认知风格以及文化背景对学习过程的影响。作者挑战了许多关于“语言学习有年龄限制”的传统观念,并提供了大量基于神经科学和心理学研究的证据,阐述了成人同样拥有强大的语言学习潜力,关键在于掌握正确的方法和培养积极的学习心态。 《语言学习的艺术》特别强调了“沉浸式”学习的力量。它并非指简单地置身于目标语言环境中,而是指一种全方位的、多感官的语言接触。本书将详细阐述如何通过有意识地创造语言“泡泡”,将学习融入日常生活,从而加速语言的内化和流利度的提升。这包括利用音乐、电影、书籍、播客以及与母语者的交流等多种途径,让语言成为一种自然的、鲜活的存在。 此外,本书对语言学习中的“错误”进行了全新的解读。错误不再是被排斥的对象,而是学习过程中不可或缺的组成部分。作者鼓励学习者拥抱错误,从中学习,并将其视为通往精通的必经之路。书中提供了许多实用的策略,帮助学习者识别、分析和纠正自己的错误,从而形成更准确、更自然的语言表达。 本书的一大亮点在于其对“语感”的深入探讨。语感,这种难以言喻但至关重要的能力,是语言学习者从“知其然”到“知其所以然”的飞跃。作者将语言的节奏、语调、惯用语和文化内涵等元素融入到语感的培养中,并提供了一系列练习方法,帮助学习者培养对语言的直觉和敏感度。 《语言学习的艺术》也触及了学习者在学习过程中可能遇到的心理障碍,如学习焦虑、害怕犯错、自信心不足等。书中提供了富有同情心和实用性的建议,帮助学习者克服这些心理挑战,建立起坚定的学习信念,享受语言学习的过程。 本书的结构清晰,论证严谨,语言生动。作者善于引用生活中的实例和文学作品中的描写,使复杂的语言学理论变得触手可及。它不仅仅是一本关于“如何学习语言”的书,更是一本关于“如何理解语言、如何与世界连接”的书。 读者在阅读《语言学习的艺术》后,将会对语言学习产生全新的认知。他们将不再将学习语言视为一项艰巨的任务,而是将其视为一次充满发现和乐趣的探索。本书将赋能每一位渴望掌握新语言的个体,无论他们是学生、专业人士,还是仅仅对语言充满好奇的探索者,都能找到属于自己的学习路径,最终实现与世界的更深层连接。本书旨在提升所有人的语言理解能力和表达能力,为构建一个更和谐、更包容的沟通世界贡献力量。它将帮助您打破语言的壁垒,用全新的视角去欣赏和体验人类语言的无限魅力。

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