Flatland

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出版者:Signet Classics
作者:Edwin A. Abbott
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2005-5-3
价格:USD 5.95
装帧:Mass Market Paperback
isbn号码:9780451529763
丛书系列:
图书标签:
  • 小说
  • 科幻
  • 英国
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具体描述

'Upward, yet not Northward.' How would a creature limited to two dimensions be able to grasp the possibility of a third? Edwin A. Abbott's droll and delightful 'romance of many dimensions' explores this conundrum in the experiences of his protagonist, A Square, whose linear world is invaded by an emissary Sphere bringing the gospel of the third dimension on the eve of the new millennium. Part geometry lesson, part social satire, this classic work of science fiction brilliantly succeeds in enlarging all readers' imaginations beyond the limits of our 'respective dimensional prejudices'. In a world where class is determined by how many sides you possess, and women are straight lines, the prospects for enlightenment are boundless, and Abbott's hypotheses about a fourth and higher dimensions seem startlingly relevant today. This new edition of Flatland illuminates the social and intellectual context that produced the work as well as the timeless questions that it raises about the limits of our perception and knowledge. --This text refers to an out of print or unavailable edition of this title.

《光影之下:一个二维世界的探索》 在浩瀚宇宙的某个遥远角落,存在着一个我们难以想象的维度——二维平面。在这里,生命以几何图形的形式存在,每一个生灵都只能感知到直线、圆、三角形等形状,而三维世界的深度概念,对他们而言,如同一个永远无法触及的禁忌。 故事的主角,一位名叫“线”的普通居民,生活在这个色彩斑斓却又充满压抑的二维国度——“平面境”。“平面境”的社会结构等级森严,由不同形状的几何体构成。等级最高的是完美而尊贵的圆,他们拥有无上的权力和地位;其次是拥有多条边的多边形,如正方形、三角形等,他们在社会中扮演着不同的角色;而最底层的则是直线,他们如同平面的“草芥”,卑微而渺小,只能在社会的边缘默默生存。 “线”是一个富有好奇心的直线,他厌倦了低下的生活,对“平面境”之外的世界充满了渴望。他的心中埋藏着一个秘密的梦想:去探寻那些古老传说中关于“高度”和“深度”的神秘概念,去了解那些只有在传说中才存在的“三维生物”。 他的生活,如同大多数直线一样,单调而重复。每天,他小心翼翼地在平坦的道路上移动,避免与任何一个“尖角”相撞,因为在“平面境”,一次不慎的碰撞,就可能导致对方身体的损坏,从而引发一场难以想象的灾难。他与其他的直线一样,只能通过感知对方的边缘长度和角度来识别身份,甚至连“看”这个概念,对他们而言,都只是对身体轮廓的一种触觉式扫描。 然而,“线”的心灵却是不甘于被束缚的。他常常在夜晚,仰望那些如同幽灵般在平面上移动的“点”——那是“平面境”中少数能够独立思考的智慧生命,它们承载着知识和思想的火种。他从这些“点”那里听到了一些关于“平面境”之外的只言片语,一些关于“上面”和“下面”的模糊描述。这些零散的信息,如同在他平静的二维生活中投下了一颗颗惊雷,点燃了他对未知世界的强烈好奇。 一天,一场突如其来的“裂缝”出现在了“平面境”的天空中。那是一个从未有过的景象,一个超越他们所有想象的、仿佛打开了一个黑洞的异常。从那裂缝中,落下了一个奇怪的物体。这个物体,对于“线”来说,是前所未有的陌生。它不仅仅是一个平面图形,它拥有“厚度”,拥有“高度”! 这个神秘的访客,来自一个我们所熟知的三维世界。它以一种“线”无法理解的方式存在着,它的出现,彻底打破了“平面境”原有的秩序和认知。对于“线”而言,这是一个惊人的启示。他发现,原来自己所认知的世界,只是冰山一角。 “线”开始偷偷地观察这个来自“上面”的访客。他发现,这个访客能够以一种“线”无法想象的方式移动,它可以“悬浮”,可以“跌落”,可以“旋转”。更令他震惊的是,当这个访客与“平面境”的居民接触时,那些平面的生命,只会感知到它截然不同的“截面”,而永远无法理解其完整的形态。 这次遭遇,成为了“线”人生中的一个重要转折点。他开始更加坚定地去探寻那个超越二维的存在。他利用自己作为直线的优势——灵活的身躯,在“平面境”的角落里穿梭,搜集一切关于“上面”的信息。他倾听那些最古老、最智慧的“点”的教诲,尽管它们也对“三维”的理解有限,但它们口中的一些模糊的轮廓,一些关于“空间”的猜想,都成为了“线”前进的动力。 他发现,“平面境”的社会,对于任何试图挑战其固有认知的事物,都充满了敌意和排斥。当他试图向其他直线描述他所看到的一切时,他遭受到的,是嘲笑、是不理解,甚至是被视为疯子。在他所处的低等社会阶层,对权威的恐惧和对未知的恐惧,使得大多数生命宁愿沉溺于已知,也不愿去触碰可能带来颠覆的真相。 “线”的探索并非一帆风顺。他几次差点因为过于接近“三维”的痕迹而暴露,差点因为试图传播他的发现而被“几何警察”逮捕。几何警察,是“平面境”的统治者——“圆”们派遣的守卫,他们如同严密的网络,巡视着整个平面,维持着等级制度的稳定,阻止任何潜在的“异端”出现。 然而,正是这些危险和困难,反而磨砺了“线”的意志。他学会了更加隐秘地行动,学会了更加巧妙地获取信息。他认识到,真正的进步,并非在于改变他人,而在于改变自己,在于不断拓宽自己的认知边界。 随着故事的深入,“线”开始接触到一些隐藏在“平面境”深处的秘密。他了解到,在很久很久以前,“平面境”并非总是如此。曾经,这里也存在过一些关于“三维”的模糊记忆,但随着时间的流逝,这些记忆被遗忘,被压制,最终成为了禁忌。那些曾经试图揭开真相的生命,也都消失在了历史的长河中。 “线”的内心,开始进行一场深刻的挣扎。他一方面被“三维”世界的广阔所吸引,渴望能够超越这个二维的牢笼;另一方面,他也深知自己在这个“平面境”中的渺小和无力。他是否能够改变现状?他是否能够让更多的生命认识到,他们的世界并非终点? 故事的结局,并非是“线”一蹴而就地飞升到三维世界,也不是“平面境”瞬间被解放。而是在“线”的内心,留下了一颗坚定的种子。他用自己的经历,证明了即使在一个看似封闭而狭窄的维度里,思想和好奇心也能冲破束缚。他认识到,真正的“高度”,不在于物理上的维度,而在于精神上的觉醒。 “线”的故事,是一个关于认知、关于边界、关于突破的故事。它让我们思考,我们所处的现实,是否也只是更高维度的一部分?我们所习以为常的规则,是否也可能只是某个更大的局限?它鼓励我们,即使身处微不足道的角落,也要保持对未知的探索欲,要敢于质疑,敢于突破,敢于看见那“光影之下”的更广阔的世界。 这个故事,将带你走进一个奇特的二维世界,感受生命在几何形态下的生存状态,体验一次关于维度与认知的深刻旅行。你将跟随“线”的脚步,一起去感受那隐藏在平面之下的,关于“深度”的无限可能。

