Biology Compact Facts Cards - 1991 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Visual Education Assn

作者:Not Available (NA)

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页数:0

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出版时间:

价格:62.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9781556370502

丛书系列:

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• 生物学
• 事实卡片
• 1991
• 学习
• 教育
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• 考试

生物学核心概念速览：1980年代末至1990年代初的学科概貌 本套卡片集旨在对1980年代末至1990年代初的生物学核心知识进行系统性、高浓缩的梳理与呈现。它并非涵盖了所有前沿研究的百科全书，而是为那些希望快速建立或复习特定时期内基础生物学框架的学习者、教师或研究人员提供了一个高效的工具。卡片内容侧重于当时已确立的经典理论、分子生物学领域的主要突破及其在细胞与遗传学中的应用。 第一部分：分子生物学基础与基因调控（The Molecular Core） 这部分卡片将重点回顾了DNA复制、转录和翻译机制的经典模型。 DNA结构与复制： 详细阐述了Watson和Crick模型所确定的双螺旋结构，并配有清晰的结构示意图（基于当时可用的化学结构模型）。复制过程的描述集中于原核生物（如大肠杆菌）的模型，涵盖了DNA聚合酶I、II、III的作用，引物酶（Primase）的功能，以及复制叉（Replication Fork）的运作，重点突出了半保留复制的实验证据（如Meselson-Stahl实验的结论性意义）。关于真核生物复制的复杂性，卡片会提及复制起始点（Origins of Replication）的稀疏性与端粒（Telomere）的维持机制，尽管后者在当时的研究热点中仍处于相对早期阶段。 转录（Transcription）： RNA聚合酶（RNAP）在原核生物中的三亚基结构（α2ββ’ω）及其与Sigma因子（$sigma$因子，特别是$sigma^{70}$）的结合机制是核心内容。转录终止主要通过Rho依赖和Rho非依赖（发夹结构）机制进行区分。在真核生物方面，卡片会区分RNA聚合酶I、II和III的功能，并简要介绍前体mRNA（pre-mRNA）的剪接（Splicing）过程，包括内含子（Introns）和外显子（Exons）的概念，以及2,2,7-三甲基鸟苷（m7G）帽和Poly-A尾的添加。 翻译（Translation）： 这部分深入探讨了遗传密码的通用性（尽管已发现一些例外，但通用性仍是基石），tRNA的“适应者”角色，以及核糖体（Ribosome）的Svedberg沉降系数划分（如70S与80S）。翻译起始、延伸和终止的详细步骤被分解，着重描述了起始因子（IFs）和延伸因子（EFs）的功能。蛋白质的折叠（Folding）和正确的空间结构形成被强调为功能实现的前提。 基因调控（Gene Regulation）： 重点讨论了Lac操纵子（Lac Operon）和Trp操纵子（Trp Operon）作为经典反馈抑制和负调控模型的案例。卡片会解释阻遏蛋白（Repressor）如何与操纵序列（Operator）结合，以及cAMP-CAP复合物在乳糖缺乏时对Lac启动子活性的增强作用。在真核生物方面，内容聚焦于转录因子（Transcription Factors）通过结合增强子（Enhancers）或沉默子（Silencers）来影响转录起始复合体的组装。 第二部分：细胞生物学与膜运输（Cellular Architecture and Transport） 本部分涵盖了细胞结构、细胞器功能，以及物质如何穿越细胞膜的机制。 