该文集收入了四十六篇文章，分别从资助育人体系研究、资助育人工作研究、家庭经济困难学生认定研究、家庭经济困难学生心理资助研究、家庭经济困难学生感恩教育研究、家庭经济困难学生就业指导研究这六个主题展开，基本涵盖了对家庭经济困难学生经济资助工作、思想指导工作、能力锻炼工作以及资助队伍职业化和专业化建设中出现的主要问题研究。这将有利于各高校资助育人管理者和工作者进行深入的经验交流，进一步完善各自学校资助育人的工作方案，以实现资助育人工作的宗旨——为更广大需要资助的学子们服务，让资助与育人真正地合一，让每一位受益的学子都能成人成才，从而更好地促进祖国教育事业快速而健康的发展。
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