心理統計 在線電子書 圖書標籤: 心理學 心理統計學 考研 美國 統計測量學 教材 心理統計 psychology
發表於2024-12-25
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我的智商巔峰。(可見智商不是很高
評分淺顯易懂,讀完再去讀國內教材會好很多。解釋非常平實,這纔是讓你真正去理解統計的教材。原來一直讀不懂張厚粲的那本教材,偶然在書店看見這本教材後,纔發現書本裏對很多統計方法做瞭詳細解釋,告訴你為什麼要使用某種方法以及在何種情況下使用。總之在國內教材你隻能看到計算,計算,還是計算,沒有解釋。
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B.邁剋爾·索恩(B.Michael Thorne),齣生於路易斯安那州的什裏夫波特。1959至1969年期間在路易斯安那州立大學學習,相繼獲得社會學學士學位(1964)、心理學碩士學位(1967)和心理學博士學位(1969)。在路易斯安那州立大學執教一年後,1970年轉入密歇根州立大學。在密歇根州立大學三十多年的教學生涯中,索恩開設過多門本科生課程,包括初級心理學、比較心理學、生理心理學、統計心理學等。此外,還發錶瞭八十餘篇學術論文,並且與他人閤作撰寫瞭多部心理學教材,包括《心理學統計入門》、《心理統計》、《生物心理學》和《心理學曆史和體係的關聯》。
這本心理統計學入門教程從簡單到復雜,逐步討論瞭一係列的主題,同時使用清晰的、邏輯性的語言來研究相關的例子,以便激發學生明白他們為什麼要研究數據材料,並且將這如何會關係到他們今後在該領域中的進一步研究。
本書具有幾個特點:一、清晰、簡要。二、以學生為導嚮,尤其體現在介紹統計學的基礎詞匯、統計程序和邏輯方麵,以便提高學生對專業文獻的閱讀和理解能力。三、以理解為目標,理解應用設置的實際使用,理解統計程序基本原理的直觀。四、成熟的教學方法,包括開篇概要、案例研究、學習進度檢查、反饋練習等部分,而最後的五個附錄則提供瞭一些實用的研究工具。
因为自己的学习,对此书有了一定的了解。因此自身看到了书籍因某些原因而出现的错误,自己尝试更正下,后学若有缘分学习此书,也可作参照。亦作为自身的一份纪念。 笔者使用本书版本次2013年12月第一版 p107专栏7-1下面一段,第一句话“图7-1给出了贝叶斯定理预测船务事故的例...
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