第一章德国教育，不可不知的几个重要特点
一、德国教育：先松后紧 / 001
二、 平均主义 / 004
三、不停地“变” / 007
第二章德国孩子怎样上小学
一、孩子上小学，德国家长操心的事不多 / 009
二、给孩子“择校”，越来越操心 / 014
三、上学要购买的“家当” / 019
四、昂贵、沉重的小学生书包 / 025
五、看重文具的“德国制造” / 028
六、上小学也要通过“入学测试” / 030
七、早上学还是晚上学 / 032
第三章上学了，好好玩耶
一、甜甜美美的开学 / 035
二、德国小学的“模样” / 038
三、“爱恨交织”的半日制小学 / 042
四、 德国学校创造条件，让孩子学会团队合作 / 048
五、德国课堂——在游戏中上课 / 050
第四章德国小学生学些什么
一、数学课，想说爱你不容易！ / 054
二、语文课，不会咬文嚼字 / 064
三、德国式阅读培养方法 / 073
四、德国特色课——森林课 / 079
五、常识课，讲究一个“杂” / 082
第五章过于勤奋，学得太多也是错
一、过于勤奋的小学生受“排挤” / 088
二、勤奋也不是万能的 / 089
三、成绩不好，不是因为孩子不努力 / 094
四、学得太多是否有必要 / 096
第六章德国小学生的作业情况和假期安排
一、作业量很少，作业内容因人而异 / 099
二、家长辅导作业，No！ / 100
三、假期多多，没有作业 / 102
第七章德国学校，没有“榜样、标兵和官衔”
一、德国学生，不必向“谁”学习 / 105
二、德国学校没有“官衔” / 107
三、奖励方式是吃“大锅饭” / 108
第八章德国小学的考试、评分、排名
一、考试不紧张 / 111
二、德国评分“人为”因素大 / 115
三、“排名”这事离学生比较远 / 117
四、成绩也是“隐私” / 118
第九章小学毕业，就“分流”
一、三种主要的学校 / 122
二、不上大学，日子也还行 / 128
三、褒贬不一的“分流制度” / 130
四、面对分流，德国家长的态度 / 132
第十章让孩子一生热爱运动
一、德国人的运动情结 / 136
二、运动，从怀孕开始 / 138
三、最爱学校运动课 / 141
四、成家后，继续创造条件运动 / 145
五、增强全国人民体质靠运动协会 / 147
第十一章音乐——德国人的面包
一、爱音乐的德国人 / 153
二、德国家长如何看待孩子学音乐 / 155
三、德国音乐老师怎么教孩子学音乐 / 157
四、德国孩子何时何地学音乐 / 160
第十二章让孩子爱上劳动，喜欢科技创造
一、德国人喜欢造东西 / 166
二、博物馆的大门为孩子们敞开 / 168
三、科技活动，全民总动员 / 171
第十三章德国式安全教育——令人捉摸不透
一、幼儿园里的“不安全” / 175
二、德国式的探险，中国家长受不了 / 177
三、摔摔打打无所谓，德国人有些“冷” / 178
四、交通安全，德国家长很放手 / 180
五、保证“安全骑自行车”，不怕麻烦 / 182
六、德国“性”教育，很难理解 / 184
七、德国学校是否安全 / 186
第十四章德国老师那些事
一、德国老师的社会地位以及职业特点 / 189
二、老师两年一换岗 / 191
三、缺老师，政府也没有办法 / 193
四、当德国老师生气的时候 / 196
五、老师没有权威，总替学生说话 / 198
第十五章德国家长，各式人物都有
一、重视教育型 / 203
二、自由放养型 / 205
三、把孩子当宠物型 / 206
四、不管不问型 / 207
五、德国家长的整体特点 / 208
六、家长委员会作用大 / 211
· · · · · · (收起)