Since 1922, the name Emily Post has represented good manners based on kindness, courtesy, and unselfishness. Today, the third generation of Post authors, Peggy Post and Cindy Post Senning, offers the children of the twenty-first century a comprehensive guide to good manners. This book is full of the simple, practical advice that Emily herself would have offered. Written with kids in mind and full of bold illustrations, emily post's the guide to good manners for kids is a reference guide that children will use and parents can trust. It covers just about every situation a kid will face: writing thank-you notes attending after-school events using the Internet safely speaking -- politely -- on cell phones participating in weddings helping out at home "Emily Post's The Guide to Good Manners for Kids "has all the information on etiquette busy children -- and busy parents -- will need as they go about their daily lives.
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我给这本书打五星,主要原因在于它的叙事结构和视觉呈现。市面上的同类书籍大多是密密麻麻的文字堆砌,孩子看两页就开始打瞌睡。但这本完全不同,它采用了大量的插画和情景漫画,每一个规则都配有一个清晰的“正面示范”和“反面教材”,这种对比教学法效果立竿见影。我儿子(一个典型的“行动派”)不需要长篇大论的解释,一个漫画就能瞬间明白“为什么不能打断别人说话”。而且,这本书的用词非常接地气,它避免了使用那些晦涩难懂的“淑女/绅士”用语,而是用孩子能理解的语言,比如把“准时”解释为“尊重别人的时间安排”。我们家有一个很实际的问题——关于“做客的礼仪”。孩子去朋友家玩,常常会留下一个烂摊子。这本书里详细讲解了“如何礼貌地请求使用别人的物品”以及“离开前如何协助主人收拾”,这些细节真是太实用了,让我们家孩子在朋友家里的形象都提升了一个档次,家长们私下里都在问我秘诀呢!
评分说实话,我最初对这种“礼仪指南”是持怀疑态度的,总觉得是老一套的、不符合现代生活节奏的东西。毕竟,在这个快速迭代的时代,谁还有空去钻研那些繁文缛节?然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它并不是在教孩子如何成为一个僵硬的、毫无个性的“机器人”,而是强调“共情”和“考虑他人感受”的核心价值观。最打动我的是关于“数字时代的礼仪”那一章节,这绝对是传统礼仪书里找不到的宝藏内容。我的孩子沉迷于电子设备,常常在家庭聚会时只顾着自己的屏幕,完全忽略了身边的人。这本书用非常现实的案例,比如“在别人说话时,不应该回复信息”或者“如何恰当地使用表情符号”,帮助我的孩子理解了,虚拟世界的交流同样需要边界感和尊重。我发现,通过这本书的引导,我的孩子开始更主动地观察周围人的反应,学会了什么时候应该放下手机,什么时候应该给出积极的回应。这不仅仅是礼仪,这简直是情商的速成课,让我们全家都受益匪浅。
评分这本书的深度远远超出了我对一本儿童礼仪书的预期。我原本只是想找本工具书,教孩子一些基本的“对不起”、“谢谢你”怎么说,但它给我的惊喜是关于“如何处理冲突和分歧”的部分。在孩子成长的过程中,社交摩擦是不可避免的,我常常因为孩子与同伴发生争执而感到头疼。书中提供了一套非常实用的“冲突解决工具箱”,比如教孩子使用“我感觉……”的句式来表达自己的情绪,而不是直接指责对方。这教会了我孩子如何表达自己的需求,同时又不会显得咄咄逼人。更妙的是,它还涉及到了“如何得体地拒绝别人”的技能。我的孩子以前碍于情面,不敢拒绝不合理的要求,结果常常吃亏。这本书教会她,拒绝可以温柔而坚定,这对于建立健康的社交边界至关重要。这种关于自我维护和尊重他人的平衡艺术,是任何学校教育都难以提供的宝贵一课。
评分作为一名曾经经历过“熊孩子”阶段的家长,我深知培养孩子的教养是一个漫长且充满挫折的过程。这本指南的独特之处在于,它将“礼仪”提升到了“自我管理”的高度。它不仅仅是关于外部行为的规范,更是关于内在修养的培养。例如,书中关于“感谢信的书写”那一章节,虽然现在看起来像个“古老”的技能,但它训练的其实是孩子的感恩之心和结构化表达能力。我让我的孩子尝试用书中学到的格式,给教她画画的老师写了一封信,那份用心和工整度,让我这位“老母亲”都感到震撼。这本书的排版设计非常人性化,它提供了大量的“小测验”和“角色扮演建议”,让学习过程变成了一种互动游戏,而不是强制性的任务。它成功地将那些枯燥的规范,转化成了孩子乐于探索和实践的生活艺术,让“有礼貌”不再是一种负担,而是一种让人感到自信和舒适的状态。
评分这本书简直是为我们家那个小“社交炸弹”量身定做的!我一直为我的孩子在公共场合的表现感到头疼,尤其是面对亲戚朋友来访时,那种手足无措的样子真让人哭笑不得。自从我们开始一起阅读这本书,我简直不敢相信我看到的转变。最先让我感到惊喜的是关于餐桌礼仪那一章,我们家过去吃饭简直是“战场”,叉子乱挥、声音太大,简直像是海盗在抢劫。这本书里用非常生动有趣的故事,把“如何优雅地使用餐具”和“什么时候该保持安静”讲得深入浅出,完全没有那种枯燥的说教感。我女儿以前对“餐巾的正确位置”这种事情嗤之以鼻,但书里把这个小小的动作和“尊重他人”联系起来后,她竟然主动去学了。而且,书里还探讨了“如何得体地接受礼物”,这一点对我家孩子尤其重要,因为她以前收到礼物总是先大喊大叫,然后直接扔到一边。现在,她学会了先真诚地道谢,再慢慢欣赏,这种内在的修养变化,比学会任何一项技巧都让我欣慰。这本书的作者显然非常懂得如何与孩子沟通,她似乎能瞬间抓住孩子的好奇心,把那些看似老套的规矩,包装成一种“酷”的社交技能。
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