American Indian Education pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Univ of Oklahoma Pr

作者:Reyhner, Jon Allan/ Eder, Jeanne M. Oyawin

出品人:

页数:370

译者:

出版时间:2006-4

价格:$ 28.19

装帧:Pap

isbn号码:9780806137834

丛书系列:

图书标签:

American Indian education
Native American education
Indigenous education
Education policy
Cultural preservation
Educational history
Minority education
Tribal education
Bilingual education
Educational equity

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具体描述

《美国印第安人教育》这本书深入探讨了美国原住民教育的历史、现状与未来。它不仅仅是一部关于教学方法或课程设置的指南，更是一次对文化、历史、身份认同以及殖民主义影响的深刻反思。作者以严谨的态度，结合大量史实、案例研究以及多方证词，勾勒出美国原住民在教育领域所经历的曲折历程，以及他们如何努力争取并重塑自身的教育权。全书分为三个主要部分。第一部分历史的回声：殖民化与同化的阴影，追溯了自欧洲殖民者踏上北美大陆以来，原住民教育所遭受的系统性压迫。作者详细阐述了强制寄宿学校制度，这种制度的目的是剥夺原住民儿童的母语、文化和家庭联系，将其“文明化”为西方社会的一部分。在这里，每一个被强行带离家庭的孩子，都承载着一个民族的悲剧。书籍揭示了这些学校中普遍存在的身体虐待、精神创伤以及文化抹杀，它们如何成为剥夺原住民主体性的工具。同时，也展现了即便在最黑暗的时期，仍有原住民领袖和知识分子在暗中坚持传统的教育方式，试图将本民族的智慧传承下去。第二部分当下的挣扎：文化复兴与教育自主，聚焦于20世纪以来，原住民社区在争取教育权利和文化复兴方面所做的努力。作者分析了民权运动对原住民教育带来的影响，以及原住民如何开始主张对自身教育系统的控制权。这包括建立和发展由原住民自己管理和运营的学校，这些学校不仅教授学术知识，更重要的是，它们致力于传承原住民语言、历史、价值观和艺术。书中引用了大量令人振奋的成功案例，展现了这些本土化教育模式如何帮助原住民青年重拾文化自信，增强身份认同，并在日益复杂的社会环境中找到自己的位置。同时，也毫不回避地指出了当前教育体系中依然存在的挑战，如资金不足、课程设置的不够完善、以及社会对原住民文化的误解和偏见等。第三部分未来的展望：走向包容与赋权，展望了原住民教育的未来发展方向。作者认为，真正的教育赋权，需要社会各界，包括政府、教育机构、以及非原住民社群的共同努力。这包括对历史真相的承认与反思，对殖民主义遗留问题的弥合，以及对原住民知识体系的尊重与吸纳。书籍强调了跨文化理解的重要性，主张在主流教育体系中纳入更全面、更准确的原住民历史和文化内容，打破刻板印象，促进不同文化之间的对话与共存。此外，作者还探讨了技术在原住民教育中的作用，以及如何利用现代科技来促进语言保存、文化传播和知识共享。最终，这本书呼吁建立一种真正包容、尊重且能够赋权原住民社群的教育未来，让每一个原住民孩子都能在尊重自身文化的前提下，获得优质的教育资源，实现自身价值。《美国印第安人教育》不仅仅是一本书，它更是一份历史的证词，一次对未来的承诺。它希望能够唤醒更多人对这段被忽视的历史的关注，理解原住民在教育领域所付出的巨大努力和不懈奋斗，并共同为创造一个更加公正、包容的教育环境而努力。这本书将激发读者对教育、文化、身份认同以及社会正义的深刻思考。