思想政治教育与近现代社会变革

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出版者:中国社会科学出版社
作者:李德芳
出品人:
页数:345
译者:
出版时间:2008-1
价格:26.00元
装帧:平装
isbn号码:9787500465751
丛书系列:
图书标签:
  • 思想政治教育
  • 近现代史
  • 社会变革
  • 中国近现代史
  • 意识形态
  • 教育史
  • 社会发展
  • 政治教育
  • 历史教育
  • 转型期社会
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具体描述

《思想政治教育与近现代社会变革》把思想政治教育和近现代社会变革的探讨相结合,尤其是比较深入地剖析了近现代乡村自治的理论和实践,提出了独到的见解。此书对现在的村民自治有一定的参考价值和实践指导意义,对政治体制改革和中国特色的民主政治的建立也有一定的理论意义。《思想政治教育与近现代社会变革》由三部分组成。第一部分“思想政治教育与农村革命”,主要就中国共产党成立以后如何在农村进行思想政治教育,发动农民暴动等问题进行专题探讨。第二部分“农村自治理论与实践”,主要就我国近现代农村自治的理论与实践问题进行专题探讨。第三部分“社会变革与理论思考”,主要从社会经济角度探讨了我国近现代社会变迁的几个侧面。

《思想政治教育与近现代社会变革》—— 一部审视思想力量如何塑造时代脉络的力作。 本书深入剖析了思想政治教育在近现代社会转型时期所扮演的关键角色。它并非仅仅梳理了某一特定国家或地区的政治理论发展史,而是将目光投向了更广阔的社会变革场域,旨在揭示思想如何成为驱动社会动力、影响民众认知、并最终促成历史巨变的根本力量。 近现代社会,以其前所未有的速度和深度,经历了工业革命、启蒙思想的洗礼、民族国家的兴起、殖民扩张与反殖民斗争、以及各种社会思潮的交织碰撞。在这一波澜壮阔的时代画卷中,思想政治教育以其独特的方式,将抽象的理念转化为具体的社会行动,将潜在的社会力量凝聚成变革的洪流。 本书的核心在于对“思想政治教育”这一概念的深刻理解和多维度解读。它考察的并非是简单的政治宣传或灌输,而是指那些旨在系统性地塑造个体和社会集体价值观、世界观、人生观,并最终影响其行为模式和政治认同的教育实践和理论建构。这种教育,无论其形式是公开的学校教育、大众传媒的传播,还是社会团体的组织动员,都承载着特定的思想体系,并试图将其内化于社会成员的意识之中。 在近现代社会变革的背景下,思想政治教育的功能是多重且相互关联的。首先,它承担着“观念启蒙”的任务。面对旧有的封建制度、宗教权威以及传统的社会等级观念,启蒙思想家们提出的理性、自由、平等、人权等概念,通过各种途径进行传播和普及,极大地动摇了旧秩序的合法性基础,为新思想、新制度的诞生提供了理论支撑。例如,法国大革命前的启蒙思想家对人民主权、三权分立等理念的阐释,便是一场深入人心的思想政治教育,它激发了民众对自身权利的觉醒,并最终推动了革命的爆发。 其次,思想政治教育是“社会动员”的重要手段。当社会面临重大的改革或革命,需要凝聚民众力量、统一思想认识时,思想政治教育便成为连接领导者与被领导者、理论与实践的桥梁。无论是推动民族独立、实现国家统一,还是建立新的政治制度、发展经济,都需要通过有效的思想政治教育来激发民众的参与热情、坚定其信念、并使其为了共同的目标而奋斗。例如,在许多殖民地争取民族解放的斗争中,民族主义思想的传播和教育,成为了凝聚人心、组织反抗的强大思想武器。 再者,思想政治教育也是“社会整合”与“国家构建”的基石。随着民族国家的兴起,如何构建统一的国家认同、培养忠诚的公民,成为各国面临的重要课题。思想政治教育在其中扮演着塑造国民性的角色,通过共同的语言、文化、历史叙事以及国家价值观的灌输,将原本分散的个体凝聚成一个紧密的国家共同体。这包括对国家象征的崇拜、对国家历史的认同、以及对国家发展方向的拥护。 本书并非孤立地看待思想政治教育,而是将其置于具体的历史情境中进行考察。它审视了不同时期、不同国家在推行思想政治教育时所采用的策略、方法及其产生的具体影响。例如,在民族主义高涨的时期,思想政治教育往往侧重于强调国家利益、民族团结和国家荣誉;在社会革命时期,则可能强调阶级斗争、革命理想和新社会秩序的建设。 此外,本书还关注思想政治教育在面对不同社会阶层、不同文化背景下的差异性。它认识到,思想的传播和接受并非单向度的过程,而是受到社会结构、文化传统、个体认知等多种因素的影响。因此,有效的思想政治教育需要根据具体的社会条件进行调整和创新。 通过对近现代社会变革中思想政治教育的深入研究,本书旨在提供一个更广阔的视野,帮助读者理解思想的力量如何在塑造社会结构、推动历史进程中发挥不可替代的作用。它揭示了思想不仅仅是抽象的概念,更是能够激发行动、凝聚人心、并最终改变世界的强大驱动力。这本书将引发读者对思想的本质、教育的功能以及社会变革的深层机制进行更深刻的思考。

