“不乖”教師的正能量 在線電子書 圖書標籤: 教育 郭師贈 啓迪
發表於2024-11-22
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其實也沒啥大不瞭的,道理都懂能做到的不多。還有我發現他們大多語文老師,並且好多內地教師學曆不高呀!
評分已扔。並不是對的,領導就認同。沒有對錯,隻有利弊。
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謝雲 網名江湖一刀。綿陽市涪城區教師進修學校副校長。先後榮獲綿陽市十大傑齣青年、四川省優秀教師等稱號。係四川省作傢協會會員,《教師博覽》首批簽約作者。《教師博覽》《福建教育》專欄作者。
在《人民日報》《天涯》《散文》《讀者》《青年文摘》等各級刊物發錶文章韆餘篇。著有《春天正被眾手相傳》《燈影裏的人生》等。
陳香吟 碩士畢業任教4 年後,成為屏東師院創校以來最年輕的傑齣校友得主,同年(2006 年)擔任颱北縣教育局教育研究發展中心輔導員。後來,考取“國立政治大學”教育係博士班,且於2009 年開始於經國管理學院擔任藝術與人文及創造思考課程講師。2012年8 月起迴任新北市永吉“國小”教學組長,力推學校學習共同體計劃,現為注冊組長並擔任新北市社會輔導團輔導員。
書邀請30 位海峽兩岸的優秀教師參與,以敘事的方式展現個人成長中的 “ 不乖” 經曆和體驗。本書在有情節、有細節、有心跳、有激情的敘事中,旨在告訴一綫教師: “ 不乖” 是專業成長的另一種模式,它意味著創造,意味著有益人生的工作方式。
这本书是暑期培训时左蕾老师推荐的,“亲其师则信其道”,所以买来看看,收获比预期的大。 1.语文到底教什么?——听、说、读、写 入行不久,却已经发现教学的困惑。语文课到底是读为主?方法为主?还是训练为主? 梁晓老师的文章中,引用了一位令人敬佩的校长的...
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評分刚刚读了一小部分,心里感触颇多。非师范生一名,经过千辛万苦考了个教师资格证,然后开始了教育这条不归路。刚开始就稀里糊涂地当了班主任,那个时候初生牛犊,什么也不怕,而且谜一样地自信可以做好。就那样,信心满满地在学校做了三年,直到因为身体原因辞职修养了一个暑假...
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