J.M.Coetzee and the Ethics of Reading pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Univ of Chicago Pr

作者:Attridge, Derek

出品人:

页数:240

译者:

出版时间:2004-12

价格:$ 61.02

装帧:HRD

isbn号码:9780226031163

丛书系列:

图书标签:

J
M
Coetzee
文学伦理
阅读伦理
后殖民主义
南非文学
道德哲学
文学批评
现代主义
小说理论
伦理学

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具体描述

Nobel Prize-winning novelist J. M. Coetzee is one of the most widely taught contemporary writers, but also one of the most elusive. Many critics who have addressed his work have devoted themselves to rendering it more accessible and acceptable, often playing down the features that discomfort and perplex his readers.

Yet it is just these features, Derek Attridge argues, that give Coetzee's work its haunting power and offer its greatest rewards. Attridge does justice to this power and these rewards in a study that serves as an introduction for readers new to Coetzee and a stimulus for thought for those who know his work well. Without overlooking the South African dimension of his fiction, Attridge treats Coetzee as a writer who raises questions of central importance to current debates both within literary studies and more widely in the ethical arena. Implicit throughout the book is Attridge's view that literature, more than philosophy, politics, or even religion, does singular justice to our ethical impulses and acts. Attridge follows Coetzee's lead in exploring a number of issues such as interpretation and literary judgment, responsibility to the other, trust and betrayal, artistic commitment, confession, and the problematic idea of truth to the self.

