Introduction to Medical-Surgical Nursing

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出版者:Elsevier Science Health Science div
作者:Linton PhD RN, Adrianne Dill
出品人:
页数:1424
译者:
出版时间:2007-5
价格:549.00元
装帧:HRD
isbn号码:9781416031147
丛书系列:
图书标签:
  • 医学外科护理学
  • 基础护理
  • 医学
  • 护理学
  • 临床护理
  • 医疗
  • 健康
  • 医学教育
  • 护理学生
  • 入门教材
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具体描述

Part of the popular LPN Threads series, this bestselling text discusses the care of adults and older adults while covering the full range of disorders that require medical, surgical, or psychiatric management. Written specifically for the LPN/LVN student, this text thoroughly explores the role of the LPN/LVN in a variety of care settings, and the new Companion CD takes learning to the next level with an extensive pharmacology tutorial, realistic 3-D A&P animations, and a Dorland's audio glossary.

Presents foundational principles in the first five units, including basic concepts on patient and nursing care, health and illness, growth and development, acute care, emergencies, the older adult, the patient with cancer, and end-of-life care. The nursing process provides a consistent organizational framework throughout all disorders chapters and is reinforced in sample nursing care plans. Diagnostic Tests and Procedures tables in systems chapters include description, purpose, patient preparation information, and post-procedure nursing care. Critical Thinking Questions at the end of each nursing care plan help students evaluate and apply the plan of care. Put On Your Thinking Cap! boxes stimulate further discussion. Consider the Alternative boxes on complementary and alternative therapies summarize what nurses need to know about CAM as it relates specifically to medical-surgical disorders. Cultural content is introduced in the Cultural Aspects of Nursing Care chapter and presented as a boxed feature, What Does Culture Have to Do With...? which presents disorder-specific cultural considerations.

Bound-in companion CD includes an extensive pharmacology tutorial, over 250 3-D animations, and a Dorland's audio glossary Health Promotion Considerations boxes focus on wellness and disease prevention. Management and Supervision Considerations boxes discuss the LPN/LVN role in assigning tasks and care. Legal and Ethical Considerations and HIV/AIDS chapters address basic legal and ethical information essential to nurses at all care levels and the latest HIV research and treatment. New appendices address Spanish-English health care phrases; laboratory values; and JCAHO Lists of dangerous abbreviations, acronyms, and symbols. New, timely content on bioterrorism and the role of the nurse provides a basic overview of how nursing care needs to adapt to patient needs during disasters and terrorist attacks. New HIPAA content addresses legal rights and the issue of patient privacy in health care settings.

