What I like! Poems for the very young 什么是我喜欢的!

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出版者:Childs Play Intl Ltd
作者:Phinn, Gervase/ Eccles, Jane (ILT)
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:2005-6
价格:78.00元
装帧:Pap
isbn号码:9781904550129
丛书系列:
图书标签:
  • 诗歌
  • 儿童诗
  • 幼儿启蒙
  • 亲子阅读
  • 绘本
  • 童书
  • What I like
  • 情感认知
  • 生活认知
  • 节奏感
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具体描述

《我爱什么!——给小小探索者的诗意冒险》 翻开这本书,就像走进了一个五彩斑斓的奇妙世界,这里充满了稚嫩的好奇、纯真的喜悦,以及每一个“我喜欢!”背后的无限可能。这本诗集,是为那些刚刚开始认识世界的小小探索者量身打造的,用最简单、最生动、最富有韵律的语言,捕捉他们生活中闪闪发光的美好瞬间。 想象一下,当清晨的第一缕阳光透过窗户洒进房间,唤醒了一个小小的脑袋。他睁开惺忪的睡眼,看到的会是什么?也许是那只摇着尾巴、吐着舌头的可爱小狗,在床边兴奋地等待着一同玩耍;也许是窗台上那盆绿油油的小植物,在阳光下闪烁着晶莹的露珠;又或许是床头柜上那个最喜欢的毛绒玩具,有着柔软的触感和温暖的拥抱。这本书里,每一个事物都被赋予了生命和情感,它们不再是冰冷的物件,而是孩子们的朋友,是他们探索世界最初的伙伴。 诗歌的语言,就像是一串串悦耳的音符,轻柔地敲击着孩子们的心扉。我们不仅仅是描述,更是描绘。当描绘到“我喜欢”的蓝色天空时,你仿佛能看到那片广阔无垠的蓝,上面飘着几朵像棉花糖一样的白云,自由自在地舒展着身姿。当描绘到“我喜欢”的红色苹果时,你仿佛能尝到那一口酸酸甜甜的滋味,脆生生的口感在齿间回荡。那些简单的色彩,那些熟悉的味道,那些触手可及的形状,都在诗歌的魔法下变得鲜活起来,让孩子们在阅读中,就像亲身经历一般,用眼睛去“看”,用鼻子去“闻”,用嘴巴去“尝”,用双手去“摸”。 书中描绘的“我喜欢”,不仅仅是对事物的简单罗列,更是孩子内心感受的真实写照。当他们喜欢在草地上打滚时,那是自由的释放;当他们喜欢听妈妈讲故事时,那是被爱的温暖;当他们喜欢和小伙伴一起搭积木时,那是合作的快乐;当他们喜欢看着小鸟在枝头歌唱时,那是对生命的热爱。这些“喜欢”,汇聚成了孩子最纯粹的情感,也构建了他们最初的价值观——美好、快乐、安全、陪伴。 本书的每一个画面,都像一幅精心绘制的插画,色彩明亮,线条柔和,充满了童趣和想象力。每一页都邀请孩子们进入一个温馨而充满活力的世界。无论是小小的手指在书中指点着可爱的动物,还是孩子们跟着诗歌的节奏轻轻摇晃身体,都充满了生命的活力。这些画面不仅仅是文字的补充,更是孩子们理解和感受诗歌的重要途径,它们让抽象的文字变得具体,让遥远的想象触手可及。 读这本书,就像是一次奇妙的发现之旅。孩子们会发现,原来身边有这么多值得喜爱的事物,原来他们的每一个小小的“喜欢”,都如此重要,都闪耀着属于自己的光芒。这本书鼓励孩子们去观察,去感受,去表达,去大声说出“我喜欢!”,然后,在每一个“我喜欢”的背后,去发现更多未知的惊喜。 它不仅仅是一本诗集,更是一把开启孩子心扉的钥匙,让他们学会用爱去感受世界,用快乐去迎接生活。书中没有复杂的道理,没有深奥的哲学,只有最纯粹的童心,最真挚的情感,最简单的快乐。它是送给每一个幼小心灵最美的礼物,让他们的童年,在诗意的陪伴中,变得更加丰富多彩,更加充满爱意。 随着一页页的翻阅,孩子们会逐渐了解到,原来“喜欢”是可以如此多样,如此美好。也许是喜欢雨滴在窗户上的滴答声,也许是喜欢夜晚满天的星星,也许是喜欢咬一口软软的香蕉。这些看似微不足道的瞬间,都在这本书里被温柔地拾起,被赋予了动人的旋律,成为孩子记忆中最温暖的底色。 这本诗集,也为家长和教育者提供了一个绝佳的亲子阅读机会。在朗朗上口的诗句中,在色彩斑斓的插画里,家长可以和孩子一起,分享彼此的“喜欢”,引导孩子去发现生活中更多的美好,去培养他们对世界的好奇心和热爱。这是一次关于情感的交流,一次关于成长的陪伴,一次关于爱的传递。 《我爱什么!——给小小探索者的诗意冒险》是一本真正属于孩子们的书,它用最纯净的心灵,去描绘最真实的童年。它鼓励孩子们拥抱自己的感受,珍视自己的每一个“喜欢”,并在这些“喜欢”中,找到属于自己的快乐与成长。它是一份温柔的邀请,邀请每一个小小探索者,踏上这场属于他们自己的,充满诗意与惊喜的冒险之旅。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计简直是点睛之笔,色彩的运用大胆又和谐,那种充满活力的感觉一下子就能抓住小读者的眼球。我记得我是在一个阳光明媚的下午,在一家老旧的书店里偶然瞥见它的,那一刻,仿佛所有的喧嚣都静止了,只剩下那夺目的封面在对我“说话”。内页的插画更是令人惊喜,每一页的图画都充满了童趣和想象力,线条流畅又不失稚拙感,与文字的排版配合得天衣无缝,让人忍不住想一直翻下去。装帧的质量也相当不错,纸张摸起来厚实且富有质感,即便是最爱啃书角的小家伙也能经受住考验。这本书的整体呈现,给我的感觉就是出版方在制作时投入了巨大的心血,他们不仅仅是在印刷文字和图片,更是在精心雕琢一件值得收藏的艺术品。它不仅仅是一本可以阅读的书,更是一件能点亮房间角落、提升阅读氛围的家居装饰品。初次拿到手时,那种沉甸甸的踏实感,就预示着这是一本经得起时间考验的佳作。我甚至会花很长时间去研究那些小小的细节,比如扉页上那个不起眼的印章图案,都透露出一种匠心独运的古典美学。

