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这本关于布鲁斯吉他的书,我真的要好好说说我的感受。首先,这本书的排版和印刷质量简直是教科书级别的典范,拿在手里沉甸甸的,厚实的纸张和清晰的字体让人感到非常舒服。我是一个自学成才的吉他手,一直以来都在寻找一本既能系统梳理基础,又能深入挖掘布鲁斯精髓的教材,很遗憾,这本书在这方面并没有完全满足我的期待。它的理论部分讲解得非常细致,对于和弦的构成、音阶的运用,乃至各种调式的转换,都做了详尽的图示和文字说明。然而,当我真正尝试将这些理论应用到布鲁斯的即兴演奏中时,却发现书中的范例显得有些过于“标准”和“干净”。布鲁斯音乐的魅力恰恰在于那种粗粝感、那种不规则的推弦和颤音,以及那种源自灵魂深处的“律动”。这本书似乎更偏向于古典音乐的严谨,少了一点布鲁斯音乐应有的野性和自由。特别是关于推弦技巧(Bending)的讲解,虽然图解很多,但对于力度和时机的把握,仅仅通过文字和静态图片是很难真正领悟的。我更希望看到一些关于“感觉”的描述,比如如何倾听老布鲁斯大师的录音,然后模仿他们声音中的细微差别。总而言之,作为一本理论参考书是合格的,但若想成为一本实战型的布鲁斯速成指南,它似乎还差那么一点点火候,缺了点“灵魂”。
评分说实话,我当初购买这本书是冲着它封面上那个“Essential”去的,我期望它能成为我布鲁斯学习的“圣经”。但读完前几章后,我的心情有些复杂。这本书的结构安排得非常逻辑化,从最基础的开放和弦开始,逐步过渡到十二小节布鲁斯进行,这一点做得非常好,对于零基础的初学者来说,无疑是一剂强心针。可是,随着章节深入,我发现内容开始变得有些冗长和重复。比如,讲解同一个布鲁斯音阶在不同把位上的变化时,作者似乎用了过多的篇幅去重复绘制指板图,而没有提供更多富有创意的练习方法来激活这些音阶。对我这种已经摸索了一段时间的进阶学习者来说,这部分内容读起来多少有些拖沓。更让我感到失望的是,书中对于布鲁斯节奏型(Groove)的探讨浅尝辄止。布鲁斯,说到底,是关于律动的艺术,是身体对音乐的本能反应。这本书更多地关注了“弹什么音符”,却很少深入探讨“如何将这些音符以恰到好处的时值和力度演奏出来”。那些大师们是如何将慵懒的摇摆感融入指尖的?这本书里找不到答案。我更倾向于那些直接展示录音片段,并用音频波形图来辅助说明节奏细微差别的教材,这本书在这方面显得保守且传统。
评分这本书的装帧设计实在是太过于严肃了,拿到手上就有种“这是给音乐学院学生看的参考书”的感觉,而不是给那些在车库里练习、渴望一鸣惊人的布鲁斯爱好者准备的。它的核心内容无疑是扎实的,特别是对不同调式布鲁斯运用实例的梳理,为我打开了一扇了解不同地区布鲁斯风格的窗户。然而,我对其中关于“音色”和“设备”的讨论感到非常不满意。布鲁斯吉他手的声音,往往与他们的吉他、音箱和效果器息息相关,那是他们声音的“身份证”。这本书几乎没有提及如何通过设备的选择来塑造经典布鲁斯音色,比如老式晶体管音箱的温暖过载,或者复古单线圈拾音器的清澈与穿透力。它只是简单地建议使用“失真效果器”,这对于想要精确模仿B.B. King或者Albert King那种标志性音色的学习者来说,信息量是远远不够的。布鲁斯的魅力一半在指尖,一半在音色。这本书只关注了前者,忽略了后者这个至关重要的维度,使得学习过程显得片面,也限制了读者对布鲁斯“整体感觉”的把握。
评分我不得不说,这本书在深度挖掘某些特定技术点上的处理,实在有些过于保守了。比如,书中花了大篇幅讲解了爬格子练习和音阶的指板覆盖率,这些对于提高手指的独立性和速度固然有帮助。但是,布鲁斯的核心驱动力往往来自于“限制性”中的创造力,即在有限的音符中玩出无限的花样。我期待看到更多关于如何巧妙运用休止符、如何用滑音或揉弦来“延长”一个音符的生命,从而在更少的音符中表达更丰富情感的探讨。这本书更像是在教你如何“跑直线”,但布鲁斯更像是在教你如何“画曲线”。很多练习都是那种标准的、面向速度和准确性的练习,这对于培养布鲁斯特有的“慵懒”和“拖沓”的节奏感恰恰是有阻碍的。我尝试着将书中的练习曲目用更松散的节奏去演奏,效果反而更接近我心目中的布鲁斯,这让我不禁怀疑,这本书的侧重点是否真的对准了布鲁斯音乐最吸引人的地方——那种在不完美中寻找完美的艺术。它提供了足够的框架,但缺少了填充灵魂的砖石。
评分我对这本书的评价可以用“中规中矩,略显老派”来概括。它无疑是一本耗费了作者大量心血的作品,从历史背景的梳理到指法细节的标注,都显示出作者深厚的专业功底。但是,作为一本面向现代吉他手的教材,它在与时俱进方面做得不够。我们现在有大量的在线资源,有视频教程可以清晰地展示运指的动态过程。这本书的图示虽然清晰,但毕竟是静态的,很多细微的揉弦技巧和滑音的弧度,仅靠文字描述和线条箭头是很难捕捉其精髓的。我花了很长时间去理解其中关于“Call and Response”的理论部分,理论上我完全明白了,但当我拿起吉他尝试模仿时,总觉得少了点什么——那种对话感,那种与自己“对话”的张力。也许是作者的写作风格偏向学院派,使得整个学习过程缺乏一种即时的反馈和互动感。我更喜欢那种带有强烈个人色彩的教学方式,比如某个大师是如何克服自己的演奏障碍,或者某个著名的即兴段落是如何被拆解和重构的。这本书给我的感觉,更像是一部编纂精良的乐理辞典,而非一本能激发学习热情的实践手册。
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