Novels for Students

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出版者:Gale Group
作者:Galens, David 编
出品人:
页数:350
译者:
出版时间:2002-6
价格:$ 149.16
装帧:HRD
isbn号码:9780787648985
丛书系列:
图书标签:
  • 文学分析
  • 学生读物
  • 小说
  • 文学批评
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具体描述

《学生小说鉴赏指南》 内容简介 《学生小说鉴赏指南》是一本旨在帮助青少年读者更深入、更全面地理解和欣赏小说的实用性读物。本书并非直接提供小说文本,而是侧重于引导读者掌握鉴赏小说的关键要素和方法,激发他们的阅读兴趣,培养批判性思维,从而在接触各类小说时,能够拥有更独立、更深刻的见解。本书的编写理念是“授人以渔”,而非“予人以鱼”,力求让读者成为自己阅读过程中的主导者,而非被动接受者。 全书结构清晰,从宏观到微观,层层递进,系统地阐述了小说鉴赏的各个层面。 第一部分:构建阅读的基石——理解小说之形 本部分首先从小说最基本的构成元素入手,为读者打下坚实的理解基础。 情节的织锦: 作者将详细解析情节的构成,包括开端、发展、高潮、结局等关键节点。读者将学习如何识别情节的驱动力,理解冲突的作用,以及如何分析情节的曲折和转折所带来的情感冲击和意义。我们会探讨不同类型的小说在情节设置上的差异,例如推理小说的层层铺垫,冒险小说的步步惊心,以及现实主义小说中细腻的生活流。同时,也会介绍一些常用的情节结构模式,如线性叙事、非线性叙事、倒叙、插叙等,并分析它们如何影响读者的阅读体验和对故事的理解。 人物的塑造: 本部分将深入剖析小说人物的塑造技巧。读者将学会区分主要人物和次要人物,理解人物形象的立体感是如何通过外貌描写、语言、行动、心理活动以及与其他人物的关系来体现的。我们会引导读者思考人物的动机,分析人物的性格发展变化,以及作者如何通过人物来传达特定的思想或主题。例如,我们会讨论静态人物和动态人物的区别,以及塑造反面人物的意义。书中还会涉及一些经典的文学人物形象,引导读者分析他们之所以能够成为经典的原因。 环境的烘托: 小说的背景环境不仅仅是故事发生的场所,更是影响人物命运、烘托气氛、揭示主题的重要因素。本部分将指导读者如何分析环境描写,包括自然环境和社会环境。读者将学习理解环境描写如何营造氛围,如何与人物情感产生共鸣,甚至如何成为推动情节发展的关键。我们会举例说明,例如,阴暗潮湿的城堡如何衬托出人物内心的恐惧,繁华都市的喧嚣如何反衬出人物的孤独。 语言的魅力: 小说的语言是作者思想和情感的载体。本部分将引导读者关注作者的遣词造句,分析语言的风格、修辞手法的运用(如比喻、拟人、夸张等),以及对话的特点。读者将学会体会语言的节奏感、画面感,以及它们如何增强故事的感染力和表现力。我们还会探讨不同文体(如诗化的散文、简洁的白描、幽默的讽刺)在小说中的应用,以及它们如何影响读者的情感反应。 第二部分:洞察阅读的灵魂——理解小说之神 在掌握了小说的基本构成之后,本部分将带领读者进一步深入,探索小说更深层的意义和价值。 主题的探寻: 小说的主题是作者想要通过故事传达的核心思想。本部分将帮助读者识别和分析小说的主题,无论是宏大的社会问题,还是深刻的人生哲理,抑或是细腻的情感体验。读者将学会从情节、人物、环境、语言等多个角度寻找主题的线索,并理解不同主题在不同小说中的呈现方式。我们会讨论显性主题和隐性主题的区别,以及如何避免对主题产生片面或错误的理解。 叙事的视角: 叙事视角决定了读者如何感知故事。本部分将详细介绍不同叙事视角(如第一人称、第三人称限定视角、第三人称全知视角)的特点和作用。读者将学习分析不同视角如何影响信息的传递,如何塑造读者对人物和事件的判断,以及作者选择特定视角背后的用意。我们会通过对比分析,让读者体会到不同视角带来的阅读差异。 象征与隐喻: 许多小说都运用象征和隐喻来传达更深层次的含义。本部分将引导读者识别和解读小说中的象征物和隐喻,理解它们在深化主题、丰富情感方面的作用。我们会提供一些常见的象征意象,并引导读者思考它们在具体文本中的特殊含义。 情感与共鸣: 阅读小说不仅仅是获取信息,更是情感的体验。本部分将鼓励读者关注小说所引发的情感反应,并分析作者是如何通过情节、人物、语言等手段来调动读者的情绪。读者将学会如何辨识和理解小说中的悲伤、喜悦、愤怒、恐惧等情感,并思考这些情感与小说主题之间的联系。 第三部分:深化阅读的实践——成为自主的鉴赏者 本部分将从理论转向实践,为读者提供具体的方法和建议,帮助他们将所学应用于实际阅读中。 阅读的策略: 本部分将提供一系列实用的阅读策略,包括如何预读、精读、略读,如何做笔记,如何运用提问式阅读法等。读者将学习如何根据阅读目的和小说类型选择合适的阅读策略,从而更有效地吸收和理解文本。 写作与评论: 为了加深对小说的理解,本部分将鼓励读者尝试将自己的阅读感受转化为文字。读者将学习如何撰写简单的读书笔记、读后感,甚至初步的文学评论。我们会提供一些写作的框架和思路,帮助读者清晰地表达自己的观点。 拓展阅读的视野: 阅读小说是一个不断拓展视野的过程。本部分将引导读者了解不同时期、不同国家、不同风格的小说,鼓励他们尝试阅读不同类型的作品,从而丰富自己的阅读经验,形成更加多元的审美视角。我们会介绍一些经典文学流派和代表作家,并提供一些具有启发性的阅读清单。 讨论与交流: 阅读的乐趣在于分享和交流。本部分将鼓励读者积极参与阅读讨论,与同学、老师、朋友分享自己的阅读体会。通过他人的视角,读者可以发现自己忽略的细节,深化对小说的理解,并学习如何清晰地表达自己的观点,同时尊重不同的意见。 《学生小说鉴赏指南》的内容设计,旨在打破学生在阅读小说时常常遇到的“读不懂”、“不感兴趣”、“不知道如何评价”等困境。本书力求以清晰易懂的语言,生动形象的案例,循序渐进的引导,帮助广大青少年读者打开小说世界的大门,培养他们独立思考、深入分析、积极评价的能力,最终让他们在浩瀚的文学海洋中,找到属于自己的航向,享受阅读带来的无尽乐趣与智慧启迪。本书并非对特定小说的解读,而是提供一套通用的鉴赏工具箱,让读者能够自信地走进任何一本小说,并从中获得深刻的收获。

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