好的,这是一本名为《高级临床思维:从基础到实践的桥梁》的图书简介,它专注于培养医护人员在复杂临床环境中的决策能力和批判性思维,与您提到的《Introduction to Medical-Surgical Nursing》的主题(医学-外科护理基础介绍)形成差异化。 --- 高级临床思维:从基础到实践的桥梁 图书简介 《高级临床思维:从基础到实践的桥梁》 并非一本关于特定病种护理技术的手册,而是一部深度剖析临床决策过程、强化批判性分析能力和提升专业判断力的进阶指南。本书旨在弥合理论知识与瞬息万变的临床现实之间的鸿沟,为有志于在医疗领域深耕、寻求超越标准操作流程的医护专业人士提供一套系统化的思维框架和实践工具。 本书的核心目标是培养读者“像专家一样思考”的能力——即在信息不完全、时间紧迫、病情多变的复杂情境下,构建、评估和修正治疗计划的能力。我们聚焦于“如何思考”,而非“思考什么”。 --- 第一部分:思维的基石——构建临床推理的底层逻辑 本部分首先摒弃了线性的、教科书式的思维模式,转而引入非线性复杂系统思考的概念。 第一章:从知识到智慧:信息过载时代的决策困境 本章深入探讨了信息时代的挑战,即如何筛选、整合海量(但往往碎片化)的临床数据,并将其转化为有意义的临床洞察。内容涵盖: 信息权重评估模型(IWAM): 一种用于快速判断实验室结果、影像学报告与患者主诉之间相对重要性的实用工具。 认知偏差识别: 详细分析常见的临床思维陷阱,如确认偏误(Confirmation Bias)、锚定效应(Anchoring Effect)和可得性启发式(Availability Heuristic),并提供实战中的自我修正策略。 不确定性管理: 学习接受临床决策中固有风险和不确定性的本质,并制定基于概率而非绝对把握的行动方案。 第二章:系统分析与病理生理学的深度融合 优秀的临床思维要求超越孤立的症状诊断,深入理解疾病在整个生理系统中的连锁反应。本章侧重于宏观视角: 动态稳态的破坏与重建: 探讨各种病理生理过程如何持续扰乱人体内部的平衡机制,并预测这些扰动可能引发的连锁后果。 多系统相互作用模型: 案例驱动分析,展示一个器官的衰竭如何加速或掩盖其他系统的潜在问题(例如,肾功能不全对心血管和血液系统的协同影响)。 时间敏感性分析: 区分需要即时干预的关键事件与可以逐步观察和调整的管理路径,以优化资源分配和患者预后。 --- 第二部分:实践的艺术——复杂情景下的应用框架 本部分将理论思维框架转化为可以在高压环境下立即应用的实用工具集。 第三章:鉴别诊断的精细化推导 本书强调“鉴别诊断”不应是简单罗列所有可能性,而是一个动态排除和优先排序的过程。 贝叶斯推理在临床中的应用: 介绍如何根据先验概率(常见性)和新出现的证据(阳性/阴性预测值)来动态调整对某一疾病的信任度。 “如果…那么…”的逻辑链构建: 教授如何预设不同的诊断路径,并提前规划每条路径的下一步检验和干预措施,以避免在危机中手忙脚乱。 罕见病与常见病的平衡艺术: 探讨在哪些情况下应该“先考虑常见病”,以及何时必须打破这一规则,特别是当核心症状指向“不能错过”的诊断时。 第四章:干预策略的迭代与修正 临床实践是一个持续修正的过程。本章关注如何评估既定治疗的有效性,并在效果不佳时进行高质量的调整。 治疗反应的量化指标(RQI): 建立一套标准化的指标来客观衡量患者对药物、手术或支持性护理的反应程度,减少主观臆断。 多因素交互影响下的药物调整: 深入讨论药物基因组学、合并用药的相互作用,以及患者的营养、活动水平如何影响标准剂量方案的有效性。 “第二波”决策制定: 当初始治疗失败后,如何快速且审慎地切换至替代方案,同时评估新方案的风险/收益比。 --- 第三部分:人文与伦理的交织——高阶实践的维度 真正的专业成熟度体现在对非技术性因素的整合能力上。 第五章:情境感知与环境整合 临床思维必须植根于患者所处的真实环境。 资源限制下的最优解: 探讨在资源匮乏(人力、设备、时间)的环境下,如何做出最符合伦理且能最大化患者利益的决策,区别于“理想状态下的最佳方案”。 团队动态与信息流管理: 分析跨学科团队协作中的信息传递障碍,以及如何利用结构化沟通工具(如SBAR的进阶应用)确保关键信息的无损传递。 患者叙事的力量: 引导读者如何从患者的视角、文化背景和个人目标中提取关键的、影响治疗依从性和预后选择的信息。 第六章:风险沟通与伦理的灰色地带 本章着重于复杂伦理困境的决策模型。 决策能力评估的动态性: 深入分析在不同生命阶段或急性疾病状态下,如何精确评估患者(或代理人)的决策能力,以及何种程度的自主权是可行的。 “无益治疗”的辩论与实践: 提供一个结构化的框架来讨论和记录何时停止或避免某些高风险、低收益的干预措施,平衡专业责任与人文关怀。 建立专业韧性: 探讨如何从艰难的决策和不良结局中学习,避免倦怠,保持批判性思维的敏锐度。 --- 本书特点 《高级临床思维:从基础到实践的桥梁》的结构设计模仿了临床问题的复杂性,每一个章节都包含“深度案例解析”和“思维工具箱”。本书面向的是已经掌握了基础医学知识(如解剖学、生理学、基础护理技术)的专业人士,致力于将这些知识转化为在真实世界中解决难题的“元认知能力”。它不是一本操作手册,而是一张通往更高阶临床智慧的路线图。通过阅读本书,读者将学会如何系统地解构复杂问题、评估证据的可靠性,并建立一套强大、灵活且富有同理心的临床决策体系。

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用户评价

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这本书在处理伦理和法律议题的部分,也显得过于保守和理论化了。在现代护理实践中,患者权利、知情同意的复杂性、以及临终关怀中的自主权冲突等问题越来越突出,这些都需要护士具备敏锐的判断力和强烈的同理心。然而,这本书对这些议题的探讨,仅仅停留在引用法律条文和基本原则的层面。它没有提供任何真实的案例分析,也没有引导我们去思考在实际工作中,当患者的家庭意见与患者本人的意愿发生冲突时,我们应该如何运用护理流程来斡旋和保护患者的福祉。我一直在寻找那种能激发我批判性思维的内容,让我思考“我将如何处理这种情况?”而不是简单地记住“根据某某法律,我们必须这样做”。这种缺乏实践导向的伦理教育,使得学生在面对真实世界的道德困境时,依然感到手足无措,因为书本上教的都是“理想状态”下的教科书式反应,而不是充满了灰色地带的现实操作。

