快乐琴童养成计划 在线电子书 图书标签: 钢琴 琴童 育儿 教育 音乐 广西师大 学琴 亲子
发表于2024-12-23
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有一些启发,但作者的思绪比较乱,想到哪算哪,也没有成型的体系,前后矛盾的地方也不少
评分着重看了第二部分的钢琴演奏技巧,节拍、识谱、倾听、节目单,这些小技巧正好用到我学乐器上。
评分涉及了大多数琴童学琴过程中遇到的问题,引证的小例子很多,也有作为师者对育儿的一些基本见解;3星半较为符合,逻辑有点不清,而且在 例如“如何让孩子自觉练琴”之类非常重要的核心大问题上,并没有什么很有建设性的借鉴,这恰恰是很多琴童家长最棘手的,哪怕自己会钢琴都没辙。
评分涉及了大多数琴童学琴过程中遇到的问题,引证的小例子很多,也有作为师者对育儿的一些基本见解;3星半较为符合,逻辑有点不清,而且在 例如“如何让孩子自觉练琴”之类非常重要的核心大问题上,并没有什么很有建设性的借鉴,这恰恰是很多琴童家长最棘手的,哪怕自己会钢琴都没辙。
评分小家伙开始学琴,跟着也了解了解
李淼,自幼喜爱音乐,五岁开始习琴。中学时曾偷偷报考跳伞队,不料竟顺利入选,成为一名高空跳伞运动员。后因无法割舍音乐,重回钢琴怀抱。大学毕业于武汉音乐学院,主修钢琴。现主要从事钢琴教学工作,并创办了自己的钢琴学校。
本书以钢琴老师的视角,从家长、老师、学生三个方面记录下发生在钢琴教室的故事。这些故事有成功的、有失败的,有积极的、有消极的,希望通过老师的教、孩子的学和家长的帮来探讨参与教学的三方如何在钢琴学习过程中构建和谐稳固的三角形关系,从而对孩子的钢琴学习产生正面积极的影响,让钢琴成为陪伴孩子快乐成长的好伙伴。
与孩子一起学琴共同成长 ——读快乐琴童养成计划 之前有在琴爸琴妈的QQ空间转载的文章中读到过李淼老师的文章,心中很多感慨,但是对于孩子的学琴的教育方法以及练琴的方法,都不知如何合理顺畅地进行。 当看到这本书的预告就迫切的想读,我家有七岁学琴儿童,每周一...
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评分作为琴妈,这本书让我反观自照,看到自己在孩子学琴过程中的各种真实心态,并且孩子学琴过程中的很多问题,都给予了清晰实用的解答与指导。比如说,如何面对孩子不理想的学琴状态?家长如何提高孩子的学琴兴趣?等等。一个个真实的故事,仿佛就是自己和孩子的亲身经历。受益了~
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