Patient Practitioner Interaction

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出版者:Slack Inc
作者:Davis, Carol M.
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:
价格:401.00
装帧:Pap
isbn号码:9781556427206
丛书系列:
图书标签:
  • 沟通技巧
  • 医患关系
  • 患者教育
  • 临床实践
  • 医疗心理学
  • 行为医学
  • 健康沟通
  • 人际交往
  • 医疗服务
  • 共情沟通
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具体描述

《隐秘的交织:十九世纪欧洲知识分子与社会变迁》 一卷关于思想、权力与日常生活的宏大叙事 本书深入剖析了十九世纪欧洲知识分子阶层在社会剧烈动荡与工业化浪潮中的复杂命运与思想嬗变。我们摒弃了将知识分子视为孤立的“象牙塔”中的清谈者的传统视角,转而聚焦于他们如何如同神经末梢般,敏锐地捕捉、内化并重塑着他们所处的时代脉络。这不是一部简单的思想史,而是一部关于知识如何渗透权力结构、如何形塑个体认同,以及知识分子群体自身如何在激进主义与保守主义之间摇摆的社会编年史。 第一部分:革命的回响与理性的黄昏 十九世纪的欧洲,在启蒙运动的宏大叙事尚未完全落幕之时,便已遭遇了来自内部的深刻质疑。本书首先审视了1848年革命失败后,知识分子群体中弥漫的“浪漫的终结”与“实证主义的崛起”之间的张力。 1. 巴黎的咖啡馆与柏林的沙龙:知识传播的地理学 我们详细考察了知识生产与传播的物理空间。从巴黎左岸那些充斥着政治辩论与文学沙龙的密闭空间,到新兴的德意志大学中日益专业化和学术化的研究机构,知识的载体和形态发生了根本性的变化。我们追踪了诸如米什莱(Michelet)和泰纳(Taine)等人如何利用历史学和文学批评作为社会改造的工具,以及他们如何与新兴的资产阶级赞助人进行微妙的权力交换。 2. 科学的僭越与形而上学的退守 科学的飞速发展——特别是达尔文主义和热力学定律的普及——对传统的神学和形而上学基础构成了前所未有的挑战。本书探讨了诸如斯宾塞(Spencer)的社会达尔文主义如何被知识界用以合理化新的社会等级制度,以及像尼采(Nietzsche)这样的批判者如何试图在“上帝已死”的废墟之上,为道德与价值寻找新的锚点。我们关注了那些试图在科学与人文之间架起桥梁的努力,例如赫胥黎(Huxley)在公共教育领域的实践,以及这些实践如何无意中巩固了技术官僚的权威。 3. 语词的武器化:新闻业与大众动员 随着识字率的提高和印刷技术的廉价化,新闻业和期刊杂志成为了知识分子介入公共事务的主战场。本章深入分析了诸如《泰晤士报》、《国民报》等媒体背后的编辑精英,他们如何通过精心挑选的措辞、引导性的报道,构建出公众对“国家”、“进步”以及“他者”的集体认知。我们揭示了普法战争前后,知识分子对民族主义叙事的狂热参与,以及这种参与如何加速了欧洲社会向集体军事化意识的滑坡。 第二部分:现代性的迷宫:城市、工业与异化 工业革命彻底重塑了欧洲社会的面貌,随之而来的是全新的心理困境与伦理挑战,这些挑战成为了十九世纪末知识分子焦虑的源头。 4. 钢铁巨兽下的工人阶级:道德关怀与社会观察 面对城市化的快速推进和工人阶级的贫困问题,知识界产生了两种主要的反应:一是基于功利主义和改良主义的社会工程尝试;二是基于深刻同情的文学描绘。本书详细考察了左拉(Zola)的自然主义小说如何通过对底层生活的冷峻解剖,挑战了资产阶级的虚伪,同时也分析了诸如查尔斯·布斯(Charles Booth)等社会调查者如何将贫困“科学化”,从而将其纳入国家管理的范畴。