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拿到这本《Introduction to Medical-Surgical Nursing》时,我最大的感受是它的“厚重感”,不仅仅是物理上的,更是内容上的压迫感。它试图覆盖从最基础的体液平衡到复杂的器官移植,内容广度令人咋舌,但深度却常常令人感到遗憾。我感觉作者们似乎在一味追求“包罗万象”,结果却导致很多关键的护理干预点被一笔带过,仿佛只是走个过场。举个例子,在处理急性心肌梗死的急救流程时,书中的描述非常模板化,缺乏对时间敏感性(Time is Muscle)的强调,也没有深入探讨不同类型的心电图变化与即时护理决策之间的微妙联系。我更需要的是那种能让我肾上腺素飙升,同时保持头脑冷静的指导,而不是那种写在实验室报告里的平静描述。我甚至觉得,这本书对于如何进行有效的患者教育也显得力不从心。例如,教导一位新诊断的COPD患者如何正确使用吸入器,这本书给出的无非是“指导患者正确使用装置”之类的通用语句,完全没有提及如何识别患者的吸气流速不足,或者如何应对患者因呼吸困难产生的焦虑情绪。这种对临床“人情味”和细微观察的缺失,使得这本书在我的书架上显得有些冰冷和疏远。

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这本书,说实话,我期待了很久,毕竟在护士学校的教科书里,这本通常是圣经一样的存在。然而,当我真正翻开它的时候,那种感觉就像是走进了一个堆满了学术术语和枯燥流程的迷宫。它不像我之前读过的那些更注重临床思维和案例分析的书籍那样引人入胜。我本以为它会像一个经验丰富的主任护士在床边手把手教我如何处理最棘手的术后并发症,或者如何与那位脾气暴躁但内心善良的医生有效沟通。结果呢?它更像是一本详尽的病理生理学百科全书,每一章都像是在进行一场无休止的定义和分类游戏。比如,当我试图寻找关于糖尿病患者足部护理的实际操作步骤时,我发现大部分篇幅都集中在描述糖化血红蛋白的分子机制上,这对一个马上要上临床实习的新手来说,帮助实在是太有限了。我希望看到的是高清的图片,展示正确的敷料更换技术,或是如何在紧急情况下快速评估休克的早期迹象,而不是仅仅依赖文字描述那些复杂的生化通路。阅读过程中,我不得不频繁地对照其他资源,试图将那些抽象的概念与真实的病人联系起来。这无疑极大地拖慢了我的学习进度,也让我对这本书的实用价值产生了深刻的怀疑。它更像是一份给研究人员的参考手册,而不是给一线护士的实战指南。

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作为一本声称是“入门”的教材,这本书的语言组织和逻辑跳跃性让我感到非常困惑。它似乎预设了读者已经具备了相当扎实的解剖学和生理学基础,因此在介绍新的疾病概念时,很少有耐心去回顾那些基础知识点。这种“跳跃式”的教学方法,对于那些基础不牢固的学生来说,简直就是一场灾难。我经常发现自己在一个章节中读到某个术语,然后不得不翻回前三章去查找它的定义,这极大地破坏了阅读的连贯性。更要命的是,它的排版设计也让人提不起精神。大段的文字堆砌,偶尔穿插的黑白流程图也缺乏现代感,完全不像现在其他出版社推出的那些配有大量彩色插图、使用醒目提示框来突出重点的教材。读这本书就像是在啃一块干硬的无糖饼干,虽然营养成分可能齐全,但口感实在称不上愉悦。我希望看到的学习体验是循序渐进的,每一个新知识点都能建立在坚实的地基上,而不是让我感觉自己总是在迷雾中摸索。对于需要高强度记忆和理解的医学知识来说,清晰的结构和视觉辅助至关重要,而这本书在这方面做得实在是不够出色。

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总而言之,我使用《Introduction to Medical-Surgical Nursing》的体验,更像是在查阅一本老旧的工具书,而不是一本激发学习热情的教材。它巨大的篇幅似乎是为了证明其权威性,而不是为了优化读者的学习效率。书中对最新循证实践的整合显得非常缓慢和滞后,很多内容似乎是多年前的版本没有更新就直接套用过来的。例如,在抗菌素使用指南的更新换代如此迅速的今天,书中关于某些常见感染的抗生素选择建议,已经明显落后于最新的临床共识。对于护理领域这种快速迭代的学科来说,滞后性是致命的。我需要的是一本与时俱进的伙伴,它能够教会我目前最前沿、最有效的护理技术和理念。这本书更像是一个固执的老教授,坚持着他几十年前学会的那一套方法,虽然其中不乏真理,但却错过了太多重要的发展和改进。希望未来的版本能够大幅瘦身,聚焦于核心的临床决策点,并加入更多互动性的学习模块,让学习过程不再是单向的知识灌输。

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