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读后感

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用户评价

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读完后,我最大的感受是,作者在处理历史争议性问题时所展现出的那种罕见的“克制”与“平衡”。在许多描绘社会思潮激烈碰撞的章节,我甚至能感受到作者在文字背后微微颤抖的谨慎。他似乎竭力想为每一个流派、每一种声音都找到一个合理的历史坐标,不轻易地用后世的道德标尺去审判古人。书中对于某些思想派系之间的辩论过程,还原得极其详尽,展现了他们思想的内在逻辑链条,而不是简单地将其标签化为“进步”或“落后”。这种求同存异、尊重历史语境的态度,极大地提升了阅读的舒适度和思想的开放性。不过,这种追求“绝对平衡”的倾向,有时也会让这本书在关键时刻的“批判力度”显得有些软弱。面对那些明显带来灾难性后果的思潮时,读者或许期待一种更明确、更旗帜鲜明的价值判断,但作者却选择了将这个“判断权”交还给读者自己,这既是优点,也让一些追求明确导向的读者感到意犹未尽。

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这本书的学术野心非常大,它试图构建一个跨越数十年、连接东西方学术对话的理论框架,来解释特定历史阶段社会精神面貌的重塑过程。作者大量的篇幅用于梳理和对比不同学派在面对全球化冲击时所做出的理论回应,其广度和深度令人赞叹。他娴熟地在西方哲学思潮与本土实践经验之间搭建桥梁,使得原本看似毫无关联的议题被强行联系在一起,形成了一个极富洞察力的分析模型。这种系统性的建构能力,使得这本书读起来像是在阅读一部“思想史的百科全书”。然而,正是这种宏大的架构,使得文本的密度过高。很多地方,作者为了支撑其理论体系的严密性,堆砌了大量的专业论述和引证,这对于我们这些习惯了快节奏信息输入的人来说,无疑是一个巨大的挑战。阅读这本书,更像是在攀登一座知识的阶梯,每一步都需要确认好脚下的落点,否则很容易迷失在错综复杂的理论网络之中。它绝对不是一本可以用来放松心情的书,而是一场严肃的智力搏击。

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这本书读起来,总感觉像是走进了一间摆满了老物件的阁楼,空气中弥漫着一种厚重的历史尘埃味。作者的笔触非常细腻,他似乎对那个特定时代的精神风貌有着一种近乎痴迷的探索欲。书中引用的史料非常扎实,每一个论断背后都有着详实的文献支撑,这让我在阅读过程中深感信服。不过,我个人觉得,在某些关于理论阐释的部分,作者似乎过于沉浸在对文本的细微解读上,导致整个行文的节奏显得有些缓慢,偶尔会让我这位普通读者感到吃力。那种感觉就像是在听一位资深学者进行内部研讨,充满了专业术语和精妙的逻辑推导,但对于希望快速把握宏观脉络的读者来说,可能需要更多的耐心去梳理和消化。尤其是在探讨一些关键概念的演变时,那种层层剥茧式的分析,虽然学术价值极高,但对非专业背景的读者来说,确实是一个不小的挑战。总体来说,这是一部值得反复咀嚼的学术著作,但它的“门槛”也相对较高,需要读者投入相当的精力去与之对话。

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我最近读完的这本关于某个特定年代思潮的书,给我的冲击是全方位的。它不是那种平铺直叙地讲述历史事件的流水账,而更像是一部精心编排的交响乐,不同声部(社会思潮、个体命运、制度变迁)之间相互交织、碰撞,制造出极具张力的听觉体验。作者的叙事能力简直一流,他擅长捕捉那些稍纵即逝的“时代侧影”,那些被主流叙事所忽略的、在社会边缘挣扎的知识分子的微观心路。比如,书中描述某次重要社会运动前后,知识圈内流传的那些私下讨论和私密信件,简直是活生生地把历史场景还原在了眼前。这种“由小见大”的写作手法,使得那些宏大的历史叙事不再是冰冷的口号,而是变成了具体可感的、充满血肉的个人抉择。唯一的遗憾是,由于其强烈的代入感和对个体情感的聚焦,在某些需要更冷静、更结构性的分析时,作者似乎略显克制,导致对某些深层社会机制的剖析力度稍显不足,让人在为个体命运叹息之余,还想追问更根本的结构性原因。

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说实话,这本书给我的感觉更像是一次深度的“考古发掘”之旅,而不是简单的阅读体验。作者的切入点非常新颖,他避开了那些老生常谈的宏大叙事,转而将注意力集中在某几个标志性事件发生时,社会底层民众和基层组织是如何接收、理解和执行上层意志的。这种“自下而上”的视角,彻底颠覆了我过去对那个时期社会运作模式的刻板印象。书中对于基层干部和普通民众在特定历史语境下的“实用主义”行为的描摹,尤其精彩,那些充满了地方色彩和生活智慧的应对策略,既让人啼笑皆非,又深感无奈。这种对“日常性”政治的挖掘,是这本书最宝贵的财富。当然,这种侧重微观和地方性的叙事,也带来了一个必然的结果:它牺牲了对国家层面顶层设计和意识形态核心理论的系统梳理。如果你想了解那个时期最高决策层的思想动态,这本书可能不是你的首选;但如果你想知道“政策是如何在乡间小路上落地生根的”,那么这本书绝对是必读的经典。

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