This easy-to-read, user-friendly text explores the full range of basic topics typically covered in research courses in exercise science, kinesiology, and physical education. The book provides the information and skills needed to write effective research proposals and theses; read, assess, interpret, and apply published research; and understand how to conduct basic studies in health, physical education, exercise science, athletic training, and recreation.
评分
评分
评分
评分
老实说,这本书的排版简直是灾难性的。内页的字体偏小,行距极窄,再加上那低劣的纸张质量,读上二十分钟眼睛就开始干涩、视线模糊。我原本指望它能为我解析那些复杂的纵向数据分析如何运用到慢性病干预研究中,结果光是努力辨认那些黑体加粗的术语和脚注就耗费了我大量精力。更让我抓狂的是,书中的图表设计,如果用“业余”来形容都算是客气的了。很多关键性的流程图,比如从明确研究问题到数据收集的整个过程,画得如同蜘蛛网一般混乱,箭头交叉重叠,关键变量之间的关系完全无法一眼看清。我不得不拿出笔记本,对照着文字描述,自己重新手绘了三张清晰的逻辑图才能勉强理解作者的思路。对于一个旨在教授“方法论”的教材来说,清晰的视觉传达本该是其生命线,但这本书在这方面表现得极其不负责任,仿佛作者认为读者拥有超强的脑补能力,能够自动修复所有的视觉缺陷。我强烈建议出版社重新设计版面,否则这本书只会成为学术界排版丑陋的反面教材。
评分这本书的封面设计得很有年代感,墨绿色的底配着米白色的字体,那种感觉就像是翻开了一本尘封已久但内容却无比扎实的工具书。我一开始是被书名吸引的,健康、体能、运动科学、娱乐休闲,这几个领域交叉起来的研究方法,对我这个既想了解运动生理学基础,又对社区康复项目设计感兴趣的人来说,简直是宝藏。然而,当我真正翻开内页,准备学习如何构建一个严谨的实验设计时,我发现这本书在基础概念的阐述上显得有些过于冗长和间接。它似乎更倾向于罗列历史脉络和哲学基础,而不是直接提供清晰、可操作的统计模型或问卷设计模板。例如,在讨论信度和效度时,作者用了大量的篇幅去追溯这些概念在实证主义思潮下的演变,这对于急需在下周提交研究方案初稿的我来说,效率实在太低了。我更希望看到的是,如何快速识别和避免常见的测量偏差,以及在有限的样本量下如何选择最合适的非参数检验方法。整体而言,它的理论深度毋庸置疑,但对于追求“立竿见影”应用的研究生来说,可能需要极大的耐心去筛选和提炼核心信息。它更像是一部学术史而非操作手册。
评分我购买这本书的初衷是想深入了解如何在健康促进领域进行定性研究,特别是像扎根理论(Grounded Theory)这类需要细致编码和概念化的方法。这本书的第三部分确实提到了定性研究的范式,这部分内容在学院派内部讨论中或许有其价值,因为它细致地对比了现象学和民族志的差异。但是,当我期待看到具体的访谈提纲设计示例,或者学习如何进行主题轴的系统性编码时,内容却戛然而止了。它像是只带你走到了研究方法的门口,告诉你“定性研究很重要,它有几种流派”,然后就把钥匙丢在了地上,让你自己去捡。对于那些刚刚接触定性研究的学生,或者希望将其应用于社区健康教育项目评估的实践者来说,这本书提供的指导几乎是零。它缺乏实际案例的支撑,没有展示成功或失败的访谈记录片段,也没有提供任何关于如何使用NVivo或类似软件进行数据管理的实用建议。这本书更像是为那些已经掌握基础技能的学者准备的哲学辩论集,而不是一本指导我们“如何做”的实操指南。
评分坦白说,这本书的语言风格极其干燥,简直像是在阅读一份上世纪七十年代的政府报告。每一个句子都结构复杂,充满了被动语态和冗余的修饰语,读起来非常费力,完全缺乏现代学术写作所追求的简洁和清晰。我常常需要反复阅读同一段落三四遍,才能确定作者到底是在表达一种因果关系、相关性,还是仅仅在陈述一个观察结果。这本书的作者似乎有一种强烈的倾向,即使用最迂回的方式来表达最简单的统计学概念。例如,解释“零假设”时,他似乎绕了半个地球才最终点到主题,中间穿插了对形而上学中“否定性存在”的讨论,这对于需要快速理解并应用t检验的学生来说,无疑是一种折磨。我强烈建议,这本书的编辑应该进行一次彻底的“现代化”改造,将其中的学术腔调去除,代之以直接、有力的陈述。否则,它只会束之高阁,成为那些为了应付课程要求才不得不购买的“镇纸”。
评分这本书最大的亮点,也是我给它保留一丝情面的地方,在于它对“伦理审查”这一环节的强调。在涉及到弱势群体(如老年痴呆症患者或残障运动员)参与研究时,如何确保知情同意的真正有效性,以及如何平衡研究的潜在益处与风险,作者给出了非常审慎和详尽的分析。这种对研究者责任感的呼唤,在当下这个追求快速出成果的学术环境中,显得尤为可贵。它不仅仅是罗列了IRB(机构审查委员会)的要求清单,而是深入剖析了在不同文化背景下,如何与受试者建立信任关系,以及何时应该中止一个正在进行的研究。特别是关于数据保密和匿名化处理的章节,提供了许多在传统统计教材中找不到的、更贴近实际操作层面的细节建议。虽然这本书在其他方面显得有些过时和晦涩,但它在“人的因素”和研究的道德底线问题上的坚持,值得每一个未来研究人员深思和学习,它提醒我们,方法论的终极目标,永远是服务于人。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有