我们特别关注了女性知识分子,如奥克塔维娅·希尔(Octavia Hill),她们在住房改革和慈善组织方面所发挥的,常被历史忽略的实践性作用。 5. 审美距离的构建:颓废主义与艺术的自律性 作为对工业社会实用主义和道德说教的反叛,颓废主义(Aestheticism)运动在知识界内部兴起。波德莱尔(Baudelaire)、王尔德(Wilde)等人的作品标志着知识分子主动从社会责任中抽离,转向对“纯粹之美”的追求。我们探讨了这种审美上的疏离如何成为一种新的、更隐蔽的政治立场——对资产阶级庸俗化的抵抗——以及它如何催生了现代艺术与大众文化之间的永恒紧张关系。 6. 心理的裂痕:潜意识的探寻与自我的重构 世纪之交,面对宏大叙事的崩塌,知识分子的目光开始转向内在。弗洛伊德(Freud)的理论,尽管初期仅在小圈子内流传,却为知识分子提供了一套全新的语言来理解动机、欲望和非理性行为。本书追溯了这种心理学转向如何影响了文学的叙事结构(如意识流的实验),以及知识界如何开始质疑启蒙理性在解释人类行为上的局限性。 第三部分:帝国的黄昏与新世纪的预感 在帝国主义达到顶峰的时代,知识分子的视野开始超越国界,但随之而来的是对欧洲文明前景的深刻忧虑。 7. 文明倦怠与“衰落的诱惑” 本书分析了欧洲知识界对“衰落”主题的迷恋,从斯宾格勒(Spengler)的早期思想萌芽到诸如约瑟夫·德·迈斯特(Joseph de Maistre)的保守主义在新的语境下的复苏。我们研究了诸如俄国白银时代的思想家如何影响了西欧的精英,他们共同构建了一种对技术进步的怀疑论,认为其必然导致道德和精神上的贫瘠。 8. 跨界与边缘:犹太知识分子群体的角色 我们特别开辟章节,考察了在边缘化的同时又具有高度流动性的犹太知识分子群体(如马克斯·韦伯、古斯塔夫·马勒的圈子)在调和传统、现代性、民族身份和世界主义之间的关键作用。他们的“局外人”视角,使其在解构既有社会范式时,拥有了独特而尖锐的洞察力。 结语:未完成的遗产 《隐秘的交织》最终总结道,十九世纪的知识分子并非一个同质的群体,而是一系列相互冲突、不断对话的思潮的集合体。他们对现代性的经验,无论是热情拥抱还是痛苦抗拒,都为二十世纪的政治动荡、哲学革命乃至文化冲突埋下了深刻的伏笔。本书致力于还原知识生产的艰辛与复杂性,展现这些思想巨匠如何在他们那个充满矛盾的时代,努力为人类的处境寻找意义,即便这份意义最终也随同旧世界一同瓦解。本书的每一章都基于详实的档案研究、未曾广泛出版的书信往来以及对地方性学术期刊的细致梳理,力求呈现一个立体、有血有肉的知识分子图景。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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一本关于医患互动的书?光是听名字就让我对接下来的阅读充满了好奇。作为一名普通的患者,我时常觉得在就诊过程中,自己就像是那个被动接收信息的一方,而医生则掌握着所有主动权。我总在想,如果我能更清晰地表达我的担忧,更准确地描述我的症状,是不是就能让医生更快、更准确地诊断?或者,在面对疾病的焦虑和恐惧时,我该如何向医生寻求情感上的支持,而不仅仅是生理上的治疗?这本《Patient Practitioner Interaction》或许能为我揭示一些我一直以来模糊不清的疑惑。我期待它能提供一些实用的建议,让我能够更好地与我的医生沟通,成为一个更积极、更主动的参与者,而不是仅仅是躺在病床上,听从指示的“病人”。我希望这本书能教会我如何在有限的问诊时间内,最大化地获取有用的信息,同时也能减轻我内心的不安。毕竟,看病不仅仅是身体的康复,也是心灵的抚慰。我希望能从中学习到如何建立一种更平等、更信任的医患关系,让每一次就诊都成为一次有效的合作,而非一次单方面的“审判”。