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这本书的韵律感简直是教科书级别的示范,读起来朗朗上口,仿佛自带背景音乐。我发现,每次给我的侄女朗读时,我几乎不需要刻意去练习,那些音节的自然起伏和停顿点都像是与生俱来地嵌入在文本之中。它不像某些诗集那样,为了追求“高深”而显得晦涩难懂,而是用最简单、最纯粹的语言结构,构建起一个又一个充满节奏感的句子群。最妙的是,它懂得如何巧妙地运用叠词和押韵,那种重复和回环往复的美感,对于尚在牙牙学语的孩子来说,是建立语言敏感度的绝佳途径。我甚至观察到,当读到某些特别有韵律的部分时,孩子们会不自觉地开始点头、跺脚,身体会随着节奏律动起来。这种天然的感染力,远胜过那些死板的教学材料。它成功地将“阅读”这个行为,转化成了一种充满乐趣的肢体表达和声音游戏,极大地激发了他们开口说话的欲望和自信心。

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这本书的排版设计,达到了极简主义与功能性的完美统一,充分考虑了目标读者的认知特点。每一页的留白都恰到好处,既保证了视觉上的透气感,又避免了信息过载导致的焦虑。字体的选择上,我能感受到一种精心挑选的用心,笔画粗细适中,间距宽松,即便是刚开始学习识字的孩子,也能轻松辨认出每一个独立的字符。这种对“阅读友好度”的极致追求,体现了编者对早期教育的深刻理解。它不是那种试图塞满每一个角落的“信息炸弹”,而是提供了一个安静、专注的阅读空间。每首诗的长度都经过严格控制,完全符合幼儿的注意力周期,能够确保在孩子失去兴趣之前,完美地完成一次愉快的阅读体验。这种对阅读节奏的把控,是许多同类书籍常常忽略的关键点,但这本书处理得非常老道、成熟。

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我特别欣赏这本书在情感表达上的克制与细腻。它没有用大开大合的辞藻去刻意渲染快乐或悲伤,而是通过精准的意象和恰到好处的留白,引导读者自己去体会字里行间的微妙情绪。举个例子,描述“雨后泥土的气味”时,它可能只用了一两个词汇,但那气味仿佛真的穿透了纸面,唤醒了我对童年某个特定时刻的记忆。这种高级的文学处理方式,对于培养孩子的“深度感知力”非常有益。它教会了孩子们,美好的事物往往蕴含在最不经意的地方,需要用心去捕捉。更重要的是,它没有回避那些略带负面情绪的时刻,比如小小的失落或短暂的迷茫,但处理方式总是充满希望和安慰的基调,确保阅读体验始终是积极且富有建设性的。这是一种真正的智慧,知道如何温柔地引导幼小的心灵面对世界的多样性。

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从内容的主题选择上来看,这本书展现出一种对“童真世界”的深刻理解和珍视,它触及了孩子们日常生活中那些最细微却又最让他们感到兴奋的瞬间。我注意到,它没有宏大叙事,而是聚焦于那些微不足道的小确幸:比如追逐一片飘落的叶子、观察一只忙碌的蚂蚁、或是对着镜子做出夸张的表情。这些场景,正是构成幼儿世界基石的元素。作者似乎拥有某种魔力,能够瞬间捕捉到孩子们的内在视角,将他们那些稍纵即逝的情绪和感受,凝固成永恒的诗句。这种共鸣感是极其强大的,它让成年人在阅读时,也仿佛被拉回到了那个对世界充满无限好奇的年纪。这本书的价值就在于,它提供了一个高质量的对话平台,让父母和孩子可以围绕着“我看到了什么”、“我感觉如何”展开深入的交流,而不是流于表面的应付。

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