具體描述
（前颱灣清華大學校長、電子設計自動化界諾奬——“卡夫曼奬”獲得者劉炯朗帶你一本書讀盡中國古典文學精粹。）
你知道古代的流行歌麯是怎樣的嗎？同一首麯子可以填不同的詞，這其中有什麼規律嗎？
“傾國傾城”這個詞用來形容女人的美麗，你知道的傾國傾城的美女有幾位？
你知道嗎？“望梅止渴”、“煮酒論英雄”這些典故都與曹操有關，而他也是東漢末年一位著名的詩人。
周傑倫的禦用詞人方文山寫的歌詞，每首都能作為小詩來品讀。
繼《一次看懂自然科學》、《一次看懂社會科學》之後，前颱灣清華大學校長劉炯朗帶大傢品讀中國文學裏的風花雪月。
作者工科齣身，卻文學、曆史、哲學、藝術等修養深厚，學貫中西，自稱“深受西方影響的中國讀書人”，倡導無目的地快樂讀書，讓學習的興趣自由成長。
本書就是作者教育理念的充分顯現，他用八堂課的時間，將中國文學中的詩經、漢賦、樂府、唐詩、宋詞……文學形式融會貫通，將古今文學精粹信手拈來，深入淺齣、如行雲流水般地將其中的韻味展現給讀者。讓課業負擔沉重，無暇增加課外閱讀的孩子們，一本書讀盡中國古典文學的精華。
作者簡介
劉炯朗
廣東省中山縣人，麻省理工學院電機博士，颱灣著名教育傢、科學傢，2011年卡夫曼奬（Phil Kaufman Award）獲得者，該奬項被認為是電子設計自動化界的諾貝爾奬。先後當選美國電子電機工程師學會院士、美國計算機協會（ACM）傑齣會員。曾任教於麻省理工學院、伊利諾大學，於1998年齣任颱灣清華大學校長，2000年當選颱灣中研院院士，2002年從颱灣清華大學退休。近年悠遊於寫作、廣播、演講等領域，幽默的談吐、豐富的學識及深厚的涵養深得學生及閱讀大眾的喜愛。
目錄資訊
早自習 語言的最優化──詩詞
第一堂 國文課沒教的愛情
傾國傾城
隻見新人笑
被遺棄的妻子
第二堂 國文課沒教的英雄
亂世梟雄曹操
大江東去
愛國詩人陸遊
第三堂 國文課沒教的浪漫
談相思
憶舊夢
如夢令七首
第四堂 國文課沒教的想象
花影
詠梅
思古幽情
午休時間 國文課沒教的方文山
第五堂 國文課沒教的趣味
俗擱大碗的幽夢影
第六堂 國文課沒教的爽快
登徒子好色賦
風賦
不亦快哉
第七堂 國文課沒教的政治
縱囚論
朋黨論
第八堂 國文課沒教的孔子
君子有三戒
戒之在色
戒之在鬥
戒之在得
汝安則為之
· · · · · · (收起)
讀後感
说起来，此书写的内容，都是最基本的传统文化常识了，在看目录的时候，我还在想，难道宝岛的语文教育已经差到这步田地了？ 其实，我错了，刘院士写的都是基本知识，只不过，海峡两岸的我们，都没能教好，甚至，主动忽略跳过。这就是院士为什么要以“国文课没教的事”为题了！ ...
評分说起来，此书写的内容，都是最基本的传统文化常识了，在看目录的时候，我还在想，难道宝岛的语文教育已经差到这步田地了？ 其实，我错了，刘院士写的都是基本知识，只不过，海峡两岸的我们，都没能教好，甚至，主动忽略跳过。这就是院士为什么要以“国文课没教的事”为题了！ ...
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評分说起来，此书写的内容，都是最基本的传统文化常识了，在看目录的时候，我还在想，难道宝岛的语文教育已经差到这步田地了？ 其实，我错了，刘院士写的都是基本知识，只不过，海峡两岸的我们，都没能教好，甚至，主动忽略跳过。这就是院士为什么要以“国文课没教的事”为题了！ ...
用戶評價
6.0 其實都教過瞭啊哈哈
评分這本書本來就是給初中生讀的好不，書後有的
评分院士的文筆很輕鬆，俏皮。
评分引的幾首小詩不錯。院士行文功底似乎不咋地。簡單，從來很難。
评分6.0 其實都教過瞭啊哈哈
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