细胞器功能： 详细描述了线粒体（Mitochondria）和叶绿体（Chloroplasts）的双膜结构，重点阐述了氧化磷酸化（Oxidative Phosphorylation）和光合作用（Photosynthesis）的场所划分（嵴与基质，囊状结构与基质）。内质网（ER）分为光滑型（SER，涉及脂质合成与解毒）和粗面型（RER，涉及分泌蛋白的合成与修饰）。高尔基体（Golgi Apparatus）被描绘成“分拣中心”，负责对来自ER的蛋白进行磷酸化、糖基化等修饰，并通过囊泡运输至不同目的地。溶酶体（Lysosomes）则以其酸性水解酶和自噬/异噬功能被定义。 细胞骨架（Cytoskeleton）： 微管（Microtubules，由$alpha$-和$eta$-Tubulin组成）、微丝（Microfilaments，肌动蛋白Actin）和中间纤维（Intermediate Filaments）的结构和动态特性是重点。它们在细胞运动、核定位和细胞分裂中的作用被明确区分。 膜运输与信号传导： 强调了细胞膜的流动镶嵌模型（Fluid Mosaic Model）。物质跨膜转运机制被分为被动扩散、易化扩散（需要载体蛋白或通道蛋白）和主动运输。对Na+/K+-ATP酶的描述是主动运输的经典案例，它利用ATP水解释放能量维持细胞膜两侧的电化学梯度。囊泡运输（内吞作用Endocytosis和胞吐作用Exocytosis）被详细区分，特别是受体介导的内吞作用（如低密度脂蛋白LDL的摄取）。信号转导部分概述了G蛋白偶联受体（GPCRs）的经典通路，以及第二信使（如cAMP和$ ext{Ca}^{2+}$）在细胞内信号放大中的作用。 第三部分：遗传学与经典生物学（Classical Genetics and Evolution） 这部分内容巩固了孟德尔遗传学的基础，并将其扩展至染色体水平和种群遗传学。 孟德尔遗传学与染色体理论： 再次确认了分离定律和自由组合定律，并通过构建Punnett方格来预测单杂交和双杂交的结果。重点讨论了基因的连锁（Linkage）与交换（Crossing Over），以及通过摩尔根（Morgan）的工作建立的基因图谱概念，即交换频率与物理距离成正比。 真核生物的细胞周期与减数分裂： 细胞周期的G1、S、G2和M期被清晰划分，并指出S期是DNA合成的关键阶段。减数分裂（Meiosis）的I期和II期被严格区分，并强调了同源染色体的联会（Synapsis）和交叉互换（Chiasma formation）对遗传多样性的贡献。 种群遗传学基础（Hardy-Weinberg Equilibrium）： 详细阐述了哈迪-温伯格平衡定律的五个基本假设（无自然选择、无突变、无迁移、随机交配、无限大种群）。卡片会给出计算等位基因频率（p, q）和基因型频率（$ ext{p}^{2}, 2 ext{pq}, ext{q}^{2}$）的公式，并将其应用于评估特定群体是否处于进化静止状态。 进化与分类学（Taxonomy）： 强调了自然选择（Natural Selection）是进化的主要驱动力，包括定向选择、稳定选择和分裂选择的含义。分类学部分遵循林奈的双名法命名系统，并简要概述了当时被广泛接受的五界系统（Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia）的界限和主要特征。 第四部分：生物化学简述（Biochemical Framework） 这部分涉及构成生命体的基本大分子及其催化作用。 酶学： 酶被定义为生物催化剂。卡片详细描述了Michaelis-Menten动力学模型，重点解释了$ ext{V}_{ ext{max}}$和$ ext{K}_{ ext{m}}$的生物学意义。酶抑制剂分为竞争性（Competitive）和非竞争性（Non-competitive），并配有双倒数（Lineweaver-Burk）图解来区分这两种抑制方式。 代谢途径概述： 糖酵解（Glycolysis）的起始（不消耗ATP，但净产出2ATP）和产物（丙酮酸）被明确标出。三羧酸循环（TCA Cycle，或称Krebs Cycle）被描绘成中央枢纽，负责产生还原当量（NADH和$ ext{FADH}_{2}$）。卡片会强调氧化磷酸化才是ATP产量的主要来源，并简要提到光合作用的光反应和暗反应的初步区分。 这套卡片集（1991年版）的价值在于其对1980年代生物学研究成果的准确提炼，特别是在分子生物学方法论成熟后的知识结构，为快速学习和系统回顾提供了高度结构化的资料。