作者简介

英国著名神学家和小说家,以科幻小说《平面国》闻名于世...

目录信息

读后感

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焦建/文 上完中学的几何课程之后,除了对数学有兴趣的人,估计不会有太多人还对于平面和纬度产生兴趣。作为一种理解更加艰深知识的工具,这些概念被当做一种学习的跳板。我们都记得的公理是——点移动成线,线移动成面,面移动成体。立体图形成为学习的核心,除此之外,其他的...  

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不知道是外国人想象力太丰富,还是我们想象力太贫乏,怎么人家就能写得出这种小说来,我们就一辈子循规蹈矩地思考呢?

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对于《平面之国》这部小说的分类,历来有两种不同的观点。 第一种意见是把它列为“科学小说”。从这个意义上讲,作者艾勃特运用深入浅出的语言,借助清晰严谨的结构,引人入胜的想象,以及滑稽生动的实例,向读者呈现了点(零维)、直线(一维)、平面(二维)以及空间(三维)...  

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很有滋味的小说,描述细致笔触幽默。 作者对二维世界不仅有出自逻辑与数学角度的构想(比如平面国的人如何认知这个世界,如何判断男女以及不同个体,如何通过明暗变化与线条长短的配合来判断来者边数等),更延伸到了意识形态、思想文化以及宗教信仰等层面(比如边数决定等级,...  

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焦建/文 上完中学的几何课程之后,除了对数学有兴趣的人,估计不会有太多人还对于平面和纬度产生兴趣。作为一种理解更加艰深知识的工具,这些概念被当做一种学习的跳板。我们都记得的公理是——点移动成线,线移动成面,面移动成体。立体图形成为学习的核心,除此之外,其他的...  

用户评价

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大失所望。。。前面的设定很多都没用上,后半本书也只是在推广维度的概念,不过考虑到这本书1884年出版,还是很牛逼的。书还有潜力没挖掘出来。作者的英语是数学老师教的吧= =!!

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大失所望。。。前面的设定很多都没用上,后半本书也只是在推广维度的概念,不过考虑到这本书1884年出版,还是很牛逼的。书还有潜力没挖掘出来。作者的英语是数学老师教的吧= =!!

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前半部分相当赞,通篇皆是讽刺人类社会。pointland是最动人心魄的存在,一个人即宇宙

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就是看着好玩,想象力丰富不觉得瑰丽

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就是看着好玩,想象力丰富不觉得瑰丽

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