Needs and Capacity Assessment Strategies for Health Education and Health Promotion pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Jones & Bartlett Pub

作者:Gilmore, Gary D./ Campbell, M. Donald, Ph.D.

出品人:

页数:267

译者:

出版时间:2004-6

价格:$ 106.16

装帧:Pap

isbn号码:9780763725990

丛书系列:

图书标签:

• 健康教育
• 健康促进
• 需求评估
• 能力评估
• 策略
• 规划
• 项目评估
• 公共卫生
• 行为改变
• 干预措施

《健康教育与健康促进：需求与能力评估策略》 在全球日益关注民众健康福祉的时代，健康教育和健康促进已成为提升生活质量、构建健康社会的基石。然而，有效的干预措施并非凭空产生，其根基在于对目标人群真实需求的精准洞察以及对可用资源的全面盘点。《健康教育与健康促进：需求与能力评估策略》一书，便是一部深度剖析如何系统化、科学化地进行健康需求与能力评估的著作，旨在为所有致力于健康推广的实践者、研究者和决策者提供一套坚实的理论框架与实用的操作指南。 本书并非简单罗列评估方法，而是着力于构建一种“以人为本、以证据为导向”的评估思维。作者深知，健康并非孤立的概念，而是与社会、经济、文化、环境等多种因素相互交织的复杂体系。因此，本书开篇便从宏观视角出发，阐述了健康需求与能力评估在整个健康教育与健康促进工作链条中的战略性地位，强调了评估的必要性、目标以及它如何为后续的项目设计、资源分配和成效评估提供关键的依据。 核心内容精析： 深度解析健康需求评估（Needs Assessment）： 概念与维度： 本书详细阐释了健康需求的内涵，指出健康需求并非仅指疾病的治疗，更包含了对健康知识、技能、态度、行为改变的期望，以及对健康环境和支持系统的需求。它区分了“感知需求”（即个体认为自己需要的）与“客观需求”（即基于流行病学数据和专家判断确定的），并强调了如何平衡两者。 评估模型与方法： 读者将接触到多种主流的健康需求评估模型，例如PRECEDE-PROCEED模型、RE-AIM框架等，并学习如何根据具体情境选择最合适的方法。书中深入介绍了定性评估技术，如焦点小组访谈（FGI）、深度访谈、参与式观察等，以及如何通过这些方法捕捉到细微、深层的社区文化和个体经历；同时，也详述了定量评估技术，包括问卷调查、健康普查、数据分析（如死亡率、发病率、慢性病患病率等）等，并指导如何设计有效的调查工具、抽样方法以及进行数据解读。 确定优先领域： 评估的最终目的是为了确定最迫切、最需要关注的健康问题。本书教授如何通过数据分析、利益相关者协商等方式，识别出影响健康的关键因素（如社会决定因素、行为因素、环境因素等），并根据其对健康结果的影响程度和改变的可能性，设定评估的优先级别。 全面探讨能力评估（Capacity Assessment）： 能力的多重解读： 能力并非仅指技术或资金，而是涵盖了个人、组织、社区以及整个系统在实施健康教育和健康促进活动方面的潜力。本书细致地划分了个人能力（如健康素养、自我效能感）、组织能力（如人力资源、管理经验、基础设施）、社区能力（如社会资本、社区参与度、领导力）以及政策与环境支持能力。 评估框架与工具： 为了系统地衡量这些能力，本书介绍了一系列成熟的评估框架，例如SWOT分析（优势、劣势、机会、威胁）在能力评估中的应用，以及更具体的工具，如社区资产地图（Community Asset Mapping）技术，指导读者如何识别并绘制社区内现有的资源和优势。它还讨论了如何评估现有健康教育和健康促进项目的有效性、可持续性以及推广潜力。 提升与赋能： 能力评估的最终目标是发现短板并制定提升策略。本书不仅指导如何识别能力差距，更重要的是，它提供了如何通过培训、技术支持、资源整合、伙伴关系建立等方式，增强个人、组织和社区在健康促进方面的能力。 策略整合与实践应用： 需求与能力的协同： 本书的核心价值在于强调了需求评估与能力评估之间的紧密联系。它论述了如何将对健康需求的理解与对现有能力的评估相结合，从而设计出既能满足需求又切实可行的健康教育和健康促进策略。例如，如果评估发现某社区居民普遍缺乏某种健康知识（需求），同时又发现社区内有一批活跃的志愿者（能力），那么就可以设计一个由志愿者主导的健康知识传播项目。 利益相关者参与： 任何有效的健康评估都离不开关键利益相关者的参与。本书强调了从社区居民、医护人员、教育工作者、政府官员到非营利组织的广泛参与，并指导如何通过有效的沟通和协商，确保评估过程的公正性、全面性和成果的落地性。 评估结果的转化： 评估的价值最终体现在其对实践的指导意义。本书详细阐述了如何将评估结果转化为可执行的健康教育和健康促进计划，包括目标设定、活动设计、资源配置、监测和评价等各个环节。它还提供了案例研究，展示了不同背景下的健康需求与能力评估如何成功指导了实际的干预措施，并带来了显著的健康改善。 本书的独特之处： 不同于其他侧重于某一特定领域的健康书籍，《健康教育与健康促进：需求与能力评估策略》提供了一个全面而深入的视角，它不仅仅是知识的传递，更是思维方式的引导。它鼓励读者以一种批判性、系统性的方式去审视健康问题，去发现并利用潜在的资源。书中详实的案例分析、可操作的工具介绍，以及对实践过程中可能遇到的挑战的预见与应对，都使得本书成为一本极具价值的参考工具。 对于希望提升健康教育和健康促进项目成效的专业人士，或者对理解社区健康动态、参与健康倡导的普通读者而言，本书都将是一次启发性的阅读体验。它将帮助您掌握一套行之有效的评估方法，从而更精准地识别健康需求，更充分地发掘可用能力，最终为构建更加健康、更加公平的社会贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