我的作文评改举隅 在线电子书 图书标签: 作文教学 语文教育 教育 作文
发表于2024-11-23
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有些观点过于绝对化,但不妨碍他在习作教学评改中的巨大贡献
评分作文的修改:先是修改病句、标点等,改对之后才是改好,如老是用“的时候”、“今天”、近距离重复、全文风格不统一、说废话、不符合事实和逻辑等问题。
评分有些观点过于绝对化,但不妨碍他在习作教学评改中的巨大贡献
评分有些观点过于绝对化,但不妨碍他在习作教学评改中的巨大贡献
评分直接推荐给学生去读似乎也不错,很多个人观点值得商榷。
管建刚,一年大病,两年养病,三年经商,八年村小。1998年起安心做老师,“十年磨一剑”,2008年成为江苏省语文特级教师,《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大推动读书人物”。
七代务农,八面无书,九九寒冬,十年板凳,2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》。
2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》,2011年出版《我的作文训练系统》,2012年出版《我的作文教学课例》,2013年出版《我的作文评改举隅》、《教师成长的秘密》。
本书系我社畅销书“管建刚作文教学系列”第6本,是管建刚批改小学四、五、六年级作文的具体范例。三个年级各16篇,共48篇,每篇均按原文、评改说明、改文三部分呈现,能较完整地体现管建刚对小学作文的批改思路。对于一线小学语文教师而言,本书提供了如何修改学生作文的范±
市面上作文类的图书数不胜数,但真正适合小孩看的,又对小孩确实有益的,少之又少。管建刚老师的《我的作文评改举隅》非常适合三年级及以上的孩子(虽然书是按四年级作文、五年级作文、六年级作文编排的)。 推荐理由: (1)作文牛师管建刚亲自示范如何修改作文。 (2)修改符...
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