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我是一位长期与慢性疾病作斗争的患者,这些年来,我经历了无数次的门诊、检查和治疗。在这个过程中,我与许多医生有过交流,有的人专业严谨,但沟通起来有些生硬;有的人则非常热情,但有时又显得不够专业。我一直在寻找一种平衡,一种既能让我获得专业治疗,又能让我感到被理解、被尊重的互动模式。《Patient Practitioner Interaction》这本书,它的书名就深深地吸引了我。我好奇作者会从哪个角度来探讨医患之间的关系?是侧重于医生的沟通技巧,还是患者的自我赋权?或者是一种双向的、互惠互利的视角?我期待这本书能提供一些关于如何有效管理慢性病的实用建议,例如如何与医生共同制定治疗方案,如何应对治疗过程中的副作用,以及如何在日常生活中更好地照顾自己。我希望这本书能够帮助我成为一个更懂得如何与医生合作的患者,让我们共同努力,以最理想的方式应对疾病。

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作为一名刚刚踏入医学领域的年轻医生,我每天都面临着来自不同患者的各种需求和期望。有时候,我能够清晰地捕捉到患者的诉求,并与之建立良好的沟通,但有时候,我也深感力不从心。患者的表达方式、他们的情绪波动,甚至是他们对疾病的理解程度,都对我们的互动产生了巨大的影响。我时常思考,我是否应该花更多的时间去倾听?我是否应该用更通俗易懂的语言去解释病情?我是否应该更多地关注患者的心理状态?《Patient Practitioner Interaction》这本书,我寄希望于它能为我提供一套系统的理论框架和实践指南。我希望它能帮助我理解患者的视角,学会如何有效地解读非语言信号,如何处理棘手的沟通难题,以及如何在充满压力的环境中保持专业和同情心。我希望这本书能让我意识到,医患互动不仅仅是信息传递,更是一种情感的连接和信任的建立。我渴望从中学习到如何提升自己的沟通技巧,从而更好地服务于患者,为他们提供更人性化、更有效的医疗服务。

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我的职业生涯中有相当一部分时间是在研究人类的社会互动和关系模式。我一直认为,人与人之间的沟通是理解社会运作机制的关键。而医患关系,作为一种特殊且至关重要的社会互动,其背后必然蕴含着深刻的心理学和社会学原理。《Patient Practitioner Interaction》这本书,我预感它将不仅仅是一本关于医疗的书籍,更可能是一本关于人际关系的深度探索。我希望它能从更宏观的层面,分析影响医患互动的社会文化因素、权力结构以及信息不对称等问题。我期待它能运用严谨的研究方法,揭示哪些沟通模式能够促进信任和满意度,哪些模式又容易导致误解和冲突。我希望这本书能为我提供新的理论视角,让我能够更深入地理解在医疗情境下,人们是如何感知、理解和回应彼此的。

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我是一名健康教育工作者,我的工作就是帮助公众提升健康素养,并鼓励他们成为自己健康的主动管理者。我深知,许多健康问题之所以得不到有效解决,很大程度上是因为沟通的障碍。患者不理解医生的诊断,医生不了解患者的生活习惯,这种脱节导致了许多本可以避免的健康风险。《Patient Practitioner Interaction》这本书,我把它看作是连接患者与医疗系统的一座桥梁。我希望它能提供一系列切实可行的方法,帮助患者学习如何更好地准备就诊,如何提出有针对性的问题,以及如何理解和执行医生的建议。同时,我也希望这本书能为医疗专业人士提供一些启发,让他们意识到沟通的重要性,并鼓励他们采纳更以患者为中心的沟通方式。我相信,通过提升医患互动的质量,我们能够显著改善整体的健康结果,并最终构建一个更健康、更具活力的社会。

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