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从一个资深学习者的角度来看，这本书在知识体系的构建上展现出了极高的成熟度。它似乎是基于那个时代对生物学整体框架最精炼的提炼，这种“提炼”并非简单地删减，而是对知识点之间逻辑关系的深刻洞察。卡片之间的逻辑串联非常清晰，即便是跨越不同章节的主题，也能找到微妙的关联点。我发现，当我在回顾某一部分内容时，总能联想到先前学过的另一个知识点，这证明了编者在设计卡片顺序和内容侧重时，已经为学习者构建了一个稳固的思维网络。对我来说，这比那种线性阅读的教材更有优势，因为它更符合大脑处理信息时那种网状联结的习性。这种结构上的精妙，使得我能够迅速地在大脑中搭建起一个完整的生物学知识地图，而不是仅仅记住孤立的碎片信息。

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随着我对这套卡片接触时间的增加，我开始欣赏它所蕴含的“年代感”带来的独特价值。它呈现出的知识结构和术语选择，清晰地标记了它诞生的历史坐标。在当前生物科学日新月异的背景下，回顾这种经典、未经后续“修正”或“过度美化”的资料，提供了一个绝佳的参照点——让我们得以审视科学是如何一步步演进到今天的模样。这种对比带来的思考价值是巨大的。它迫使我思考：哪些是跨越时间的永恒真理，哪些是受当时认知水平限制的暂时性结论。这种历史的厚重感，使得学习过程不再是单纯地接收新知，而更像是在与历史上的学者进行一场跨越时空的对话，充满了对科学发展轨迹的敬畏与反思。

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这套学习卡片最让我感到惊喜的是其对细节的把控和实用性。虽然是“紧凑”的版本，但对于那些常考或作为基础概念的关键定义，其表述的准确度和清晰度几乎无可挑剔。我曾尝试用它来辅助我进行快速的考前复习，结果发现效率奇高。卡片的内容可以被随意打乱、重新组合，这为创建个性化的复习模块提供了极大的灵活性。我可以根据自己薄弱的环节，快速抽取相关的卡片进行集中攻克，而无需翻阅厚厚的书本。这种高度的模块化和便携性，使得“随时随地学习”不再是一个空洞的口号，而是真正可以实现的学习状态。它确实达到了“寓繁于简”的境界，将晦涩的学科知识，转化为了可以轻松掌握、随身携带的知识工具箱。

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初次翻阅时，我被其中某些关键概念的阐述方式所深深吸引。它不像现代教材那样追求面面俱到，而是采取了一种高度凝练的方式来呈现核心知识。这种“紧凑”的叙事风格，恰恰是它最大的魅力所在。我注意到，对于一些复杂的生物学过程，作者竟然能用寥寥数语就勾勒出其精髓，既保留了科学的严谨性，又极大地降低了初学者的理解门槛。例如，在涉及分子生物学的那一组卡片里，那种对流程的梳理，简直是艺术品级别的简洁。我甚至产生了一种冲动，想把这些卡片的内容抄写一遍，以确保自己真正理解了每一个词汇的精确含义。这种学习过程充满了主动探索的乐趣，每一次翻开新的一组卡片，都像是在进行一次小型的知识探险，充满了未知的惊喜和顿悟的喜悦，让人欲罢不能。

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这本书的封面设计非常引人注目，那种复古的色调和字体选择，一下子就把我带回了那个年代。拿到手里沉甸甸的感觉，让我对里面的内容充满了期待。我特别喜欢这种纸质卡片的形式，它不同于现在流行的那种数字化学习工具，拿在手里翻阅的触感是电子设备无法替代的。卡片的设计简洁明了，没有过多花哨的装饰，完全聚焦于知识本身，这对我这种喜欢直截了当获取信息的人来说简直是福音。我发现，通过这种抽卡、整理卡片的方式来学习，效率似乎比阅读厚厚的教科书要高得多。它迫使你每次只专注于一个知识点，消化吸收后再进入下一个，这种节奏感很适合我这种容易分心的人。而且，卡片边缘的磨损和泛黄，似乎也在无声地诉说着它承载过的无数次学习与回顾，这让这本书对我而言，不仅仅是一套学习工具，更像是一个有着历史沉淀的老朋友。

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