被選中的 在線電子書 圖書標籤: 社會學 教育 教育學 美國 大學史 高等教育 美國研究 社會
發表於2024-05-30
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無論是分數至上論,還是嚮世襲權貴傾斜,抑或民族與階層平權主義,美國的頂尖大學用自己的百年實踐,嚮世人展示瞭各種大學招生製度的利弊得失;最重要的是,大學的招生自主權本身,纔是一所自由的大學的基石 ------ 沒有什麼其他“特色”道路。
評分從人類建立社會開始,就不斷嘗試建立更好的規則,通過規則去平衡個人最大利益化和社會發展。也正如本書三所牛校的錄取製度的進化一樣,其中核心反映的是“也許這不斷試錯的經驗可以帶給我們一樣好處:創新”。正如我們所處的社會,也總會有很多規則,不要去惡意攻擊它,用更多的創新去完善它。去創新需要更多的奉獻精神,而去攻擊隻需要被利益所濛蔽即可。
評分2016年從首都圖書館藉閱;作者係統闡述1900年到2005年三所大學的入學標準;禁猶太人,及現代的禁亞裔;注意“賢能主義”等。
評分無論是分數至上論,還是嚮世襲權貴傾斜,抑或民族與階層平權主義,美國的頂尖大學用自己的百年實踐,嚮世人展示瞭各種大學招生製度的利弊得失;最重要的是,大學的招生自主權本身,纔是一所自由的大學的基石 ------ 沒有什麼其他“特色”道路。
評分確實是經典,但讀起來沒有刺激感。。
傑羅姆•卡拉貝爾,生於1950年,美國社會學傢,政治及社會評論傢,加州大學伯剋利分校社會學教授,其筆觸以全麵的視角,廣泛涉及美國高等教育機構及社會政策和曆史的方方麵麵。他緻力於對教育的社會學研究,探求美國高等教育中關於精英、機遇、晉升途徑與文化資本的內涵,以及教育係統在使現有社會秩序閤法化中所扮演的角色。
《被選中的》是迄今為止最具經典性的社會與文化史扛鼎之作,它清晰地闡述瞭美國頂尖大學三巨頭——哈佛、耶魯和普林斯頓——的入學標準,生動地揭示瞭過去一個世紀美國權力與精英特權的變遷。書中描繪瞭各色人物(包括伍德羅•威爾遜、富蘭剋林•德拉諾•羅斯福、詹姆斯•布萊恩特•科南特和金曼•布魯斯特等),解釋瞭圍繞哈佛、耶魯和普林斯頓的招生競爭如何塑造瞭美國精英,並且形成瞭今日美國所擁有的奇特的大學入學製度。
學校是社會的一個縮影,精英的價值取嚮決定瞭哈佛、耶魯和普林斯頓這些頂尖大學的取捨標準。本書詳細講述瞭三大名校不為人知的曆史,呈現的不僅僅是它們的入學標準的變遷史,更主要的是反映齣美國精英觀念一百多年來的演化,是美國社會文化史上一個裏程碑式的作品。
内容详实,美国大学录取现今采用主观弹性标准的做法,源于百年前哈耶普三巨头排犹的、对客观学术标准的替代,普林斯顿还有歧视黑人的传统。哈佛大学校长科南特认为机会平等无比重要,著名演讲《为无阶级的社会而教育》认为美国作为一个自由社会的生存之道,取决于教育制度能否...
評分 評分 評分从搜狐网站的博客中国的一篇博客中看到了介绍本书的博客,从介绍来看,是本好书,是了解美国顶尖的三所大学录取新生标准的演变史的好书。就在京东买了一本,拿到书后,看到了一群译者的学术背景着实令人仰慕,读了序言、第一章、第二章后,有了一些想法,说出来与大家商讨。本...
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