J.M. Coetzee and the Ethics of Reading 一、引言：文学伦理的审视与实践在文学的殿堂中，文字不仅仅是符号的堆砌，更是思想的载体、情感的共鸣、以及对存在意义的探寻。而阅读，作为与文学作品最直接的互动方式，其背后蕴含着一套复杂的伦理体系。它关乎我们如何理解文本、如何与作者对话、如何与作品中的人物建立情感连接，以及最终如何被文学所塑造。约翰·马克斯维尔·库切（J.M. Coetzee），这位以其深刻的哲学思考和极具挑战性的写作风格著称的诺贝尔文学奖得主，其作品无疑是审视这一文学伦理问题的绝佳切入点。库切的小说，常常以一种冷峻而精准的笔触，剥开现实的表层，直抵人性深处的复杂与矛盾。他笔下的人物，往往游走在道德的边缘，面临着难以抉择的困境。这种对“艰难”的呈现，并非为了哗众取宠，而是出于一种对人类经验真实性的执着追求。而作为读者，我们与这些人物的相遇，与这些艰难的思辨共舞，本身就构成了一种伦理的实践。我们如何在阅读中保持清醒的头脑，不被表象所迷惑？我们如何在理解人物的困境时，避免简单的评判，而是去探索其行为背后的动机与环境？我们如何通过阅读，反观自身，审视自己在现实生活中的选择与担当？《J.M. Coetzee and the Ethics of Reading》这本书，正是致力于深入探讨库切作品中潜藏的文学伦理维度。它并非简单地梳理库切的创作历程，也非仅仅分析其作品的主题，而是将目光聚焦于“阅读”这一行为本身。它试图揭示，阅读库切的作品，并非仅仅是一种智力上的挑战，更是一场关乎道德、关乎同情、关乎责任的深刻体验。这本书将引领我们穿越库切文本的迷宫，去理解他如何通过文字，构建了一个个关于阅读的哲学空间，以及这些空间如何反过来要求我们，作为读者，去承担一种更为积极、更为审慎的阅读伦理。二、库切的文本世界：伦理困境的场域库切的作品，以其独特的“非叙事性”和对历史创伤的深刻反思，为我们构建了一个又一个充满伦理张力的文本世界。在《耻》（Disgrace）中，大卫·卢瑞德（David Lurie）在南非后种族隔离时代的大学里，因其不当行为而失去教职，并被迫前往女儿位于乡村的农场。在这里，他面临着生存的挑战，也目睹了更为残酷的权力运作和道德失范。他的阅读行为，无论是对拜伦的翻译，还是对女儿生活方式的观察，都折射出他内心的挣扎和对知识、对责任的认知。读者在阅读《耻》时，会被迫审视自身的同情心，以及在面对不公与暴力时，我们应该扮演怎样的角色。我们是否能仅仅以旁观者的姿态，去理解卢瑞德的“耻辱”？我们又该如何回应文本中展现出的，那种令人不安的，却又真实存在的人性黑暗面？在《迈克尔·K的生涯》（The Childhood of Michael K.）中，主人公迈克尔·K（Michael K.）在南非的政治动荡中，选择了一条与世隔绝的道路，他带着植物的种子，试图寻找一片能够让它们生长的土地。他的沉默、他的坚持，与周围社会的喧嚣和混乱形成鲜明对比。他的“阅读”，更多的是对自然的观察和对植物生命过程的理解，这本身就构成了一种不同于传统文本阅读的“阅读”。这种阅读，强调的是一种与生命本身的直接连接，一种对根源和生存的追问。读者在跟随迈克尔·K的旅程时，被邀请去反思，在充满冲突与压迫的世界里，个体能否找到属于自己的，能够维系生命尊严的方式？以及，这种“生存的智慧”是否也包含着一种深刻的伦理？《 असल्यास the Master of St. Petersburg》则将库切的关注点置于19世纪俄国文学的巨匠陀思妥耶夫斯基（Dostoevsky）身上。虚构的叙述者受邀前往圣彼得堡，调查陀思妥耶夫斯基的死讯，并在过程中逐渐被卷入一场关于家庭、罪恶与救赎的纠葛。通过对陀思妥耶夫斯基作品的引用和对人物命运的安排，库切深入探讨了艺术与现实、创作与生活之间的界限。读者在这里被提醒，文学作品中的道德困境，并非仅仅是虚构的想象，它们深刻地影响着作者本人，也可能反过来塑造着我们的世界观。在阅读陀思妥耶夫斯基的同时，我们也在阅读库切，阅读他对陀思妥耶夫斯基的解读，以及通过这种解读，他所试图揭示的，关于文学的伦理力量。这些作品仅仅是库切文本世界中的冰山一角，但它们都共同指向了同一个核心：文学作为一种经验，不仅仅是思想的传递，更是对读者伦理意识的挑战与唤醒。库切的作品，拒绝提供廉价的慰藉或简单的答案。它们迫使读者参与到一种艰难的思考之中，去直面人性的复杂，去审视自身的价值观，去理解“阅读”本身所承载的沉重责任。三、阅读的伦理：一种主动的参与与反思 “伦理的阅读”，并非指阅读的内容本身所蕴含的道德说教，而是指阅读行为本身所遵循的一种审慎、一种尊重、一种参与。它意味着读者不再是被动地接受文本的信息，而是主动地与文本进行对话，与作者的意图进行碰撞，与作品中的人物建立一种有意识的联系。库切的作品，尤其擅长制造这种“阅读的张力”。他的叙事风格，常常是冷静、克制的，甚至有些疏离。他并不急于解释人物的行为，而是将更多的空间留给读者去自行揣摩。这种“留白”，恰恰构成了阅读伦理的核心。它要求读者具备一种“积极的想象力”，去填补文本的空白，去理解人物沉默背后的潜台词，去感受字里行间的微妙情感。例如，在《耻》中，卢瑞德的很多行为，初看之下似乎令人不解，甚至反感。然而，如果读者仅仅以一种道德审判的姿态去阅读，便会错失了库切想要引导我们深入的，关于权力、关于性别、关于阶层以及个体在社会结构中的困境的思考。伦理的阅读，要求我们去探究这些行为背后的深层原因，去理解人物所处的环境，去反思自身是否能以更为宽厚的视角去理解他人的复杂性。同时，伦理的阅读也关乎我们如何处理文本中的暴力与痛苦。库切的作品，常常毫不避讳地展现人性的黑暗面。但他的呈现，并非为了刺激，而是为了揭示。伦理的阅读，要求我们在面对这些令人不适的内容时，保持一种清醒的认知，不去逃避，也不去沉溺，而是去理解这种呈现的意义，去思考它在我们自身经验中的映射。这是一种勇于面对，敢于反思的伦理态度。此外，伦理的阅读还涉及到我们与作者的关系。库切的许多作品，都带有强烈的自传色彩，或者至少与作者的个人经历和思考息息相关。然而，他却极少在作品中提供直接的线索，让我们轻易地去“解读”作者本人。这种“模糊性”，是对作者主体性的尊重，也是对读者独立思考能力的信任。伦理的阅读，意味着我们尊重作者的意图，但并不意味着盲从。我们可以在文本中寻找与作者的连接，但最终的理解，仍然需要通过我们自己的智力与情感的参与来完成。四、结论：阅读作为一种伦理的承诺《J.M. Coetzee and the Ethics of Reading》这本书，将我们引向一个更为广阔的议题：文学不仅仅是知识的获取，更是对我们人格的塑造，对我们伦理观的锤炼。库切的作品，以其独特的方式，为我们提供了一个实践这种阅读伦理的宝贵机会。阅读库切，就是一次与艰难的对话，一次与人性的深入审视，一次对我们自身作为读者的责任的认知。它要求我们走出舒适区，去面对那些不令人愉快的真相，去思考那些难以解答的问题。它提醒我们，每一次的阅读，都是一次与文本的庄严约定，一次对知识与理解的诚恳追求，一次对自身价值与责任的自觉承担。这本书，因此不仅仅是一部关于库切作品的学术研究，更是一本关于如何成为一个更为负责、更为深刻的读者的指南。它鼓励我们，在每一次翻开书页时，都带着一种审慎的态度，带着一种开放的心灵，带着一种主动参与的决心，去与文字进行一场有意义的、有伦理的对话。最终，我们希望通过这样的阅读，不仅仅更好地理解库切，更能更好地理解我们自己，以及我们身处的世界。