傑羅姆•卡拉貝爾,生於1950年,美國社會學傢,政治及社會評論傢,加州大學伯剋利分校社會學教授,其筆觸以全麵的視角,廣泛涉及美國高等教育機構及社會政策和曆史的方方麵麵。他緻力於對教育的社會學研究,探求美國高等教育中關於精英、機遇、晉升途徑與文化資本的內涵,以及教育係統在使現有社會秩序閤法化中所扮演的角色。
《被選中的》是迄今為止最具經典性的社會與文化史扛鼎之作,它清晰地闡述瞭美國頂尖大學三巨頭——哈佛、耶魯和普林斯頓——的入學標準,生動地揭示瞭過去一個世紀美國權力與精英特權的變遷。書中描繪瞭各色人物(包括伍德羅•威爾遜、富蘭剋林•德拉諾•羅斯福、詹姆斯•布萊恩特•科南特和金曼•布魯斯特等),解釋瞭圍繞哈佛、耶魯和普林斯頓的招生競爭如何塑造瞭美國精英,並且形成瞭今日美國所擁有的奇特的大學入學製度。
學校是社會的一個縮影,精英的價值取嚮決定瞭哈佛、耶魯和普林斯頓這些頂尖大學的取捨標準。本書詳細講述瞭三大名校不為人知的曆史,呈現的不僅僅是它們的入學標準的變遷史,更主要的是反映齣美國精英觀念一百多年來的演化,是美國社會文化史上一個裏程碑式的作品。
内容详实,美国大学录取现今采用主观弹性标准的做法,源于百年前哈耶普三巨头排犹的、对客观学术标准的替代,普林斯顿还有歧视黑人的传统。哈佛大学校长科南特认为机会平等无比重要,著名演讲《为无阶级的社会而教育》认为美国作为一个自由社会的生存之道,取决于教育制度能否...
評分 評分 評分賢能主義的錄取,招收傳統精英,吸納上升階層,接納一定數量弱勢群體,PYH的錄取與標準。希望中國也會有它的鏡像版本。
评分從曆史到今天,美國高等教育的三大巨頭現在的特點:多元化,但富裕階層仍占多數。與其說是階級平等,不如說是以種族為基礎(曆史原因)。在越來越傾嚮賢能主義的時代,文化資本有超過經濟資本的傾嚮,但不以學業成績為唯一標準的做法實際還是偏嚮精英,因為競爭壓力是增大的,甚至是趨嚮低齡化,因此占據更多資源的精英階層更有競爭力。
评分大學從來不隻是象牙塔,而是社會文化權力結構的縮影
评分從人類建立社會開始,就不斷嘗試建立更好的規則,通過規則去平衡個人最大利益化和社會發展。也正如本書三所牛校的錄取製度的進化一樣,其中核心反映的是“也許這不斷試錯的經驗可以帶給我們一樣好處:創新”。正如我們所處的社會,也總會有很多規則,不要去惡意攻擊它,用更多的創新去完善它。去創新需要更多的奉獻精神,而去攻擊隻需要被利益所濛蔽即可。
评分我強烈懷疑譯者把football翻譯成足球瞭。
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