课本上不说的历史2 在线电子书 图书标签: 历史 人文 口述史 中学生 纪实 社会学 想看 微观史
发表于2024-11-12
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启发自己写写二十多年来自己身边的人和事,问问他们在自己的人生中做出了哪些关键的选择,这些年他们都是在为谁付出。我自己又在做什么,我的人生宾语究竟在哪。
评分只有亲身参与过,才知道理想主义是多么可贵又动人。之于每个投稿的中学生,也许是学问的另一种可能,又或者只是跟家人长辈的一次长谈。怎样都好,怎样都值得。
评分小学生中学升的作文
评分只有亲身参与过,才知道理想主义是多么可贵又动人。之于每个投稿的中学生,也许是学问的另一种可能,又或者只是跟家人长辈的一次长谈。怎样都好,怎样都值得。
评分寻找大历史的失踪者。不论如何这是件有意义的事情。很幸运自己有机会亲身参与。
偷渡澳门的少女,
血战越南的青年,
替哥哥挨斗的弟弟,
因戏文蒙冤的曲艺家,
援建坦赞的工程师,
被鬼子救起的战地护士,
……
你真的了解自己的家人吗?
全国中学生历史写作大赛是目前唯一的全国性中学历史教育公益赛事。
自2011年至今,大赛已成功举办两届,每届参赛学生均超过万人,参赛学校超过500所。累计培训教师、学生两万多人,数十位专家学者提供评审、指导和专题讲座等志愿者服务,数百位教师、家长、学生申请成为志愿者。
全国中学生历史写作大赛正日益成为以学生为中心,全社会共同参与的互助历史教育活动。
本书为第二届大赛获奖作品集,包括48篇获奖佳作和49段精彩语句摘录。
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